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那个星期天分段及段落大意

不管是上学还是上班，相信大家最喜欢的就是周末了，那是学生

和上班族休息的时候，那除了休息有没有哪个星期天是大家难以忘记

的呢？六年级语文下册第三单元第九课就学习了一课，那个星期天，

下面本店铺为大家整理了关于那个星期天分段及段落大意以及课文

笔记。

【一、那个星期天分段及段落大意】

第一部分(1)：概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。

第二部分(2~6)：描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生，

但是仍然在焦急万分中耐心等待，却终于彻底绝望的过程。

第三部分(7)：叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”

的安慰。

【二、那个星期天课文笔记】

教材分析：

《那个星期天》是第三单元第二篇，本单元注重引导学生体验和

感受生活，通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容，感受

字里行间所蕴含的细腻情感。《那个星期天》写了“我”第一次殷切

地盼望母亲带“我”出去玩的经历，通过动作、环境等描写了“我”

等候时的情景，表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝

望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。

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作者介绍：

史铁生(1951—2022)，中国作家、散文家。曾历任中国作家协会

全国委员会委员、北京作家协会副主席、中国残疾人联合会副主席。

主要作品：长篇小说《务虚笔记》，散文《秋天的怀念》，散

文、随笔集《病隙碎笔》《我与地坛》，中短篇小说集《我的遥远的

清平湾》《命若琴弦》等。

我会写：

媚：妩媚明媚献媚千娇百媚

砖：砖瓦砖头砖坯地砖瓷砖

蚁：雌蚁工蚁蚂蚁雄蚁

叨：叨叨叨唠念叨

绊：绊倒绊脚石绊马索绊手绊脚

谅：谅解体谅原谅

耽：耽误耽搁虎视眈眈

揉：揉搓揉动揉面揉一揉

绽：破绽绽放绽开皮开肉绽

搓：搓板搓洗搓衣服搓手顿脚

惶：惊惶惶恐惶惑人心惶惶

吻：亲吻吻别吻合唇吻

偎：偎傍依偎偎贴偎守

逝：消逝病逝去逝流逝

多音字：

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应：yìng反应yīng应该

吓：xià惊吓hè恐吓

提：tí提醒dī提防

绿：lǜ绿色lù绿林好汉

近义词：

盼望——渴望答应——答允

想象——幻想耽搁——耽误

急遽——急速惊惶——惊慌

消逝——消失荒凉——冷清

反义词：

答应——拒绝明媚——昏暗

简单——复杂缥缈——清晰

漫长——短暂急遽——缓慢

理解词语：

【惆怅】伤感，失意。

【耽搁】停留;拖延;耽误

【盼望】殷切地期望。

【明媚】(景物)鲜明可爱;(眼睛)明亮动人。

【停顿】(事情)中止或暂停;说话时语音上稍做间歇。

【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。

【沉郁】低沉郁闷。

【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。

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【急遽】急速。

【惊惶】惊慌。

【消逝】消失。

【翻箱倒柜】形容彻底地翻检、搜查。

【念念叨叨】因惦记或想念而在谈话中提到。

【吓唬】使害怕，恐吓。

【依偎】亲热的靠着，紧挨着。

课内词语：

明媚拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨

停顿晃动耽搁沉郁漫长休止

时光惊惶亲吻依侵挽回荒凉

课文主题：

这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的

承诺，表现了小男孩由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再

拖而产生的焦急无奈，到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的

心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

问题归纳：

1、“我”的心情经历了什么变化?

兴奋期待、愉