里水资讯 ｜稚趣多幼儿园召开师德师风建设培训大会

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稿件来源： 南海区里水镇稚趣多幼儿园公众号

录入：南海区家促会里水办事处温秀金

为深入贯彻落实《中共佛山市南海区教育局党组关于开展德师风建设重点问题自查自纠的通知》精神，结合我园教师队伍师德建设的实际情况，进一步加强和改进师德师风建设、规范教师职业行为，2020年12月15日，稚趣多幼儿园组织全体教职工开展师德师风建设培训大会。

第一部分、明确职责，郑重宣誓

俞薇蔺园长明确本次师德培训的目的、意义和内容，传达上级部门关于全区幼儿园师德师风建设重点问题自查自纠工作的要求，并带领全体教职工宣读《稚趣多幼儿园教师宣言》，让每一位职工深刻认识幼儿教师的重要职责和使命。

第二部分、学习贯彻，自纠自查

全体教职工填写《师德师风建设重点问题自查自纠清单》，认真学习清单内容，如实填写。结合幼儿、家长和其他群众提出的意见建议，找准、找实、找深存在问题，一条一条列出检视问题和整改落实清单，拿出切实可行的对策措施，一项一项整改到位。

第三部分、专业修炼，注重内涵

梁小敏园长将师德教育与专业素养培训相结合，开展《幼儿一日生活环节的组织策略》的专题培训。梁园长详细地讲解了一日活动中各环节的常规要求和指导要点，使每一个岗位的职工更清晰各自的工作规范及职责。

幼儿园一日生活八大环节：快乐来园，趣味盥洗，温馨进餐，轻松如厕，科学喝水，户外活动，甜蜜午睡，幸福离园。

第四部分、正面管教，正念正行

正面管教，是以个体心理学创始人、人本主义心理学先驱、现代自我心理学之父——阿尔弗雷德·阿德勒和美国著名儿童心理学家、精神病医生、教育家——鲁道夫·德雷克斯的思想为基础的；是由杰出的心理学家、教育家、加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师——简·尼尔森博士首先提出并倡导的一整套教育理念和方法。

本学期，我园推进正面管教的理念和方法，通过正面管教课程的学习和导向，引领全体教职工树立正确的理念，规范言行，立德树人，学习掌握处理幼儿间的成长矛盾的技巧和工具，主动迎接工作中遇到的困难和挑战，以积极地心态面对和解决问题。

1.如何创建一个基于贡献与相互尊重的课堂氛围或看护环境，发展孩子的归属感与价值感。

2.了解孩子的学习方式，以及如何根据他们不同年龄阶段的需求进行教学。

3.培养孩子重要的社会情感技能，为下一个阶段的发展以及进入学校做好准备。

旨在为培养教师提供科学有效的工具，帮助教师理解社会情感技能，以和善与坚定并行的方法引导孩子们学习品质与技能。

梁园长介绍了正面管教八大基本理念、五个标准、私人逻辑图等内容。梁园长提到，正面管教最重要是做到三个尊重：尊重自己、尊重他人、尊重情景，学会包容，学会接纳。

理论结合实践，才能更好地吸收。梁园长带领教师团队进行了情景体验，邀请一位老师扮演孩子，多位老师扮演妈妈，妈妈们用不同的语言、语气与孩子对话。情景结束后，孩子、妈妈们以及在观看的旁观者，纷纷讲述了自己感受和想法、决定及行为。在本次情景体验中，我们了解到，在孩子有愤怒情绪时，成人可以用愤怒的3A原则：认可、允许和寻找可接受的解决方法去与孩子沟通。

我园将以此次师德自查自纠专项工作为契机，继续严管抓实幼儿园师德师风建设工作。采取多种形式帮助我园教师全面理解、准确把握《幼儿园教师师德行为规范》《稚趣多幼儿园教师守则》，并将其铭记于心，外化于行，指导实践，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自行、自警、自励，自觉做到立德树人的楷模。

拥抱是一种态度，一种责任，是老师对孩子循循善诱，无微不至的关怀；成长是一个过程，孩子如一株幼苗，老师用心浇灌和悉心栽培，让孩子一天天长大，收获自然而然的惊喜；      爱是一种养分，老师的爱心如春风化雨般无声滋润着孩子的心灵，让孩子的心绽放。稚趣多幼儿园给孩子恰当的关爱和空间，让孩子跟随自己的内心，自主去探索、去想象、去思考，让每个孩子发现自己、成就自己。

欢迎关注稚趣多幼儿教育,      稚趣多幼儿园2020年秋季学位已报满,2021年秋季学位正火热抢位中，感谢社会各界人士对稚趣多幼儿园的关心和支持。

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