秧歌舞

音乐教育教案

潍坊市奎文区胜利东小学

吴甜甜

教学课题：

第七课《民族的舞步—秧歌舞》

四年级上册《音乐》

，人民教育出版社

教材分析：

《秧歌舞》是一堂典型的活动课，它集歌曲演唱、秧歌舞蹈、锣

鼓表演等形式于一体，通过教师指导，师生合作、生生合作、小组合

作将各个环节进行认真的的学习、练习、处理，真正发挥了活动课的

意义。

1

、

歌曲《秧歌舞》

这是一首流传于东北地区的脍炙人口的秧歌舞曲，

旋律简洁、

节

奏活泼，附点八分音符的运用，增强了节奏的动感。

2

、

活动《秧歌舞》

东北秧歌是我国四大秧歌流派之一，典型的步伐为“十字步”

，

人们随着锣鼓音乐的鼓点，手舞红绸，情绪热烈欢快。

教学用具：

电子琴、录音机、黑板、粉笔、锣、鼓、镲、丝绸等