羽毛球比赛通知范文(优选27篇)

为推动我校全民健身运动，增强我校主体班学员、教职员工、硕士研究生的凝聚力，提高身体素质，丰富校园业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，拟定于12月17日举办*江苏省委*校第二届冬季羽毛球比赛。

一、活动**：

羽动飞扬 健康无限

二、比赛时间：

x年12月17日(星期三) 下午2:00——6:00

三、比赛地点：

文体中心羽毛球馆

四、赛制及计分办法：

1、比赛分男双、混双两个项目;

2、比赛采取21分淘汰赛制，一局定胜负(决赛为三局两胜制);

3、比赛分组以报名时组队选手第一人手机号码后四位升序排列，分组名单另行通知;

4、详细比赛规则另行通知。

五、其他事项：

1、参赛对象：本校主体班学员、教职员工、硕士研究生;

2、参赛人员不分部门，**组队;

3、参赛人员报名截止日期12月13日;

4、邮箱：

5、比赛开始前十分钟内不到者，本场比赛按弃权处理。

校** 校羽毛球爱好者协会

x年12月10日

为推动我校全民健身运动，增强我校主体班学员、教职员工、硕士研究生的凝聚力，提高身体素质，丰富校园业余文化生活，营造积极健康向上的`校园文化氛围，拟定于12月17日举办*江苏省委*校第二届冬季羽毛球比赛。

一、活动**：

羽动飞扬 健康无限

二、比赛时间：

x年12月17日(星期三) 下午2:00——6:00

三、比赛地点：

文体中心羽毛球馆

四、赛制及计分办法：

1、比赛分男双、混双两个项目;

2、比赛采取21分淘汰赛制，一局定胜负(决赛为三局两胜制);

3、比赛分组以报名时组队选手第一人手机号码后四位升序排列，分组名单另行通知;

4、详细比赛规则另行通知。

五、其他事项：

1、参赛对象：本校主体班学员、教职员工、硕士研究生;

2、参赛人员不分部门，**组队;

3、参赛人员报名截止日期12月13日;

4、邮箱：

5、比赛开始前十分钟内不到者，本场比赛按弃权处理。

校** 校羽毛球爱好者协会

x年12月10日

为了检验我近期学打羽毛球的收获，便利用周末休息时间缠着爸爸要跟他进行一场羽毛球比赛。

我斜背着羽毛球袋，就像周翡大侠身背宝刀一样，拉着爸爸妈妈来到小区旁的广场。春天的广场到处芳草如茵、绿树掩映，小鸟在树枝上欢快地歌唱，太阳公公从一处高楼后面探出头来，好像要观摩我们的比赛。

我和爸爸热了热身，准备比赛，妈妈在一旁当裁判。我左手拈球，右手握着球拍，脚踩弓步，做好了比赛的准备。比赛开始了，首先由我发球。我准备先给爸爸来一个下马威，想让羽毛球打得如同发射炮弹一样射向爸爸，于是我鼓足了力气，将球抛向空中，用力一挥球拍，可羽毛球不听指挥，偷偷溜走掉在了地上，球拍被我甩出老远。

妈妈帮我捡起球拍，鼓励我，让我不要着急。我点点头，调整呼吸，重新打起精神，拾起羽毛球抛上空中，看好时机，使出吃奶的力气用力一抽，羽毛球就像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去，在上空形成了一道美丽的.弧线，快速向爸爸飞去。爸爸不慌不忙，轻轻反手一拍，“啪”的一声，那羽毛球转身又向我头顶飞了过来，我急忙后退，可是晚了，羽毛球从我身后掉在了地上。

我突然想到《三国演义》中“欲擒故纵”的计策，大力挥动球拍，装作远射的样子。爸爸见势不妙，连忙后退，我却在击发的瞬间轻轻一推，球慢慢地飞了出去，爸爸方知是计，急步前冲救球，但羽毛球赶在羽毛球拍到来之前落到了地上。

决胜局开始了，我打起十二分的精神投入比赛。爸爸似乎想让我赢得比赛，渐渐显得力不从心，失误明显增多。最终，我趁爸爸不注意一个反抽，将羽毛球打进了爸爸的怀里，赢得了比赛的最终胜利。欧耶！我高兴得像一只活蹦乱跳的兔子，在广场不停地跳跃、欢呼，整个广场都回荡着我的笑声，久久不息。

各乡镇、富阳园区、社区服务管理中心全民健身指导委员会,县直各单位体育协会,各单项体育协会、各健身指导站，全县羽毛球爱好者：

为了进一步促进羽毛球爱好者之间的沟通和交流，达到强身健体、构建**社会的目的。经县体育服务中心研究决定,于x年3月4日----3月13日在县体育馆举办“强健体魄·阳光生活”x年第三届“襄子老粗布杯”羽毛球襄情赛，望各羽毛球体育爱好者接通知后积极准备，踊跃报名，届时参赛。

附：竞赛规程

xx县体育服务中心 xx县体育总会

x年3月1日

放假了，我过得非常轻松、愉快。

一大早，我就起床了，把正在熟睡的妈妈吵醒，说：“妈妈，我们好久没锻炼了，打一会儿羽毛球好吗？”我用“乞求”的目光望着妈妈，妈妈说：“行！”我拿着球拍兴冲冲地跑到楼下。我对妈妈说：“咱们比赛吧！五局三胜，十一分满，怎么样？”“好，听你的！”“哦！妈妈**！”比赛开始了，我连赢了两场，第三场可特别关键呀，我发球，“看招！”，我来一个“高抛”，妈妈灵巧的的挑，上来了，而且很高，我最善于接高球，可是，拍儿挥的太早，球不但没接到，球儿还欺负我，“啊！”我叫道，我揉了揉脑门，自言自语道：“真疼啊！”妈妈说：“看球！”我连忙招架，妈妈全个大扣球，我海底捞月，妈妈没有想到我太厉害了，招架不住，九比八，我得意忘形，一个球没打好，误了大事，九*，我不敢骄傲了，我又认真的打起来，我沉住气，“虎视眈眈”的盯着这个球，生怕它从我的视线中消失，妈妈一个鲤鱼摆尾，我可不喜欢“柔”的，一个“猛龙过江”，**一样，嗖！的窜了出去，打个妈妈措手不及，耶！赢了一球，这下可把妈妈惹火了，一个急球猛冲过来，我也不甘示弱，连忙反击，打了几十回合，不分胜负，我看情况不妙，一个短球，妈妈连忙挑起，我又一个长球，哈哈，这个计策还行。

妈妈说：“你赢了，我甘拜下风。”这句话，引得我哈哈大笑。

致热爱羽毛球运动的同学们：

为丰富同学们的课余生活，增强同学们体质，发掘我系优秀羽毛球选手，特举办班级羽毛球对抗赛,具体比赛规则及流程详见下方：

项目名称：羽毛球班级对抗赛

参赛人员：汽车系2016级各班

比赛形式：男子单打，女子单打。

比赛地点：1.小黄楼下羽毛球训练场。2.体育馆内羽毛球馆。

比赛时间：三月十四日起每周二至周五早晨6:20-7:20 (选手需6:20之前准时到场，过时未到者视为弃权。)

比赛方式：每班选三名代表，以班级为单位参加比赛。三名参赛选手出场顺序由班级内部自己决定。比赛对手由各班代表抽签决定。

赛程： 1.初赛：采用11分三局两胜制，取班级排名前十名进入复赛。

2.复赛：采用31分一局胜负制，取班级排名前五名进入循环赛。

3.循环赛:采用21分三局两胜制，五个班之间进行循环赛根据总积分决出前三名。

注：比赛中班内选手每获胜一场可为该班赢得一分。

比赛中如出现女选手与男选手比赛，则采取男选手让分规则，具体情况由裁判安排。

裁判由羽毛球队成员担任，保证比赛的公平公正。

比赛精彩图片和赛况将于邢台职业技术学院汽车工程系微信公众号每日发布

汽车工程系团总支

20xx年3月10日

为进一步推动宏伟地区的群众性体育活动的开展，营造和谐、进取的良好社会氛围，激发全区人民积极投身宏伟区建设的工作热情，宏伟区文体中心、宏伟区羽毛球协会决定联合举办宏伟地区第七届全民健身杯羽毛球比赛。现将有关事项通知如下：

一、主题

超越自我、羽你飞翔

二、比赛时间、地点

(一)时间：2017年5月6日--7日

(二)地点：汇华宫羽毛球馆

三、参赛运动员资格

(一)凡在辽阳市宏伟区羽毛球协会注册的所有会员均可报名参加。

(二)参赛人员应身体健康，适宜参赛，参赛各俱乐部须为参赛运动员办理人身意外伤害保险，如在比赛中发生意外与组委会无关。

四、竞赛项目

团体比赛为混合团体赛。每场由两个男双和一个混双三个项目组成。

五、竞赛办法

(一)按水平高低分为B、C两个组，每支队伍限报6名运动员含一名女队员，不包括领队及教练。(原A组队员可以参加到B组比赛中但每队最多只能有两名原A组队员参加)

(二)混合团体赛中混双不固定出场顺序，运动员不得兼项。

六、录取名次及奖励办法

B组录取前8名，C组取前3名，参赛不足6只队伍则递减1名录取;比赛取得名次的颁发荣誉证书及相应奖品。

七、报名时间和办法

(一)报名时间：

报名时间：2017年4月2日--28日下午15:00前截止。

(二)报名办法：

1、以俱乐部组织报名，不接受个人报名，运动员必须是宏伟羽协注册会员。

2、各参赛俱乐部可报多支代表队。

“一比一*！”学校的羽毛球冠军争夺赛已经进入了决胜局阶段。

这是一场扣人心弦的羽毛球决赛。决赛对手竟是和**夕相处，经常一起打球的弟弟。

我太了解弟弟了。他倔强，总有一股不服输的劲。一年前他还不是我的对手，可他总是缠着我和他打球，不赢绝不罢休。他还经常向老师请教，技术提高得很快。前两局的比分我和弟弟已经拉*，关键就要看这决胜局了！

“嘟……”裁判**师的一声哨响，决胜局比赛开始了。我的心忽地一下，好像提到了嗓子眼一般，这时，观战的同学们的和喝喊声此起彼伏。我的同班同学为我鼓劲：“李娴加油！李娴加油！”

——羽毛球比赛5篇

各乡镇、富阳园区、社区服务管理中心全民健身指导委员会,县直各单位体育协会,各单项体育协会、各健身指导站，全县羽毛球爱好者：

为了进一步促进羽毛球爱好者之间的沟通和交流，达到强身健体、构建和谐社会的目的。经县体育服务中心研究决定,于x年3月4日----3月13日在县体育馆举办“强健体魄·阳光生活”x年第三届“襄子老粗布杯”羽毛球襄情赛，望各羽毛球体育爱好者接通知后积极准备，踊跃报名，届时参赛。

附：竞赛规程

xx县体育服务中心 xx县体育总会

x年3月1日

一、比赛方法

(一)团体赛的第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛中每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名，男运动员2名，女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜)，每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公*起见，各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分；男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制，每局21分，20*后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

二、计胜和奖励办法

录取名次与奖励：各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元;团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

三、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如果参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。

(三)在比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。

(四)每一局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

五、时间：

11月15、16、22、23日全天比赛(上午9：00-11：30，下午2：30—6：00)

六、地点：

地质中学羽毛球馆

七、参赛资格：

辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目：

团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法：

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位**报名;每人须交1寸近照2张。

大家好，这里是李公朴小学阳光电视台，我是主持人潘燕，现在为您直播的是李公朴小学的羽毛球比赛。

看，一场激烈的比赛开始了。李天顺对李浩浩，只见球在半空中“嗖嗖”地来回穿梭。都已经几个回合了，还是没有分出胜负。只见李天顺鼓足了劲，用力一挥，来了一个漂亮的扣球，现场一片欢呼。对手也不甘示弱，握紧球拍，猛地朝上一挥，又把局面扭转了回来，一下子把比赛推入了**。观众们大喊“加油”，加油声在体育馆回荡，“啪”，只听见羽毛球受重击摔在地上的声音，这一球李天顺赢了。观众们大声叫好。下一球是李天顺发球，不过或许是因为大意吧，李天顺把球发出界了，对方得了一分。渐渐地，李浩浩似乎有些体力不支，因为这个他失了好几分。“啪”又是一个球落在地上的声音，这场比赛李天顺以一个漂亮的姿势收尾了，观众们欢呼雀跃，体育馆内炸开了锅。赢家就是李天顺。

我们再把镜头挪向4号场地，选手是*孝梅和李涵。现在，战斗非常激烈，双方相持不下。*孝梅这**将在赛场上终于棋逢对手了!由于两人实力相当，打了半天还是没有分出个胜负。观众们的心绷得紧紧的。突然，敌方使出九牛二虎之力，想一招定胜负。羽毛球急速地前进着，他的目标很明显，那就是落在*孝梅的右侧方。现场静得只能听到急促的呼吸声。*孝梅不慌不乱，把手一横，轻轻一跳，回了对手一个快速球，对手措手不及，结果败下阵来。观众们情不自禁地鼓起掌来，***位同学称赞道：“这个球真绝!”就这样，羽毛球赛便落幕了。

这次羽毛球赛不仅锻炼了同学们的身体，而且陶冶了同学们的情操。真是一项一举两得的运动啊!

今天上午，我去了**体育馆参加了**赛区的*杯小学组的羽毛球比赛。

一到场内，荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛，为即将开始的比赛做准备。八点左右，参赛的选手也陆陆续续地来了，有实验小学、二小、群星小学比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。我笑着对他说：你一定要打好这场开头赛，加油！没问题。曾健很自信地说。不出所料，曾健以连胜两局的成绩赢得胜利，为我校抢到了先机。

我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣杀，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。

可是在第二场的时候，我竟然碰**本次比赛夺冠热门群星小学队。虽然对方的实战经验多，而且我们两个实力相差太大，我根本打不赢，但是，我还是想拼一拼，毕竟我已经来到了这里，总不能轻易放弃吧！然后，我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后，我还是输了，但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。

这次的*杯，很遗憾我没有拿到名次，但是，我也发现了自己的不足。在往后的训练中，我要有胜不骄，败不馁的精神，努力提高自己的羽毛球水*。我坚信，总有一天，那个舞台是属于我的。

羽毛球比赛评判规则

(1)类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20*后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29*后，一方领先1分，即算该局取胜。

(2)新**中每球得分，并且除特殊情况(比如地板湿了，球打坏了)，球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。

(3)得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。

羽毛球比赛的站位规则介绍

(1)发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

(2)发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

(3)如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。若总分为15分(单数)，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分(双数)，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

(4)球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而**击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

(1)一局比赛开始，应从右发球区开始发球。

(2)只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

①在发球方得分为0或双数时，应该由发球方的站在右侧的运动员发球，接发球方站在右侧的运动员接发球；发球方得分为单数时，则应站在左发球区的运动员发球或接发球。

②每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

③上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。

(3)任何一局的本方发球员失去发球权后，同时对手获得一分，接着由他们的对手之一发球，如此传递发球权，注意，此时双方4位运动员都不需要变换站位。

(4)运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。

(5)一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。

(6)球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区**站位和将球击到对方场区的任何位置。

羽毛球比赛的裁判职责的介绍

裁判职责和受理申诉

①裁判长对比赛全面负责。

②临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。

③发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例(规则9)。

④司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。

⑤临场裁判员对其所分管职责内的事实的宣判是最后的裁决。

⑥裁判员应做到：

⑴维护和执行羽毛球比赛规则，及时地宣报“违例”或“重发球”等；

⑵对申诉应在下一次发球前作出裁决；

⑶使运动员和观众能随时了解比赛的进程；

⑷与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员；

⑸在缺少临场裁判员时，对无人执行的职责作出安排；

⑹在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”；

⑺记录与规则16有关的情况并向裁判长报告；

⑻将所有与规则有关的争议提交裁判长(类似的申诉，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局比赛结尾，则应在离开赛场前提出)。

所属各分工会:

为丰富我所职工的业余文化生活，推动职工体育活动的广泛开展，促进职工的交流与合作，根据所工会工作计划，拟定于x年5月26-27日，举办我所x年职工羽毛球比赛。

请各分工会积极组队参加比赛，并于x年5月18日前，将《电子所x年职工羽毛球比赛报名表》报所工会办公室，同时报电子版，5月22日下午14:00，在338会议室召开各参赛队领队会议，进行本次比赛抽签分组。

附件:

1.电子所x年职工羽毛球比赛竞赛规程

2.电子所x年职工羽毛球比赛报名表

x年五月七日

今天傍晚，我和妈妈进行了一场精彩又刺激的羽毛球比赛。

比赛一共三局，每局十三个球，只要胜两局，就可以赢。

比赛开始了，我先发球。我轻轻把球往上一拍，等球到了我前上方，用球拍使劲一拍，球“嘭”的一声，迅速向前飞去，妈妈来不及接球，球落在了地上。我继续发球，这一回，妈妈不再大意，对准球用力一拍，球被拍了过来，我也毫不示弱地把球拍向妈妈，妈妈小心谨慎地接住羽毛球，轻松地拍了过来，球落到了门后面。第一局比赛结束了，比分11：13，我输了。

第二、三局的时候，奇迹出现了，我一次又一次地接住了羽毛球，尽管有时我粗心大意没接着，但我还是赢了。

比赛结束了，比分2：1，胜利者是我。虽然我知道有一些是妈妈让着我的，但我还是很开心，我一定会继续加油的！

1)一片羽毛承载你的一个梦想，快来吧!用汗水把梦想托起。

2)青色的羽毛，必定飘在胜利的云端!!!

3)羽毛羽毛，斗志昂扬!

4)青春无悔激情无限!

5)小小羽毛球,乐趣无尽头!

6)白羽飞舞，我心激扬

7)健康”运动阳光未来!

8)十年汗水换来一朝荣耀

9)友谊第一,比赛第二

10)羽动奇迹羽动飞扬

11)天上羽毛球在飞

12)心羽荡漾

13)顽强拼搏勇夺第一

14)热烈欢迎全省各地市羽毛球比赛**队

15)精诚为民全力服务全省人民身体健康

16)提质增效加快推进郑州卫生事业发展

17)郑州七院向全省医疗界同行致意!

18)为全省人民健康保驾护航为中原崛起尽心竭力

19)健康天使，阳光未来以球会友，团结进步

20)超越自我，勇创佳绩同心携手，共赢健康

——羽毛球比赛评判规则

为推动我校全民健身运动，增强我校主体班学员、教职员工、硕士研究生的凝聚力，提高身体素质，丰富校园业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，拟定于12月17日举办*江苏省委*校第二届冬季羽毛球比赛。

一、活动**：羽动飞扬 健康无限

二、比赛时间：

20xx年12月17日(星期三) 下午2:00——6:00

三、比赛地点：文体中心羽毛球馆

四、赛制及计分办法：

1、比赛分男双、混双两个项目;

2、比赛采取21分淘汰赛制，一局定胜负(决赛为三局两胜制);

3、比赛分组以报名时组队选手第一人手机号码后四位升序排列，分组名单另行通知;

4、详细比赛规则另行通知。

五、其他事项：

1、参赛对象：本校主体班学员、教职员工、硕士研究生;

2、参赛人员不分部门，**组队;

3、参赛人员报名截止日期12月13日;

4、比赛开始前十分钟内不到者，本场比赛按弃权处理。

校羽毛球爱好者协会

20xx年12月10日

我是个爱运动的女孩。例如：跑步、跳绳、打球、骑自行车……这些都是我感兴趣的运动，在这些运动中，我最擅长的是打羽毛球，不防我来教大家几招吧。

如果对方发过来的是长球，你就立刻往后退几步再接;如果对方发过来的是短球，你就迅速向前跑几步，看准后再接;如果对方打过来的球向左或向右，你也要跟着球的运动方向向左或向右跑，把球接起来再打过去。

有一天早上，我和爸爸在打羽毛球时，爸爸说：“我们打比赛。”我说：“好，输了三盘的人就跑操场，女生跑一圈，男生跑女生的一倍。”比赛开始了。我先发球，我轻手轻脚地把球发出去，刚好落在对方的前场，爸爸匆忙地跑前来挑球，把球挑得高高的，我用力一扣，爸爸还没反应过来，羽毛球重重地落在地上，我赢了第一点，高兴得跳起来。我继续发球，这次拍子向左偏了一点儿，谁知出界了。

爸爸一边拍手一边笑着说：“我赢了。”

比分渐渐拉开，形势对我不利，我想：我一定要坚持住。我的手有点颤抖，用力发球后，我的拍子没拿稳，掉下来了，准备捡拍子时，羽毛球已经掉下来了。我愁眉苦脸地想：还是算了吧，反正我也打不过好。

经过这场比赛，我得出了一个道理：做什么事输了，千万不要紧张，应坚持住，结果可能会反败为胜。如果输了就自暴自弃，结果肯定会输。

所属各分**:

为丰富我所职工的业余文化生活，推动职工体育活动的广泛开展，促进职工的交流与合作，根据所**工作计划，拟定于x年5月26-27日，举办我所x年职工羽毛球比赛。

请各分**积极组队参加比赛，并于x年5月18日前，将《电子所x年职工羽毛球比赛报名表》报所**办公室，同时报电子版，5月22日下午14:00，在338会议室召开各参赛队领队会议，进行本次比赛抽签分组。

附件:

1.电子所x年职工羽毛球比赛竞赛规程

2.电子所x年职工羽毛球比赛报名表

x年五月七日

1、小小的羽毛承载你**的梦想，让我们用汗水把梦想托起。

2、白色的羽毛，必定飘在胜利的云端!

3、羽毛羽毛，斗志昂扬!

4、青春无悔、激情无限;顽强拼搏、勇夺第一

5、小小羽毛球,乐趣无尽头!

6、白羽飞舞，我心激扬

7、健康、阳光、运动、未来!

8、八年汗水换来一朝荣耀

9、友谊第一,比赛第二

10、羽动奇迹羽动飞扬

今天阳光明媚，气温适中，好久没运动过的妈妈提议我们去打会羽毛球，我拍手叫好，赶紧拿出羽毛球、羽毛球拍和妈妈来到了空旷的场地，拉开了战幕。

激烈的羽毛球比赛开始了，我给妈妈来了个高球，妈妈退后几步再来个重重回击，我好不容易接住球反扣，机灵的妈妈继续接住回击，这下由于风向是逆风的，结果变成了垂直下掉，根本没过中间线，我赚了自然风的便宜，赢了第一个球，好险哪！我一点都不马虎，认真以待，妈妈一边发球一边在表扬我几天不见，羽毛球水*长进了不少，我听了心里直乐，可手上却不敢怠慢，老**水*我早就见识过了，我现在根本不是她的对手，除非她手下留情，除非今天老天助我，不过好象今天运气确实不错哦，你看，第二球我又赢啦！接下来的几个球互有输赢，在最后一个关键球的时刻，我来了个连环扣击，打得妈妈措手不及，哈哈，第一局赢得真过瘾。

接下来的第二局我可不轻松了，妈妈全面攻击，好象一点都不手下留情，尽管自然风向还在帮着我，可好象对妈妈都失去了效用，妈妈连续赢球，我才赢了可怜的一个球，狂晕啊！“姜还是老的辣”妈妈得意地反复地说着那句话，听得我恨咬牙，我发誓第三局不赢不撤，这下好象老妈给吓住了，她直喊累啊，结果第三局真给我拿下了，赢得我眉开眼笑，得意极了！

不过啊，得意之余，我还是多少有点自知之明的，老妈今天肯定是手下留情了的。呵呵！我会努力的，有一天我一定会真正让老妈输得心服口服的。

假期，我、妹妹和爸爸三人，背着球拍，到公园去打羽毛球。碧空如洗，万里无云，那高远的蓝天真是让人心情愉悦。

我先和爸爸来打。我聚精会神，蓄势待发，时刻准备接球。“啪”的一声，羽毛球像一只在蓝天中飞翔的白鸽，兴致勃勃地朝我飞来。眼看就要“摔”下来了，说时迟那时快，我找准时机，奋力挥拍，羽毛球又飞了回去。忽然，爸爸猛地向上一挥拍，那只“小白鸽”便一路往上飞，突然又极速往下坠，快掉地上时我才反应过来，但是还没等我挥拍，羽毛球就落地了。

“耶！到我喽！”妹妹手上紧握着球拍，笑嘻嘻地走到爸爸对面。摆出一副高手的架势。瞧她那样，真和高手有几分相像。

爸爸当然让着妹妹，就往前走了几步，然后轻轻地往中间打去。这样的球，妹妹接起来当然是得心应手。但是，妹妹打出去的球总是东奔西跑，刚跑到这边，好不容易接住了球，这回又到那边去了，所以，爸爸败下阵来。再看妹妹，她得意得手舞足蹈。

“你是斗不过我的无影手的！”妹妹很不屑地对我说。其实，那是爸爸一直让着她而已，不然，她连球都接不住呢。

我不会**发球的力度，所以，我的力度和*时一样。妹妹个子那么小，哪里接得住，球都飞到后面了，她还站着一动不动，丝毫不知道发生了什么，这一轮比赛，自然是我赢了。

即使输了一轮，妹妹仍然信心十足。这一次，到她发球了，她学着那些专业运动员的样子挥拍，结果却不一样，球往我右边跑去，我赶紧迈开一大步，把手伸得老**长的，把球打了回去。好险！因为着急，所以没用什么力气，妹妹又把球打了回来，这一回，球往反方向飞去，这就不是三两步能解决的了，最终，我也败下阵来。

“我宣布，本次羽毛球比赛的冠军是——妹妹！”最后，妹妹还不忘给自己宣布一下，我们都哈哈大笑。

一、比赛主题

羽展天下，球造英豪

二、比赛目的

主要是为了培养员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体；增进羽毛球爱好者的友谊

提高羽毛球运动的娱乐性；丰富员工的业余生活；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。

三、比赛时间

2013年4月13日-14日

四、比赛地点：园区公舍

五、参加人员：园区各企业单位员工(报名表见附件)

六、比赛项目：男单、女单、双打

七、比赛要求

1、比赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；

2、球拍、羽毛球组委会提供；

3、友谊第一，比赛第二。

八、比赛经费

1、宣传费用2000元；（如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请**等）

2、会场布置费用：2000元；如（桌子、椅子、哨子、笔等）

3、比赛用品：矿泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）

4、奖金：8000（注：生活系列奖品，如：电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等；运动系列奖品，如：篮球、足球、乒乓球等），且前三名颁发证书。

A：奖金设置：冠军：500元奖品，亚军：300元奖品，季军200元奖品，团体奖：500元奖品参与奖：30元奖品，B:奖项设置：a、男单前三名，b、女单前三名，c、双打前三名

九、人员安排（补贴每人100元，共计1000元）

1、裁判：每场一人；

2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一人负责翻分数牌和记时。

十、注意事项

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场；

2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者，按弃权处理；

3、比赛时间、地点均以比赛日程为准；

4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重队友，不得发生争吵，如发生恶性时间，将取消比赛资格。

——打羽毛球比赛作文5篇

一、活动目的

为了促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础，我校**特举办教职工羽毛球比赛。

二、参赛对象

全体教师

三、比赛时间

初赛20XX年4月3日下午3:30开始

四、比赛地点：

初中部二楼活动室

五、比赛具体要求

本次交流赛为单项赛，设立男子单打和女子单打两个比赛项目。

赛制：

本次比赛采用淘汰赛，预赛采用一局决胜制，每局11分，决赛（争夺冠、亚、季军时）采用3局2胜制，每局11分。

分组抽签规则：

比赛中首轮都采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛，轮空组别直接晋级。

单打规则：

预赛：

1、率先得到11分的一方赢得**比赛；

2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；

3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；

1、率先得到11分的一方赢得**比赛；

2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；

3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；

4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

单打站位：

⑴发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的\'右发球区发球或接发球。

⑵发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。

⑶如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。刚若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

⑷球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而**击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

（5）运动员守则：

赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

六、工作人员：

裁判：记分员：

七、奖项设置

一等奖：5人二等奖：10人三等奖：15人鼓励奖：若干

吃过晚饭后，我和爸爸妈妈决定去楼下打羽毛球。

先是我和妈妈对决。于是我们两人各自站在自己的位置上，公鸡鹐架地对起阵来。我和妈妈先热了热身，又休息了一下，随后开始比赛。爸爸当裁判。随着爸爸的一声哨响，激烈的羽毛球比赛开始了。妈妈先发球，她一手拿着羽毛球拍，一手拿着羽毛球，准备发球了。妈妈在将近一秒的时候迅速地把球发了出去。球像一条美丽的弧线朝我攻击来。我目不转睛地盯着从天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之势地把球打还给了妈妈。

球在空中像迅猛而有力的**一样向妈妈射了过来，妈妈把球狠狠地打了回来。球像个不听话的孩子朝我射来。我一边全神贯注地看着从天空飞下的羽毛球，一边加快脚步去接球。羽毛球落到了我的前面。虽然我接住了羽毛球，但是我打回去力气太小，羽毛球掉落在了我的边上。

三个回合下来，我和妈妈都热得满头大汗，累得筋疲力尽，豆大的汗珠跌落下来，温透了全身，额头、手心全都是汗。爸爸宣布说：“这次比赛3比0，休息一分种，准备第二场。”我不服气，跺了跺脚，瞪大眼睛，说：“我就不信我打不赢。”休息期间，我一直总结失败的原因，前几个回合主要是力度把握不到位，方向把握不准。休息过后，第二场比赛开始，我的眼睛随着羽毛球起落调整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失败为比赛的动力。终于第二局赢了妈妈。我和妈妈休息了一会儿，准备下一场换人。

下一场由爸爸妈妈打。这次轮我当裁判。我吹了一声口哨，意味着爸爸妈妈之间的比赛开始了。爸爸先发球。我看着羽毛球像离弦的剑在蔚蓝的天空中运转自如，一会儿射到妈妈这边，一会儿打回爸爸那边。看得我应接不暇、眼花缭乱。经过几轮的比拼，爸爸妈**水*相当，我高兴地说：“这次比赛3比3，*局。”

夜深了，我们在欢声笑语中结束了这次精彩的羽毛球比赛。

说起我的课余生活呀，那可叫一个丰富。有时看看电视；有时玩玩电脑；有时看看课外书，真是五花大门。不过我最喜欢的是和我那些好伙伴打羽毛球。

上次回到了奶奶家，没说几句话就疯跑着去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她们订好了要来一次羽毛球比赛。找到他们的时候原来他们早就准备好了，就等我回来了，哈哈！于是一场激烈的比赛就要开始了，萌萌姐说；“我当裁判，你和小月先打。”我们异口同声说，“好！”我摩拳擦掌，小月也压腿，扭腰。比赛开始！我先发球，打算来一个扣球，裁判好像看透了我的心思，马上说；“谁也不许扣球！”让我白高兴了一场。我手握球拍，伸长了脖子向她身后打去，她接起来就往我身边打，还一边做鬼脸，一边跳舞转移我的***。哈哈，几个回合下来，我们就满头大汗了，最后我比小月多一分险胜。

我和萌萌姐的比赛开始了，她每次都能接到我打出去的球，返回的球就像长了眼睛，绕着我的球拍飞过，让我的心放松不下来，好不容易在风的帮助下我拿下宝贵的一分，我和萌萌姐的实力相差太悬殊了，这时的萌萌姐已经开始自我庆祝了，她举着球拍蹦啊跳啊。虽然我得了亚军，但是有句话说得好，“友谊第一比赛第二吗”！就在这时我和小月突然听到“咔”一声，正在自我庆祝的萌萌姐一下定在了那，我和小月你瞧瞧我我瞧瞧你，好像同时明白了，原来萌萌姐的裤*开了，害羞的萌萌姐护着裤*夹着腿就往家跑，我和小月笑得前仰后合，眼泪都笑出来了。

你看我的课余生活不错吧，在课余时间我们能干好多事儿，我们要珍惜自己的课余时间，珍惜自己快乐的童年哦！

今天，我和同学展开了一场羽毛球比赛。

同学首先发球，他轻轻地把球往上一扔，球拍便以风一样的速度打了过来，一个快球!我紧张极了，两只眼睛死死地盯着羽毛球，球飞过来了，我的心砰砰直跳，像是要从肚子里跳出来似的。我举起羽毛球拍，对准羽毛球，飞快地将羽毛球打了回去。耶！对方没接住，这个回合我赢了。第二回合，这次，对方打了个高球，我因为上个回合的胜利有点小骄傲了，原以为能打过去，却扑了个空，球准确地落在了我的头上，同学在对面放声大笑。唉！看来不能再骄傲了。我们又打了两个回合，结果都是对方获胜，于是，我便有点垂头丧气了，后来，我们打累了，我坐在篮球架上，想着我输掉的原因。这时，同学走了过来，对我说：“你打得还不够熟练。”听了这话之后，我就天天练习，练了几天后，我和同学又打了几个回合后，嘿，现在我可以接他四个球了。

从这件事中，我懂得了：做任何事情都不能骄傲，而且，坚持就是胜利！

——羽毛球比赛宣传** (菁选2篇)

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