那些毕业答辩现场的奇葩事儿，别慌，收下这份答辩全攻略

　　查文献、写开题、定终稿……经历重重考验，2018届毕业生将开启论文答辩模式。面对几年学习生涯的最后一份作业，同学们为答辩合格算是煞费苦心但也闹出不少乌龙。今天就一起来看看答辩现场发生的那些奇葩事儿，另外小编也贴心地准备了这篇论文答辩技巧，希望对大家有所帮助，让这份特殊的毕业礼物更加完美。

　　毕业答辩现场的奇葩事儿

　　知友（1900+ 赞同）

　　同学上台念 PPT，特别生疏。

　　老师问：花了多少钱?

　　知友热评

　　老师不要太懂。

　　知友：某男（300+ 赞同）

　　大热天的，导师买了几个西瓜想给老师们润润喉，让我去他办公室拿刀，结果没想刀长二十多厘米，造型风骚如砍刀。

　　我提刀上楼偶遇系主任，五十多岁的人一把用麒麟臂按着我的手：孩子，咱们系老师都是刀子嘴豆腐心，都能过的。人生路漫漫，不要一时想不开……o(╯□╰)o

　　知友热评

　　你们系主任也是直面矛盾敢于担当。都这样想了还敢在此饶舌。

　　知友：李超字子躍（200+ 赞同）

　　我们院一插画牛人，参加答辩，打开 PPT，场下师生完全震惊，插画画得太牛逼了！

　　PPT 放完，自己的理念说完，三分钟内场下老师谁也没开口，这孩子怯怯地（平时就很腼腆）问：老，老师，有什么要提问的吗？

　　答辩组组长老师：怎么？想听表扬吗？你下去吧，下一位！

　　我们：……

　　这位同学成了整个艺术设计学院唯一一位没有回答问题而毕设高分通过的孩纸。

　　知友热评

　　比有钱更任性。

　　知友：鸡糟的黄医桑（200+ 赞同）

　　我师兄，内分泌科研究生。

　　师兄的课题看起来非常高大上，根据课题组若干年的流行病学调查资料统计分析得出的一套数学模型。师兄还根据这个模型做了一个软件，只要输入年龄、性别、身高、体重等等数据，就可以推测出这个人 5 年内得糖尿病的概率。

　　答辩评审最后提了一个建议：  「这软件最大的用处，是装在公园的投币电子秤上。」

　　知友热评

　　给老师的机智打满分。

　　知友鸡糟的黄医桑（200+ 赞同）

　　我本科时候我用豚鼠做过一系列支气管哮喘的研究。（豚鼠气道和人体比较接近，经常用于哮喘研究）

　　答辩的时候，评审就问了一个问题：  「豚鼠的尾巴有多长？」  现在想来，这个问题真是妙极了。

　　其实豚鼠根本没有尾巴！  这个问题可以看出来你有没有真的做过实验。

　　知友热评

　　真的就很妙了哈哈哈是个陷阱哇。

　　毕业论文全攻略

　　答辩流程

　　简要叙述毕业论文的内容

　　叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。

　　即兴答辩

　　答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题，考察学生专业方面的潜在能力。

　　答辩准备

　　学生自述需要准备的问题

　　1）自己为什么选择这个课题

　　2）研究这个课题的意义和目的是什么（学术价值与现实意义）

　　3）全文的基本框架、基本结构是如何安排的 4）全文的各部分之间逻辑关系如何

　　5）论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些

　　6）还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻

　　7）文章的基本观点和立论依据

　　8）本文的优缺点

　　9）论文有何创新之处

　　10）重要引文的具体出处

　　11）本文提出见解的可行性

　　12）定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷 13）写作毕业论文时的体会

　　对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

　　答辩中老师常提出的问题

　　1）毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法

　　2）论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括

　　3）你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义

　　4）论文中的核心概念怎样在你的文中体现

　　5）从反面的角度思考：如果不按照你说的去做，结果又会怎样

　　6）论文的理论基础与主体框架的关联？主要的理论基础是什么

　　7）经过研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果

　　8）论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究

　　9）研究的应然、实然、使然分别是什么

　　10）论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性

　　11）研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范

　　答辩注意事项

　　自述与问题回答

　　首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书“  .

　　“照本宣读”是第一大忌。

　　这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

　　这里要注意一忌主题不明；  二忌内容空泛，东拉西扯；  三忌平平淡淡，没有重点。

　　在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。

　　语速适中

　　无数事实证明，学生在论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

　　目光移动

　　毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。 这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

　　紧扣主题

　　在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

　　人称使用

　　在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！