小班科学实验教案《糖果小屋》含PPT课件 | 您所在的位置:网站首页 › 糖果宝贝留学生 › 小班科学实验教案《糖果小屋》含PPT课件 |
一、设计意图: 孩子的学习要来源于游戏,来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋》这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种感官,主动探索,获得直接经验。 二、活动目标: 1.感知、了解各种糖果的特征,能大胆表述自己的发现。 2.初步知道按形状分类摆放物品。 3.愿意参与活动,体验活动带来的乐趣。 三、重、难点: 重点:知道按形状分类摆放物品。 难点:了解各种糖果的特征,能大胆表述自己的发现。 四、活动准备: 小糖果若干,糖果盒圆形、方形各一个,布袋2个,课件,糖果小屋 查看课件:小班科学课件《糖果小屋》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/3228.html 五、活动过程: (一)导入部分(开始)提问:小朋友吃过糖吗?那你吃过什么糖? (二)展开部分 1.认识各种糖果: 糖果小屋里住着好多的糖果宝宝,看谁先说出它的名字。 2.送糖果宝宝回家(按形状分类)幼儿动手操作:每位幼儿拿一块糖,(教案来源:屈老师教案网)分别将圆圆的糖和方方的糖送回圆圆的家和方方的家。 检验:糖果宝宝你有没有去别人家啊?我们一起来看看。 3.判断数量,软硬。 出示布袋,布袋里也有糖果宝宝哦,布袋里的糖果宝宝可不一样哦。 判断数量:幼儿用手摸摸,哪个多,哪个少? 判断软硬:哎,怎么感觉哪里不一样呢?为什么感觉不一样呢?摸上去什么感觉? 小结:一边多,一边少,一边软,一边硬。 (三)结束部分: 1.今天小朋友表现都很好,老师请你们吃糖,想不想吃? 每人拿一块糖果,说说自己的是什么样的,并分享糖果带来的乐趣。 2.延伸:用糖纸一起装扮糖果小屋。 查找:小班科学实验教案《糖果小屋》含PPT课件PPT课件推荐阅读: 小班数学优秀教案《按形状分类》含PPT课件 小班数学公开课教案《按颜色分类》含PPT课件 小班数学公开课教案反思《水果分类》含PPT课件 小班社会教案详案《糖果小屋》含PPT课件 大班数学教案《图形分类统计》含PPT课件 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |