初二语文上册唐诗五首笔记整理，都是重要知识点

诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人乘黄鹤，杳然已去，给人以无限飘渺的感觉，其实苍莽，为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。

3、《使至塞上》中怎样理解“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的含义？

诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。

4、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。

这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直”字和“圆”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色。

5、怎样理解“山随平野尽，江入大荒流”？

诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。

6、赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。这句话运用对偶的修辞手法，句式整齐，结构对称，节奏鲜明，热情地赞美了具有无限生机的大自然，从而体现了诗人无限喜悦的心情。

五、理解性默写

01

《野望》王绩

1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。

2、运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

4、引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

02

《黄鹤楼》崔颢

1、记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

2、用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3、抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

4、直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

03

《使至塞上》王维

1、叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。

2、以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

3、描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

4、被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。

5、表现边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。

04

《渡荆门送别》李白

1、诗中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。

2、表达奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。

3、借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。

4、比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。

05

《钱塘湖春行》白居易

1、抓住早春特点，从仰视角度描写动物的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4、运用拟人，化静为动的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

end

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