【新课标】4.4 热在金属中的传递 课件（39张PPT）+素材

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(共39张PPT)4.4 热在金属中的传递第四单元 热核心素养目标科学观念：知道热有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。热可以在物体内和物体间传递。热量的传递有一定的方向性，通常热从温度高的物体传向温度低的物体。科学思维：运用分析、比较、推理等方法得出科学探究的结论。探究实践：从事物的结构、变化的角度获取可探究的科学问题。交流与制订比较完整的探究计划，设计单一变量的实验方案。交流一个研究问题可以设计不同的实验方法。态度责任：形成对热传递的变化及相关关系进行科学探究的兴趣。分析热传递的原因，养成以事实为依据的意识。在小组合作时，积极沟通与交流，综合考虑小组成员意见。养成认真仔细、一丝不荷的实验态度。科学聚焦01将牛奶浸在热水中，牛奶会慢慢热起来，热水会将热量传给牛奶。这种现象叫做热传递。热从温度高的物体传向温度低的物体，趋向于热平衡，和周围空气温度一致。科学聚焦马勺里的菜是怎么热起来的？火的热量传递给马勺，马勺再把热量传递给菜。热量可以依次传递科学聚焦喝汤时，将金属勺浸在热汤中，过一会儿，勺柄也热起来了。怎样解释这种变化？热是怎样传递的 科学聚焦科学探索02猜测热是怎样传递到勺柄的，用箭头把想法画出来。1仔细研究热起来的金属勺，会发现金属勺不是一下全都热了，而是一点一点热起来的，也就是热量应该是一点点传递的。热量从热汤传递给金属勺，应该是先传递给勺头，然后勺把，接着是勺柄，最后是金属勺的末端。猜测科学探索观察热在金属条中的传递。2实验材料科学探索实验方法1：观察蜡的熔化①在一根金属条表面均匀涂上蜡，然后将金属条固定在支架上。②用火加热金属条的一端，观察金属条上蜡的变化。③再把一根表面均匀涂蜡的金属条固定在支架上。④用火加热金属条的中部，观察金属条上蜡的变化。注意：当心烫手！科学探索实验方法2：观察感温油墨的变化在金属条上涂感温油墨重复上面的实验，注意观察感温油墨颜色的变化。温馨提示：1.金属条建议用砂纸打磨后再涂感温油墨。2.金属条涂上感温油墨后需晾干在做实验。科学探索感温油墨随着温度的变化，会发生颜色的变化。加热之后由紫色变成粉色。加热科学探索实验结果用示意图记录热在金属条中的传播路径在金属条的一端和中间加热一样，热总是从较热的一端传向较冷的一端。我的发现：科学探索哪种实验方法，观察起来更直观形象？观察感温油墨的变化更直观形象。科学探索观察热在金属片中的传递。3实验材料科学探索·在涂有蜡(或感温油墨)的金属圆片边缘的一个点上加热，观察蜡(或感温油墨)的变化情况，推测热在金属片中是怎样传递的。实验步骤科学探索实验步骤·在涂有蜡(或感温油墨)的金属圆片的中心加热，观察蜡(或感温油墨)的变化情况，推测热在金属片中是怎样传递的。科学探索实验结果用示意图记录热在金属片中的传播路径在金属圆片的边缘和中间加热一样，热也总是从较热的一端传向较冷的一端。我的发现：科学探索实验总结观察热在金属条、金属片中的传递 热在金属条中的传递 热在金属片中的传递（1） 热在金属片中的传递（2）我的发现 热从中间温度高的部分向两端温度低的部分传递。热从边缘温度高的部分向四周温度低的部分传递。热从中心温度高的部分向四周温度低的部分传递。热量的传递有一定的方向性，通常热从温度高的部分传向温度低的部分。科学探索科学研讨031.热在金属条上是通过什么 传递过去的？答：金属条的热是通过金属条本 身从加热点向两端传递过去。热的传递方式（班级记录表）日期：研 讨科学研讨2.热在金属条中是怎样传递的？在金属片中 又是怎样传递的？答：热在金属条中的传递：由加热部位向两端传递。 热在金属片中的传递：由加热部位向四周传递。研 讨科学研讨3.在金属条和金属片中，热的传递方式有什么 相同点？答：都是从温度高的部分传向温度低的部分。研 讨科学研讨科学拓展04热对流热传递的三种方式：热传导热辐射科学拓展课堂总结05课堂总结课堂练习06一　选择题1.冬天在房间里打开空调热风，整个房间都会暖和起来，这是因为发生了（　B　）。A.热传导 B.热对流 C.热辐射B课堂练习2.下列现象中，因为热传递使物体温度升高的是（　B　）。A.冬天用力摩擦双手会感觉到暖和起来B.将手放入到热水中会感觉到热C.冬天戴上手套会感觉暖和起来B点拨：冬天用力摩擦双手会感觉到暖和起来属于摩擦生热；冬天戴上手套会感觉暖和起来，是手套的保温作用。课堂练习3.下列现象中，因为热辐射使物体温度上升的是（　A　）。A.围着火炉烤火，感觉到暖和B.将铁丝反复弯折几次，弯折处会变热C.将锅放在火上煮汤A课堂练习4.用手摸1号水杯感到热，摸2号水杯感到凉，下列说法正确的是（　B　）。A.手将热分别传给1号水杯和2号水杯B.1号水杯将热传给手，手将热传给2号水杯C.手将热传给1号水杯，2号水杯将热传给手B课堂练习5.在用锅烧菜时，如图中黑色圆点表示加热点，箭头表示热量传递的方向，热的传递方向表示正确的是（　A　）。ABCA课堂练习二　填空题1.热量的传递具有一定的 　方向性　 ，总是从 　温度高　 的一端传递向 　温度低　 的一端。 2.热传递主要通过 　热传导　 、 　热对流　 和 　热辐射　 三种方式来实现。 方向性　温度高　温度低　热传导　热对流　热辐射　课堂练习三　判断题1.太阳通过热传导的方式将热量传递到地球。（　×　）×2.热总是从物体的上端传递到物体的下端。（　×　）×点拨：太阳通过热辐射的方式将热量传递到地球。课堂练习3.热在金属片中的传递和金属条中的一样，只会顺着一个方向传递。 （　×　）×4.同一个物体中，热会从温度高的一端传递向温度低的一端，直到温度相同。 （　√　）√点拨：热在金属片中是传递向四面八方的。课堂练习5.热传递可以发生在同一个物体上，也可以发生在不同物体间。 （　√　）6.放在桌子上的一杯热水变凉了，热只是发生了转移并没有消失。 （　√　）√√课堂练习四　综合创新题　　天天想探究“热在铜丝中是怎么传递的”，他把一根粗细均匀的铜丝围成如图这样的封闭星形，然后分别在②③④⑤⑥⑦⑧处用蜡油各粘一根火柴，在①处用酒精灯加热。1.第二根掉落的火柴是 　⑧　 ，最后掉落的是 　⑤　 。（填序号） ⑧　⑤　课堂练习2.从火柴掉落情况看，天天觉得热是从（　C　）传递的。A.温度低向温度高 B.距离近向距离远 C.温度高向温度低C课堂练习

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