专访

2018年2月，北京王府学校和大连嘉汇教育集团正式合作签约，实现重组，强强联手，这是王府学校与嘉汇教育发展战略的重大举措，目的在于充分发挥各自的优势，立足大连为东北地区打造优质基础教育更大的平台，以适应国际国内不同的教育改革新方向。刘舒婧表示，北京王府学校有着丰富的国际教育资源与经验，而大连嘉汇教育集团在大连本土有着良好的声誉和口碑，此次的合作，将会实现双方的优势互补。未来王府国际学校将会在国内高考国外留学双轨制模式下迅猛发展。

刘舒婧认为当前国际教育教学存在着诸多误区，如许多国际学校完全引入国外课程，失去了本国本地区本校的特色，既不能完全满足学生的需要，也造成学习、生活和技能之间的不平衡和割裂。刘老师向我们介绍了独创的AIM课程体系®，AIM课程包含六大培养目标：领袖精英、善于反思、勇于探索、全球公民、善于沟通、勇于承担。

“我认为教学并不是开设了什么课程，而是我要培养出什么样的学生。”因此，大连校区基于六大核心培养目标，分别开设国际课程、校本课程、语言课程以及国家课程，四种课程层层相扣，搭建起系统全面的课程体系。此外，刘老师强调，核心培养目标并非是千篇一律的，根据地域文化的不同，校本课程也会有所改变。譬如在山西的学校会开设中原文化课程，大连开设的是海洋文化，成都是川蜀文化，课程不同，学习内容也不同。

提起创新教育，总离不开“STEM课程”、“创客教育”这些大热的关键词。刘老师认为未来能够占据核心地位的一定是创新人才，科技是核心价值。比如现在英国全民都在倡导科技创新，并将此任务放在教育层面上，开展科技创新项目服务于诸多学校。大连校区现在是全球科技教育联盟中国首家合作学校，未来也将大力开展创客教育，形成独特的，适合本校发展的STEM课程体系。

师资是课程质量的保障，师资培养是一所国际学校在发展中的关键环节。据刘舒婧介绍，目前王府学校的师资培养分为两个层面。首先是本土教师的培养，总体来说分为线上线下，国内国外，长期短期三种模式。学校部分老师可能没有丰富的教学经验，在国际课程的教授上略有不足，学校与全球教育学排名第一的UCL-IOE、美国哈佛大学等世界名校有着长期的教师培养项目合作，将老师外派一年至一年半进行系统深入地学习。短期的教师培训诸如哈佛训练营，与英国姐妹学校相互观摩等也是学校常见的培养方式。线上课程主要是参与剑桥、哈佛等名校所开设的在线课程，比如PDQ课程，共分为四个模块，时长6个月到一年，是由王府学校的专家团队编制，剑桥大学协助开设。短期的课程包括IB、AP、A Level等国际课程的培训项目。

北京校区由于历史悠久，国际资源丰富，在师资方面有着更强大的支持和后备力量。因此，校区之间的师资培养也是教师发展的方式之一。每个校区都设置了卫星教室，校区之间的老师可利用课后时间，通过卫星教室相互交流学习，沟通教学经验。

第二部分是外教层面，“外教的招聘往往有很多渠道，一些国内的代理机构目前也在做外教招聘。”平台只是学校外教招聘的途径之一，此外，学校也会通过在海外的办事处，直接从当地招聘教师，学校的HR还会参加国际会议等各种类型的活动，接触更多的人力资源。刘老师表示，“国际学校人才短缺的问题往往是在于如何充分利用和留下老师，我们在师资培养上，往往是一个萝卜三个坑，最大化地发挥和挖掘老师的潜能。北京校区也在尽可能地储备更多的人才，方便日后的人才输送。”

针对问题“许多国际学校过分强调西方文化，反而忽视了中国文化，您是如何看待这种现象？以及王府学校将会如何协调中西文化的平衡？”

“在我看来，这个问题实际上可以引申到双语教学的层面上。” 刘舒婧回答，“我们到底应该如何做双语教学？这其中是有一个升序和一个降序的过程”。刘舒婧还列举了美国墨西哥裔的例子加以解释，“现在在美国的墨西哥裔，他们到了美国后一开始还会学习墨西哥的语言和文化，但是大部分墨西哥人在潜移默化中完全美国化了。”

这种文化的不认同感源自于文化最初流于表面，而没有深入本质。这一类就是我们先利用我们自己的文化进行教学，结果后来完全变成了他国的文化。

另一种过程就是降序，“这是一个相互增长的过程。”在义务教育阶段，国家规定国际学校中也要包含一定的中文课时。因此，学校力求在中英文教学中寻求平衡，小学阶段采用折中的方式开设“四国教育”，包含国学、国球、国艺和国乐四部分，再加入英语的实验课和语言课。初中阶段是中英文各一半，高中阶段是2:8,20%是中文，80%是英文。不过，刘舒婧也告诉我们，由于现实具体情况的复杂性和多变性，这种阶段性构建的学习方式只能是比较理想化的，操作起来仍会出现许多需要解决的问题。

创新是未来人才培养的核心目标，刘舒婧向我们详细地介绍了王府学校以及大连嘉汇橡树外国语学校在创新人才培养方面的经验与成果，以及当前国际学校所面临的挑战与难题，以小见大，这为中国国际学校日后在课程管理、师资培养以及教学模式等方面提供了丰富的参考与借鉴。返回搜狐，查看更多