校本教材

校本课程是学校体系中的一个重要组成部分。它与国家、地方课

程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构，它可以使学校真

正拥有了对课程的选择余地，可以使学校能够更好的体现办学特色。

为此，我校于本学期根据新课改的课程理念的要求，结合学校的实际

情况，充分利用开发校内资源，以补充和丰富我校学生所学的内容。

一、指导思想：

苏霍姆林斯基曾对教师这样说过：“让学生把你所教的学科看作

是最感兴趣的学科，让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教

的这门学科领域里有所创造。”小学简笔画兴趣教学，就是学生向往

的艺术天堂。是在愉快、轻松、自由的学习环境里陶冶情操；是用美

术特有的方法和手段，通过有趣、简单的绘画活动使审美能力和创造

能力得到培养；是遵循了学生的生理、心理发展规律，动用绘画造型

语言，表达思想情感，让他们在绘画的天地里得到美的启迪。每个孩

子都喜欢做游戏，都喜欢涂涂画画。在画画的过程中，孩子们要用眼

睛去观察、用大脑去思考、用手去表现。这些活动既能使孩子在游戏

中增长知识，又能促进大脑右半区艺术感知能力的发展，启发孩子的

智力，发展他们的形象思维，进而培养他们的审美能力和创造美的能

力。因此美术教育在小学教育事业中越来越受到重视。

儿童初学绘画，简笔画是最适合的学习方式之一，简笔画简单易

学，常常用几笔便能概括出事物的轮廓、形象生动、一目了解，便于

儿童学习和掌握。