中考1600高考3500词汇够吗？阅读的单词能认识吗？

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注：

(1)上表中所列的snack, community在本试卷中的其他篇章中有汉语注释；

(2)inquire虽然在考纲中没有，但与考纲词enquire读音相同，意思相同；

(3)displaced和greenhouse可分别看作是考纲词的派生词和合成词；

(4)pop-up也可看作考纲词的合成词。

可能有同学要问应对高考，3500真的不够吗？需要补几百上千吗？

奇速君的观点是，与其说给增加考纲外词汇，还不如让更熟练地掌握考纲词。因为试卷中的超纲词是纸老虎，要么是考生根据语境完全可以推断超纲词的大致意思，要么对理解文章大意没有影响，要么是与解题无关或关系不大。

事实究竟如何？

我们一起来看看2017年高考全国Ⅰ卷中的超纲词与解题的关系吧。

一、与做题无关

在出现超纲词的段落或句子，没有设题，与做题毫无关系。如：

[2017年全国Ⅰ卷A篇]

◆Hungry？

Our exhibits will feed your mind but what about your body? Our café offers a complete menu of lunch and snack options, in addition to seasonal specials.

即使在出现超纲词的段落设了题，但依然与解题无关。如：

[2017年全国Ⅰ卷D篇]

The solar still works by creating a greenhouse under the plastic. Ground water evaporates (蒸发) and collects on the sheet until small drops of water form, run down the material and fall off into the cup. When the container is full, you can suck the refreshment out through the tube, and won’t have to break down the still every time you need a drink.

35. When a solar still works, drops of water come into the cup from___________.

A. the plastic tube B. outside the hole

C. the open air D. beneath the sheet

解析：本题问“当太阳能蒸馏器工作时，水滴是从哪里掉入杯中的”。在文中仅需找到Ground water evaporates (蒸发) and collects on the sheet until small drops of water form, run down the material and fall off into the cup(地下水蒸发，集结在塑料膜上，直到形成水珠，然后从这种材料上流下来，掉入杯中)即可选出正确选项D。因此，可以看作超纲词的greenhouse与解题没有关系，事实上greenhouse(a house used for growing greens /vegetables温室)也可看作是考纲词的合成词。

二、不影响解题

虽然设题的段落或句子出现了超纲词，但不用看超纲词，不影响对文章大意的理解，更不影响解题。如：

[2017年全国Ⅰ卷A篇] Today Pacific Science Center serves more than 1.3 million people a year and brings inquiry-based science education to classrooms and community events all over Washington State. It’s an amazing accomplishment and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations.

22. What does Pacific Science Center do for schools?

A. Train Science teachers.

B. Distribute science books.

C. Distribute scientific research.

D. Take science to the classroom.

解析：本题中的inquire可看作考纲词，因为inquire=enquire，也可以看作超纲词，毕竟考纲中没有，但不影响解题。同样不影响解题的还有community, individuals。仅由brings science education to classrooms即可知道正确选项为D。

[2017年全国Ⅰ卷C篇]Last year, Moran worked on a project that arranged Fats Waller’ s music for a dance party, “Just to kind of put it back in the mind that Waller is dance music as much as it is concert music,” says Moran. “For me, it’s therecontextualization. In music, where does the emotion(情感) lie? Are we, as humans, gaining any insight(领悟) on how to talk about ourselves and how something as abstract as a Charlie Parker record gets us into a dialogue about our emotions and our thoughts? Sometimes we lose sight that the music has a wider context,” says Moran, “So I want to continue those dialogues. Those are the things I want to foster. ”

31. Which of the following can be the best title for the text?

A. Exploring the Future of jazz.

B. The Rise and Fall of jazz.

C. The Story of a jazz Musician.

D. Celebrating the Jazz Day.

解析：从题文对应关系来看，可以将本段最后一题与最后一段对应，但此题是主旨题，要考虑全文内容，当然也常考虑首尾段。该段中出现了超纲词context和其派生词recontextualization，事实上，这两个词所在句不用看，也同样选出正确答案。从两个带问号的句子及最后一句，可以看出本文是探索爵士乐的未来，故选A。另外，用排除法更易排除错误选项，留下正确选项A。

[2017年全国Ⅰ卷七选五]

… We slept in a tent, cooked over an open fire, and walked a long distance to take the shower and use the bathroom. This brief visit with Mother Nature cost me...

I was, nevertheless, talked into going on another fun-filled holiday in the wilderness. ___38___ Instead, we had a pop-up camper with comfortable beds and an air conditioner. My nature-loving friends had remembered to bring all the necessities of life.

A. This time there was no tent.

B. Things are going to be improved.

E. I must say that I have certainly come to enjoy camping.

F. After the trip, my family became quite interested in camping.

G. There was no shade as the trees were no more than 3 feet tall.

解析：从本段与上段的描写来看，是鲜明的对比的，有没有或是否认识nevertheless都没有关系;另外，pup-up若不理解，也可不看。空后句“取而代之的是，我们有了带有舒适的床铺和空间的野营车……”与上文中的We slept in a tent对比鲜明，可见本题选A。

从2017年高考英语试卷看3500词汇完全可以应对高考了，如果你将来的目标大学是985,211，奇速君建议你的英语成绩最好考到120分以上。要想英语考高分首先3500词汇要过关，我们应该重新认识3500词汇的重要性和改变其复习方法的时候了。

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考纲词汇=课标词汇

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《普通高等学校招生全国统一考试英语考试大纲的说明》要求词汇量为3500个左右，并在“附录5词汇表”中完整地列出3500个词。实际上，这个词汇表与高中英语课程标准八级词汇表是一模一样，完全一致的。

命题词汇=考纲词汇

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纵观近几年的高考英语试题，命题者不折不扣地遵循了高考考纲的命题要求，即严格依据考纲3500词命制试题，除了专门考查考生的“找读(scanning)”微技能的“信息匹配”题可以出现少量不影响考生答题的超纲词外，其他试题中基本上不再出现超纲词。但试题中常会出现符合构词法的考纲词的派生词，这都不算超纲词。

课本词汇≠考纲词汇

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许多人不明白课本词汇并不完全等于高考词汇。课本编写者从理论上讲在前八个模块就应该覆盖高中英语课程标准所要求的八级词汇目标(约3500个词)。但事实上，当前正在使用的各版本的高中课本前八个模块涵盖的词汇虽然从总量上会超过3500个词，却又不能完全覆盖课标规定的所有词汇。有人粗略统计，即使学完了人教版课本的11个模块也会漏掉一两百个八级课标词，其他版本的各种课本的情况大致差不多。例如仅人教版第9模块第一单元就含: boxing, unfit, spiritual, marathon, soul, sacred, wisdom, virtue, bid, noble, accountant, politician, zip, underwear, salary, wage等16个高考考纲词;仅北师大版第9模块第一单元就含: race, brand, import, immigration, spare, simplify, command, drawback, consideration, geometry, score, annual, fortnight, welfare, boundary, vague等16个高考考纲词以及investor, uniqueness, unimaginable, controller, mathematical, mobility等6个考纲词的派生词;外研版高中课本第9模块第一单元就含: superior, thunder, bitter, subjective, prayer, stand (n.), bite, bachelor等8个高考考纲词以及insensitive, uneasy, recollect, ignorant, desperation, dreamy, morality, respectable等8个考纲词的派生词。

课本并不是命题依据

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课本只是学习词汇及语法等语言知识的载体，并不是高考命题的依据。比如有的省份全省同时使用三套不同版本(人教版、外研版、北师大版)的高中课本，而各种版本的课本包含的词汇不可能是一样的，高考命题怎么可能按照课本词汇去命制，他们只能将高考考纲要求的约3500个词作为命题依据。事实上，高考命题组并不知道那些考纲词在什么版本的课本中出现过。高考题中，常常会出现一些非高频词甚至可能在课本中前八个模块都未曾学过的单词，但这些单词一定会控制在考纲词之内。例如messy， complex，deliberately，consequence，thrill，bond，reservation subscriber，association等都是不常见的考纲词;warehouse, delay，scold 是人教版第10模块出现的考纲词;garbage则是人教版第11模块都未出现过的考纲词。

成绩不理想的最根本原因就是词汇问题

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高考成在词汇，败也在词汇”。美国教育家 L.Ron Hubbarb认为：影响理解和应用的最重要因素是词汇。多项调查也都表明大部分考生高考考不到理想成绩的最根本原因就是词汇问题。从六所普通高中共计1697名考生的调查结果表明：其中1171人自认为“一、二模”考试不理想的主要原因就是词汇不过关，所占比例高达69%。一位考生在 “反思”中写道：“这次考试失利的主要原因是词汇量不足，……不清楚阅读在问什么和不明白完形的选项。”另一考生在“反思”中写道：“完形、阅读中大概有20%左右单词不认识，因此根本看不懂文章意思。作文也因不会写单词而动不了笔。”经历了八、九个月的备考复习，距离高考只有一两个月时间，仍然有这么多考生依然词汇没有过关，只能说明我们以前仅靠课本和依据课文所编的复习资料去复习高考词汇的传统办法确实存在问题，需要我们去认真思考、改变观念，另辟蹊径。

词汇不过关的主要原因

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因高考命题是严格控制在考纲词汇之内的，所以词汇复习的目标本应是考纲词汇，并且“可以不用多，但绝对不可少”。 当然对于少数英语基础较好的考生来说，掌握词汇是多多益善，这是提高他们语言能力的资本，但是，即使这部分考生也千万要注意3500个考纲词汇一个也不能够漏。 但传统复习中，却存在明显不足。

首先，是词汇的复习目标不清晰。绝大部分考生的词汇复习目标是课本词汇而不是考纲3500，以为复习完课本八个模块就复习完了考纲词汇。由上述第三四条分析可知，即使学完模块11，也并没有复习完3500个考纲词汇。若只是复完模块八，就会漏掉大量的考纲词汇。致使考生在做高考题时感到词汇不足。

其次，是使用的复习材料不恰当。由于对词汇复习的目标不清，大多以课本和依课本而编的总复习资料作为词汇复习的蓝本，殊不知课本词汇并不能完全覆盖考纲词汇。由于绝大部分的考生都只学到课本第8模块为止，这就意味着不管使用什么版本课本的考生，都会与相当数量的考纲词汇失之交臂，就有好几百高考词汇根本在课本前八个模块中没有见面的机会，更不用说只学了六、七模块就开始复习的考生会漏掉多少个高考考纲词了。而依据课本编写的备考复习资料一般只是复现课本中大约百分之八十的所谓“重点词”，在书内能够涉及到的考纲词都不会超过2000个。

第三，重视相当不够、用时大大不足。没有词汇就没有英语，太多的人没有意识到高考词汇在高考英语中举足轻重、决定成败的地位和作用。导致有的教师往往只是口头布置考生在课外自行进行词汇复习，基本上不动用或者很少动用课内时间去专门复习高考词汇，也没有去补充学习课本前八个模块漏掉的考纲词汇，这样的词汇复习力度显然不够，复习效果可想而知。

第四，办法实在不多、方法的确不灵。许多教师只是布置考生做一些复习材料上的词汇题，再也没有更多的专项词汇的学习、记忆和运用;在进行阅读、完形填空及写作训练中也没有具体的词汇学习和督促记忆考纲词汇;有的教师让考生依据一个没有音标、例句，甚至没有汉语释义的干巴巴的词表去背诵单词，结果学生不能按读音规则记词，不能够在例句中记词，记起来索然无味。如果教师又不能够天天检测、督促学生的单词复习，很多考生根本坚持不下去，更谈不上实际效果了。

综上所述，如果仅依靠课本及配套复习资料去复习单词、短语等语言知识，既不能完全覆盖全部考纲词，又由于课本内超纲词和不常见短语太多，结果不仅记不住必须掌握的3500个纲内词和基础英语中最常用短语，很可能因为课本内容太多而让考生失去攻克考纲词汇的信心和勇气，导致高考成绩不理想。

攻克词汇的建议

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为此，我们能否放弃以课本及其配套复习材料为复习蓝本的词汇复习的传统模式呢？奇速君建议可以学习奇速英语的国家专利课程24个故事速记高中3500词汇。

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《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》本课程由中国英语教育专家、CCTV英语电视大赛全国总决赛评委团副主席蔡章兵教授领衔主创，囊括中学新课标3500词汇，一本精彩小说(24个故事连载)，每个话题一个故事，神奇记忆新课标高中3500词汇。故事精彩纷呈，引人入胜，让学生在享受精彩故事内容的同时，开心记忆英语单词;同时，每个单词配有多种记忆方法， 除了音标记忆，词根词缀等常规记忆方法以外，还有奇速英语独有的拆分联想记忆，歌诀记忆，记忆方法多种多样。详情：奇速英语24个故事记单词

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这个暑假，利用假期记忆单词绝对是值得，奇速君建议可以购买我们的奇速英语思维导图和24个故事记单词，快速解决小初高英语单词。家庭条件好的同学可以参加奇速英语国际精英特训营(英语夏令营)第二期求学、游学、励志教育三结合！第一期特训营已经圆满结束，第二期(开营时间：词汇集训营：7月29日(报道)-8月6日 阅读集训营：8月6日(报道)-8月12日)这绝对是划算的投资。

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奇速英语第一期特训营怎么样？金杯银杯不如口碑，看看参加奇速英语第一期的学生家长对奇速英语的评价：

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时间总是如此短暂，236位参加奇速英语第11期国际精英特训营的第一轮词汇营的青春少年少女们，他们背负着使命，分明盼望着离开，却在结营仪式的离别场上哭成了泪人。

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奇速英语第11期夏令营营地成都西南石油大学与一群可爱的少年少女们挥手告别后，又以新的姿态与面貌，迎接第一轮阅读营的可爱学生们。

许多参加阅读营的孩子都是刚刚参加完词汇营的，与老师、同学之间的相处变得随和自然。没有了第一次的紧张与激动，多了一份恬淡与自然。在7月16日晚上的班会上，其乐融融，相处融洽。大家不害羞不客套，尽情展示着自己的风采。

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快速阅读营是让孩子们在短时间掌握各种阅读题型的答题技巧，英语学习单词是基础，阅读是核心与关键。在经过词汇营的学习，铺垫了扎实的词汇基础后，孩子们再通过快速阅读营学习答题技巧和方法，提升答题速度，最终能更快地帮助孩子们实现快速涨分的目的!

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2017奇速英语国际精英特训营

第一期词汇营结业回顾

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国家级重点中学英语组长都喜欢把自己子女送奇速英语国际精英特训营。如图为国重棠湖中学，简阳中学英语组长给自己子女已经或正在报夏令营。

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世界上本没有最好，只有更好。奇速英语秉承不断努力，不断进步的态度，每位工作人员与每位学生持续亲切交流、深入磨合，立志让每个孩子爱上英语学习，爱上奇速英语！奇速英语欢迎同学们参加奇速英语国际精英特训营的小伙伴们，奇速英语欢迎你们的到来第二期。开营时间：词汇集训营：7月29日（报道）-8月6日 阅读集训营：8月6日（报道）-8月12日

奇速英语特训联系人李老师电话（微信）18190718569返回搜狐，查看更多