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20xx年上学期八年级物理期中考试总结分析 一试卷分析: 第一部分选择题,正确率在67%左右,9-13题难度较大,正确率只在30%。 第二部分是填空题,正确率在60%左右,要加强基础知识的巩固。 第三部分是综合题,正确率在40%左右,对计算题学生掌握的不够准确,分析能力欠缺。 二、成绩分析 三、从试卷上反映出来的问题 1、在上课中,学生对基本知识,基本方法,反映较快,好像掌握得很好,但考试时学生几乎毫无基础,遗忘速度之快很难想象。由此看学生的学习能力,学习习惯很差。学生两极分化严重,成绩最好的98分,而最差的只有0分。对于如此简单的题目,还是有一半的学生几乎不会做,反映出大部分学生处于学习放弃状态,学习态度、习惯极差。 2、对基础知识要求还是不够严格、不够细化,有些内容没落到实处,高估了学生的学习主动性和学习的自觉性,特别是在学习中学生对自我正确的认识和评价方面估计不足。 3、对教材知识拓展不够,对学生学习积极性调动不够,不能使全体学生都动起来,课堂效率不高。加之课时紧,没有时间进行系统复习,以至于影响考试成绩。 4、分层次教学做得不够,由于学生层次差别较大,在教学中对基础较差的学生给予重视不够。 5、做题太少,训练不足,学生答题能力欠缺。由于时间紧,既没有时间进行系统复习,也没有时间进行系统练习,只能靠学生课余时间,效果很差。学生 1 向来习惯只做选择题,对于综合题在监督到位的情况下,学生还能做一些,在监督不到的情况下就可想而知了 四、今后采取的措施 1、在强化教材知识的基础上,扩大教材资源,注重课程资源的开发;认真研究教材和课程标准,力争学完一课,掌握一课,落实学案导学,坚持学生自主学习,充分发挥小组的合作探究学习的优势。 2、随着知识容量和难度的加大,抓好基础知识的掌握,抓住重点和考点知识训练,改变学生碰到灵活多变的题目就无从下手的局面。充分利用学案补充新材料、新背景,拓展学生的知识面,学会解答物理问题。加强学生对基础知识的反复记忆、掌握和检测,精讲多练,使学生从整体把握教材内容。 …… …… 余下全文 |
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