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范数在数学中的意义
下面我们就要从函数、几何与矩阵的角度入手去理解范数。
首先,函数与几何图形往往是有对应的关系,这个很好想象,特别是在三维以下的空间内,函数是几何图像的数学概括,而几何图像是函数的高度形象化,例如一个函数对应几何空间上若干点组成的图形。 但当超出三维空间时,就难以获得较好的想象,于是就有了映射的概念。映射表达的就是一个集合通过某种关系转为另外一个集合。通常数学书是先说映射,然后再讨论函数,这是因为函数是映射的一个特例。 为了更好的在数学上表达这种映射关系,(这里特指线性关系)于是就引进了矩阵。这里的矩阵就是表征上述空间映射的线性关系。而通过向量来表示上述映射中所说的这个集合,而我们通常所说的基,就是这个集合的最一般关系。于是,我们可以这样理解,一个集合(向量),通过一种映射关系(矩阵),得到另外一个几何(另外一个向量)。那么向量 的范数,就是表示这个原有集合的大小。而矩阵的范数,就是表示这个变化过程的大小的一个度量。 那么说到具体几几范数,其不过是定义不同,一个矩阵范数往往由一个向量范数引出,我们称之为算子范数,其物理意义都如我上述所述。 接下来用百度回答方式: 0范数,向量中非零元素的个数。 1范数,为绝对值之和。 2范数,就是通常意义上的模。 无穷范数,就是取向量的最大值。 总的来说,范数的本质是距离,存在的意义是为了实现比较。比如,在一维实数集合中,我们随便取两个点4和9,我们知道9比4大,但是到了二维实数空间中,取两个点(1,1)和(0,3),这个时候我们就没办法比较它们之间的大小,因为它们不是可以比较的实数,于是我们引入范数这个概念,把我们的(1,1)和(0,3)通过范数分别映射到实数 什么一范数二范数也是用来度量一个整体,比如两个个班的人比较高度,你可以用班里面最高的人(无穷范数)去比较,也可以用班里所有人的身高总和比较(一范数),也可以求平均(几何平均?忘记了。。)(类似二范数)。 举一个简单的例子,一个二维度的欧氏几何空间 R ^2就有欧氏范数。在这个向量空间的元素(譬如:(3,7))常常在笛卡儿坐标系统被画成一个从原点出发的箭号。每一个向量的欧氏范数就是箭号的长度。 范数本质上不是距离,而是向量的长度。范数可以导出距离。 我们知道距离的定义是一个宽泛的概念,只要满足非负、自反、三角不等式就可以称之为距离。范数是一种强化了的距离概念,它在定义上比距离多了一条数乘的运算法则。有时候为了便于理解,我们可以把范数当作距离来理解。 在数学上,范数包括向量范数和矩阵范数,**向量范数表征向量空间中向量的大小,矩阵范数表征矩阵引起变化的大小。**一种非严密的解释就是,对应向量范数,向量空间中的向量都是有大小的,这个大小如何度量,就是用范数来度量的,不同的范数都可以来度量这个大小,就好比米和尺都可以来度量远近一样;对于矩阵范数,学过线性代数,我们知道,通过运算AX=B,可以将向量X变化为B,矩阵范数就是来度量这个变化大小的。 这里简单地介绍以下几种向量范数的定义和含义 1、 L-P范数 与闵可夫斯基距离的定义一样,L-P范数不是一个范数,而是一组范数,其定义如下: |
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