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2024-07-15 22:00| 来源: 网络整理| 查看: 265

《立体构成》分为7章,分别从立体构成学科的起源、发展,立体构成的造型,立体构成的基本要素,立体构成的美学原理等方面讲解了立体构成的重大意义和应用领域,能使读者把感性的形象创造和理性的逻辑造型相结合,将立体造型要素按一定的造型规律组合成具有一定美感的立体形态。另外,《立体构成》赠送PPT课件、教学大纲、教学教案和课后习题,方便读者学习和使用。 《立体构成》可供设有艺术设计专业的本科、专科、职业技术、成人教育等院校师生使用,也可作为从事立体设计相关行业的工作人员和业余爱好者的参考用书。

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前言 随着我国经济的高速发展,立体构成这门在美术院校占有极其重要地位的基础课程,越来越在人们的生活中发挥着积极而举足轻重的作用,越来越受到各个领域的重视。因此,如何在立体构成中强化其艺术观念,切实掌握立体构成的基础知识,以使之在艺术设计中得到很好的运用;如何在新的时代背景下,改革、提高、更新立体构成课程的教学方法、教学理念,以使之适应日新月异的科技、艺术的全方位发展;如何继承中国艺术传统,吸收国际先进的艺术理念并融会贯通,以使当代立体构成设计能够最大限度地适应不断提高的大众文化审美、欣赏水平等都是摆在我们面前需要迫切解决的问题。 《立体构成》正是基于以上思路,力求在两个方面为学习运用立体构成进行艺术创作提供全面完善的第一手资料。第一,力求详尽地介绍立体构成的发展历史、艺术特点风格的沿革,全面地在理论上对立体构成进行阐述,同时将中国传统艺术中的立体构成元素介绍出来,以便对照与借鉴,使立体构成在艺术创作中具有真正的利用价值。第二,使立体构成不仅在教学实践中成为基础知识,而且使之更加独立化、风格化和艺术化。因此,在理论阐述的同时配合大量的图片实例,直观地体现出立体构成的艺术价值。在这里特别需要指出的是,立体构成自打在魏码包豪斯大学被系统化、艺术化运用解析之后,其已不仅是一门纯技术性的工艺设计手段,也不仅是一门美术学科的技法、技艺手段,而是一门艺术性很强的学科,其最终目的是开阔设计者的艺术思维,革新设计者艺术观念的艺术形式。读者如果从此方面入手进行学习,必将得到更大的收获,为提高艺术修养和艺术水平打下坚实的基础。 《立体构成》为读者提供增值服务,包括PPT课件、教学大纲、教学教案及课后习题,读者可扫描下方二维码获取。 PPT课件 教学大纲 教学教案 课后习题 《立体构成》内容丰富、结构清晰、参考性强,讲解由浅入深且循序渐进,知识涵盖面广又注重细节,非常适合艺术类院校作为相关专业的教材使用。 编者 2022年8月

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