老师如何制作一节好的课程

一堂好的课程不仅要老师有专业素养，还需要授课老师自己努力，打造出学生喜欢的课程，好的课程能要更多受众人群喜欢，那如何建设好的课程?

通过从网上下载、看教学参考书等多种途径，去收集该课相关资料，有这样才更有利于老师和学生去了解作者个性，思想观念等，更能把握住作者写作目地，有利于学生对中心思想把握。也可以收集有关于本课的其他教学视频，借鉴适合自己的教学方法和模式，取其精华，去其糟粕。

要打造一堂好的课程，详案是必须的，要详细到教学思路，教师说的每句话，甚至到每个用词都要准确，过渡语，总结语都要带有引导性，要根据孩子的身心发展特点和学情确定教学目标等。教师备课时应根据学生现有知识能力水平确定教学目的等，教学设计要符合学生身心发展特点。

导入时要有新意，能引起学生兴趣导入可以采用提问式图片等。习题设计要有梯度，教学过程要根据教学思路来进行设计，而教学目标直接决定教学思路。在打造一堂精品课时，教学过程要被“详案”，也就是说，教师所说的每一句话，在备课时都必须写出来”学生会做，教师也应该做应有的预设。

做一堂课程的PPT，最好不要生搬硬套，根据自己的教学设计，制作出生动有趣的教学课件。如果在教学过程中，还有观看视频等拓展性环节，采用下载好的视频，而不要将链接直接复制到PPT内，这样就可以避免在授课时没有网络的状态下，容易出现播放不了等意外情况的发生。

要打造一堂好的课程，教师的专业知识和技能是基础，教师对课堂的把控能力和随机应变的能力是必要条件，准备工作阶段更是需要教师细心与耐心。这是对教师自身成长的考验，也是难得的自我成长的机会。教师打造属于自己特色课堂和教学模式，才能更好地服务社会、学生。101教育旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术，基于101智慧课堂，以智慧教学为核心，为学校提供信息化教学整体应用解决方案。