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教案一:玫瑰花 活动目标: 1、能熟练独立完成圆形的制作压扁。 2、学习圆片转圈黏合,制作玫瑰花朵。 3、愿意与同伴分享拼接花瓣的经验。 活动准备: 泥工板、泥工工具、泥块、小棍、范例一个。 活动过程: 一、欣赏泥工作品,观察其特点。 1、教师出示范例,幼儿认真观察。 请幼儿说说玫瑰花的外形特点 2、讨论:怎样制作玫瑰花? 幼儿自由讨论,教师帮助小结。 如:用哪些造型,怎样粘合等。 二、学习制作郁金香 1、教师示范制作方法 先将彩泥分成均匀的8份,用团圆、压扁的方法制作成凹面的圆片,逐个围着小棍粘合,粘合时凹面向内,一个一个交错粘贴。 2、幼儿尝试制作,教师巡回指导 提醒幼儿注意扁圆凹面的制作方法:两只手捏圆片的边,大拇指在里,转圈压捏即可。 指导能力较弱的幼儿进行粘合粘贴;鼓励能力较强的幼儿可进行再次制作,最后组合一束花。 三、作品交流与分享 1、幼儿自由欣赏同伴作品 2、鼓励幼儿相互评价同伴作品 说说喜欢哪一朵花,为什么? 3、教师小结 总结制作效果较好的技巧方法和存在的问题。 教案二:制作玫瑰花活动目标: 1、引导幼儿学习用剪刀制作玫瑰花,体验动手活动的快乐。 2、丰富幼儿的生活经验,增强幼儿的动手能力。 重点难点: 动手做的过程。体验意义和品质的培养。 活动准备: 1、剪刀、色卡纸若干。 2、教师用剪刀制作的玫瑰纸花一朵。 活动过程: 1、教师出示已经剪好的玫瑰花,提问引发幼儿兴趣:“小朋友们看老师给你们带来了什么?(玫瑰花)你们知道老师是怎样做出来的吗? 2、教师用剪刀现场制作玫瑰花,一边做一边讲解制作的步骤和方法。 3、请幼儿动手制作玫瑰花。教师分别给予指导。幼儿学会制作以后,鼓励幼儿用其他颜色的卡纸制作。 4、制作完毕,幼儿用制作的玫瑰花开展“为我最亲的人”献花的活动。请幼儿回家后把花送给天天为自己成长默默付出的亲人。(父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等) 教案三:海绵纸玫瑰花 教学目标: 1、训练孩子们的操作能力。 2、学会海绵纸叠玫瑰步骤。 教学准备: 1、彩色海绵纸、绿铁丝、剪刀、扎丝。 2、海绵纸玫瑰花的图片数张。 教学过程: 1、欣赏图片,孩子你们喜欢玫瑰花吗? 2、你们知道图片上的玫瑰花是用什么做的吗? 3、它是用海绵纸一点点的做成的,这样做出来的花经济实惠又环保。 4、这么漂亮的玫瑰花你们想不想学着折叠啊? 5、那老师来教你们玫瑰折叠步骤,你们先要仔细的看,一会在动手做。 6、主要重复的讲折叠步骤,一定要让孩子们看懂,这样孩子们才能叠明白。 7、教师做好后,再让孩子们进行操作,教师来回指导。 8、可以先让孩子们操作一遍,哪有不对的,教师及时给改正。 9、孩子们制作完成,问问孩子们想把自己制作的送给谁。 教学结束
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