7~20岁学生三种灵敏素质测试方法的比较研究

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作者：

陈禧，高春刚

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摘要：

为探讨青少年灵敏素质发展规律,男女学生间的发展差异性,灵敏素质测试方法的关系,本研究以某市7~20岁在校学生为测试对象,选用伊利诺斯测试,T字测试和六边形测试方法.结果显示,三种测试方法均显示学生灵敏素质随着年龄增长而提高,测试方法的曲线各有特点;男,女生的灵敏素质在不同年龄段存在不同的差异性;三种灵敏素质测试方法均显示测试结果存在低,中等程度的相关关系,共同方差(R 2)