聪明家长和老师提出换座位，既解决了自己的需求，又帮了其他学生

1、 教给孩子，先学会跟老师沟通

孩子在学校有困惑和问题，我们应该教会孩子先去和老师提出诉求。锻炼孩子解决问题的能力，很多小学生不敢和老师反映问题。因为家长总怕老师戴有色眼镜对待孩子，觉得给老师反映问题，就是给老师添麻烦。其实，教会孩子大胆和老师提出自己的看法和诉求，也是锻炼学生在遇到问题时的思考和解决之道。因为同桌身上的气味难闻，想提出换位置，本身的诉求是没有问题的。但是你换了位置，也不解决他身上的味道。

孩子愿意和老师说，就是一个解决问题的态度。而且一名留守儿童，相信老师也是给予了更多关注，不会不知道孩子的个人卫生问题。先教给孩子自己去和老师提出诉求，也是家长让孩子先打个前站，看看老师处理问题的态度。一般老师都会解决问题的本质，也就是让孩子去洗澡。老师无法解决问题本质的时候，家长再出马，本着家校合作育儿的目的，由成年人来解决这个问题，可以减轻学生们的心理负担，保护好两个孩子自尊心。

2、 如果老师没有解决，家长出马

需要回家跟父母提出诉求解决在学校的问题，家长要第一时间认可孩子的这一行为，而不是先质疑孩子的动机，或者把任何诉求都和学习成绩联系在一起。比如：怎么一天到晚就你事多？换什么位置？你也不看看语文考了多少分？我怎么去找老师给你换位置？家长不分青红皂白对待孩子的诉求，只会产生一种结果：孩子有事再也不回家告诉家长了。如果是老师没办法解决，拒绝了孩子的诉求，那么家长该怎么做呢？

我建议家长要理性看待这个问题，老师也是一个发展中的个体，他们的教学方式也需要改进，老师拒绝了孩子的要求，可能表示老师也没办法解决。那么这个时候，家长出马解决的不是老师，而是问题的本质：让那位缺少父母关爱的学生去洗澡。家长可以让孩子把同桌邀请到家里来，吃个饭，洗个澡。或者家长出钱，请孩子一起去浴室洗澡。问题就解决了，也很好地保护了孩子的自尊，还促进了同学关系，计解决了自己的诉求，又帮助了其他的同学。

3、 只有这种情况下，家长才能出手找老师

如果家长被拒绝，孩子不愿意交往，就不愿意去洗澡，或者敏感的留守孩子，发现了因为自己没有洗澡，同学们都开始嫌弃他的时候，事情就比较棘手了。只有这种情况下，家长才能出手找老师。而且找到老师，也不要先提出换座位的要求，而是和老师一起解决留守儿童的问题。比如：告诉老师，因为孩子反映，同桌身上有味道，可能是家长不再身边，孩子缺少个人卫生教育，希望老师能想象办法解决。

换座位不是解决这个问题的根本方法，只有家校联手，在保护好孩子的隐私和自尊的情况下，给予帮助和调解。针对这个问题，你有什么好的建议和经验分享？欢迎留言评论。返回搜狐，查看更多