眼科医生教您：学校视力筛查表怎么看？

孩子们在学校进行的视力筛查结果一般由两部分组成：视力和屈光度。

其中视力为裸眼视力和戴镜视力。

裸眼视力？

不戴框架眼镜、隐形眼镜时的视力。

戴镜视力？

配戴框架眼镜、隐形眼镜等测的视力。有些配戴角膜塑形镜（OK镜）的小朋友，虽然不戴眼镜，但是测出来的视力不能算裸眼视力，而是戴镜视力。

那么电脑验光单的数值代表什么？怎么看呢？

图：右眼是275度近视，左眼175度近视

球镜：表示近视或者远视，“-”数字表示近视度数，“+”数字表示远视度数。

图：右眼散光25度轴位在173度，

左眼散光75度轴位在165度

柱镜：表示散光，一般用负号“-”表示

轴位：表示散光的方向

那我们该怎么解读这个报告呢？

裸眼视力。一般6岁或以上的孩子，裸眼视力在1.0（5.0）及以上的就不会有太大问题。

看完裸眼视力再看电脑验光结果，这里要强调一点，由于电脑验光是机器判读的数据，看筛查报告里的验光结果，必须结合裸眼视力。

而且校园视力筛查只是基本度数，如结果报告视力异常，需去正规的医疗机构做散瞳验光得出最终的度数结果。

举例一

这位同学刚配镜的矫正视力是1.0（视力表的5.0），戴镜三个月后左眼戴镜视力下降到4.6，表示近视度数增长，原因可能如下：1、近视度数增长，镜片不合适；2、用眼习惯，不良的坐姿习惯或者写字习惯导致度数增加；

参考处理意见：建议到正规医疗眼科机构进一步做检查，确诊度数是否增加，对比配镜前的度数增长幅度。综合考量其他的配戴方式或者选择有控制效果的功能性镜片。

举例二

这位同学裸眼视力筛查右眼视力并未达到健康标准5.0及以上，但球镜近视度数是近视50度，这类情况有如下几点原因：1、孩子在视力筛查的时候配合度不高 ，导致数据误差；2、长时间的看近学习，视疲劳状态下测量的裸眼视力。

参考处理意见：建议到正规医疗眼科机构进一步做医学散瞳验光，排除假性近视的可能性，建立屈光发育档案，及时关注孩子视力变化。

学校的视力筛查报告通常会有指导建议，如果家长们收到“建议到医院进一步检查”的回执，还是尽快带孩子做一下全面的眼科检查吧

专家一般建议尽早（在3周岁左右）就可以带孩子找眼科医生做相关的检查，建立屈光发育档案。根据孩子的屈光发育情况，每三个月到半年复查一次，一旦孩子出现视力问题，尽早科学干预和处理。返回搜狐，查看更多