部编版一年级语文下册10.《端午粽》(教案)2

10.

端午粽

▍教学目标

1.

认读

13

个生字，会写

7

个生字。

2.

正确、流利地朗读课文。

3.

通过图文结合，理解词语的意思。

4.

能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，了解端午节的习俗和来历。

▍教学重、难点

1.

通过图文结合，理解词语的意思。

2.

能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，了解端午节的习俗和来历。

教学过程

一、

导入

师：上课，同学们好，请坐。

师：同学们，在正式上课之前，我们玩一个小组开火车的小游戏，老师说节日，请同学快速

讲出这个节日要吃的特色食物。例如，我说春节，你说饺子。同学们，明白游戏规则了吗？

师：好的，那我请这一排的同学配合老师完成这个游戏。

师：很好，刚刚这组同学很流利哈，把老师出的题目都回答了，有元宵节的汤圆，有中秋节

的月饼，有腊八节喝腊八粥，二月二吃糖豆，春节吃水饺，还有端午节吃粽子等等。看来同

学们对咱们的传统节日很了解呵，今天老师就带领大家“品尝”端午粽。

二、

初读

师：同学们，打开课本，自由朗读

5

分钟，在这

5

分钟里，请同学们完成两个任务。

第一，用圈点勾画，找出不认识不了解的字词。

第二，

想一想，

这篇课文讲了什么内容。

师：

老师听到读书声小了，

好，

请同学看一下

PPT

，

老师已经将生字词带拼音整理好了，

哪位同学读一读？好，

那位穿红衣服的同学首先举了手，

那请你来读一下，读音正确，如果声音再大一些就更好了。

师：

现在，

老师将拼音去掉，

那位同学再来挑战一下？后排的那位男同学，

声音洪亮，

很好。

同学们一起读两遍。

师：好。解决的字词关，哪位同学讲一件这篇课文讲了什么内容？靠窗户的这位女同学，

她