音乐艺考生：声乐小三门是哪三门？声乐统考怎么考？

(2)考生在网上确认信息时须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。

3.考试要求

(1)演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。

(2)能正确理解音乐作品的内涵，把握作品的音乐风格。

4.考试形式 面试，现场演奏(不允许伴奏)。

(三)视唱、练耳

2.考试内容、要求和形式

(1)视唱

①考试内容。视唱曲2-3首，每首长度约8-16小节;C大调、a小调或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式;简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏;音域：小字组a到小字二组e。

②考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍;音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感;并能清晰划拍或击拍视唱。

③考试形式。面试，视谱即唱。电子文本试题，简谱、五线谱任选一种;准备时间2分钟;电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。视唱前由专家在钢琴上给出主和弦及第一个音。

(2)练耳

①考试内容。听记音组、音程、和弦、节奏及旋律等。

音组听记：在五线谱上记出音组正确音高，以自然音级为主，适当加入变化音，听前给出标准音或音组的第一个音。

和声音程听记：在五线谱上记出音程音高或判断音程性质。

和弦听记：判断和弦性质或在五线谱上记写和弦音高。

节奏听记：用2/4、3/4及4/4拍。包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线运用等。

旋律听记： C大调或a小调调性;2/4、3/4、4/4节拍;常用节奏形态。

②考试要求。根据播放的录音，对音组、音程、和弦、节奏及旋律听辨、判断、记谱。 ③考试形式。播放录音试题，卷面笔试。

(四)基本乐理与音乐常识

1. 考试目的 基本乐理与音乐常识作为必考科目，考查考生所掌握的音乐基础知识及运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，测定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习的音乐理论基础和素质。

2.考试内容

(1)基本乐理

音、音高与音律;五线谱记谱法(谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍等);

节奏、节拍及音值组合法;各类音程的构写及判断;各类和弦(三和弦、七和弦及其转位)的构写及判断;调式与调性(各类大小调式与民族五声性调式的调号和音阶构成、首调唱名与固定唱名、调式中的音程、和弦及其解决);

调的关系与调的转换(包括关系大小调、五声调式近关系调，同主音大小调、同主音五声调式、等音调、转调、移调等);

各种常用记号与术语(力度与速度的标记、省略记号、演奏法记号、装饰音记号及其他术语等);

五线谱与简谱的互译等。

题型：选择题、填空题、判断题、写作题、分析题等。

(2)音乐常识

中外民歌及民歌的分类;人声分类与演唱形式;民族乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类;西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组;世界音乐及乐器;常见的声乐、器乐体裁;中外著名音乐家、经典名作及有关常识〔以参考书目中的曲目为主，但不局限于中小学音乐教材的曲目〕;歌曲常见的结构形式及戏曲、曲艺常识、音乐的基本表现手段等。试题以考查考生的能力和素质为主。

题型：选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等。可以检测常识性内容，也可以通过听音响辨别乐曲性质、乐器及演唱演奏形式等。

3.考试形式

闭卷笔试。其中音乐常识部分以音响分辨为主，基本乐理部分用五线谱书写。

练耳、基本乐理与音乐常识考试时间共2小时。

4.参考书目

(1)普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐鉴赏》人民音乐出版社

(2)义务教育课程标准实验教科书《音乐》江苏少年儿童出版社

(3)普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐鉴赏》湖南文艺出版社

(4)《音乐理论基础》李重光编 人民音乐出版社

(5)《基本乐理教程》郭 锳编 南京师范大学出版社

来源：太极艺考生文化课（微信公号taijiyikao)返回搜狐，查看更多