面向对象方法概论

习

题

第

1

章

面向对象方法概论

1

、

与传统开发方法相比，面向对象方法有什么优点？

2

、

查阅资料，进一步讨论

UML

与面向对象方法的关系。

3

、

封装的目的是什么？在面向对象方法中封装的目的是如何达到的？

4

、

针对你过去使用传统开发方法所建造的系统的不足，总结一下问题的原因。考虑如果使

用面向对象方法，在哪些方面可能会获益。

5、面向对象方法的一个主要原则是抽象。思考一下在工作和学习中你经常在什么场合下运

用抽象原则。 

第

2

章

什么是面向对象分析

1

、

简述

OOA

模型及

OOA

过程。

2

、

为什么要进行

OOA

？

3

、

简述问题域与系统责任间的关系。

4、

OOA

是如何应对需求变化性的？ 

5、为什么把用类图构建的模型称为基本模型？

6

、你对本章讲述的分析面临的主要问题有过什么实际感受？请举例说明。

第

3

章

建立需求模型——用况图

1

、

用况之间的关系可为包含关系、扩展关系或继承关系，三种关系之间有相同之处吗？它

们之间的区别又在哪？

2

、

论述用况图在面向对象方法中的地位。

3

、

怎样理解把系统内外的交互情况描述清楚了，就明确了系统边界？

4

、

对于

3.3.1

节中的收款用况，补充用信用卡付款和使用优惠卡的描述。

5

、

通常自动售货机会按用户的要求进行自动售货，供货员会巡查向其内供货，取款员会定

时取款。针对上述要求，请建立用况图，并描述各个用况。

6

、

现要开发一个购书积分系统，其中至少要具有申请积分卡、增加积分、查看积分和按积

分奖励功能。请建立用况图，并描述各个用况。

第

4

章

建立类图

1

、

论述类与对象之间的关系以及关联与链之间的关系。这四者之间还有什么联系吗？

2

、

在什么情况下使用组合关系进行建模？

3

、总结继承关系的用途。

4

、

图

4

－

44

表明，

一名教师可以在一个或多个系中任职，

而且在二者间使用的是聚合关系。

在二者间可以使用组合关系吗？请解释原因。 

5、举例说明类继承结构中的重载与多态。 

6

、面包是由面包片组成的。面包与面包片之间的关系是聚合还是组合？

7

、一本书含有若干章，一章有若干节，一节由一些段落和图组成，一个段落由一些句子组

成。请给出一个描述上述事物以及它们之间关系的类图。

8

、请指出下图中存在的问题，并进行改正。

9

、有的房间是立方体的，有的是圆柱体的。根据这样的说法，现给出了一个类图，请指出

其中存在的问题，并进行改正。