三年级语文上册期末专项提分卷:字义理解、新词积累 | 您所在的位置:网站首页 › 清清的什么填上合适的词语 › 三年级语文上册期末专项提分卷:字义理解、新词积累 |
2.一时强弱在于力,万古胜负在于理。 (1)句中________与________、________与________意思相 反。“负”的意思是________。 (2)这句话强调,与人相处,遇到矛盾,“________”比 “________”更重要。 3.人心齐,泰山移。 (1)“移”的意思是__________________________________。 (2)这句话意在说明__________________________________。 4.二人同心,其利断金。 (1)“利”的意思是___________________________________。 (2)“断金”的意思是__________________________________。 5.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 (1)“顶”的意思是__________________________________。 (2)这句话意在说明__________________________________。 6.成群结队 (1)“结”在这里读作______,是__________________的意思。 (2)“成群结队”形容__________________________________。 7.五谷丰登 (1)“五谷”泛指______________________________________。 (2)“登”在这里是______________________________的意思。 “丰登”就是________________________________的意思。 五、正确理解文言文中的字词,能读通读懂文言文。(30分) 1.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。 (1)“儿”是指________________________________________。 (2)跌,失蹑也。蹑,踩。照此理解,“足跌”就是________ _________________________________________________。 (3)“没”读作________,意思是________________。______ ____________是原因,_______________________是结果。 2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 (1)皆:________。持:________。击:________。 迸:________。 (2)句子中的“之”指_________________________________。 3.爱人若爱其身。 (1)句中的“人”指________,“其身”指______________。 (2)“若”的意思是__________________________________。 (3)这句话强调______________________________________。 六、阅读短文,完成练习。(21分) 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘 操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢, 遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1.下面加点的“度”,读音不同,意思也不同。根据你的理解, 选择合适的解释。(4分) ①量好的尺码②测量 (1)自度其足( )(2)吾忘持度( ) 2.翻译句子。(8分) (1)何不试之以足? __________________________________________________ (2)宁信度,无自信也。 __________________________________________________ 3.文中多次出现“之”字,读句子,写出“之”的意思。(9分) (1)而置之其坐 ___________________________________ (2)反归取之 _____________________________________ (3)何不试之以足 _________________________________ 3字义理解提分卷答案:字义理解 4 新词积累提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100分 一、读拼音,写词语。(16分) 二、写出下列句中加点词的近义词。(10分) 1.英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。( ) 2.小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。( ) 3.整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。( ) 4.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。( ) 5.它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!( ) 三、写出下列句中加点词的反义词。(10分) 1.我同意撤走部分伤员。( ) 2.黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。( ) 3.凤凰树开了花,开得那么热闹。( ) 4.岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。 ( ) 5.我装着一本正经的样子。( ) 四、读句子,把画“——”的部分换成一个成语,写在括号里。 (16分) 1.秋天的雨,有一盒色彩繁多,非常好看的颜料。( ) 2.我被声势雄壮浩大的大海深深地震撼了。( ) 3.青头对发生的意外事情十分吃惊,它一下子蹦到牛身上。 ( ) 4.秋风轻轻地吹动,空气中弥漫着浓郁的桂花香。( ) 五、按类别积累词语。(27分) 1.写有关人物的四字词语。(18分) (1)外貌:__________ __________ __________ (2)衣着:__________ __________ __________ (3)性格:__________ __________ __________ (4)品格:__________ __________ __________ (5)神情:__________ __________ __________ (6)心理:__________ __________ __________ 2.写成语。(9分) (1)源自历史:__________ __________ __________ (2)源自寓言:__________ __________ __________ (3)源于神话:__________ __________ __________ 六、阅读短文,完成练习。(21分) 九龙壁 (文明 闻名)全国的艺术珍品九龙壁,是一(座 坐)用琉璃 砖瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼看到了它。它 那精美的造(形 型)使我赞叹不已。 这座九龙壁高5米,长27米,厚1.2米。在影壁的正反两 面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色彩鲜艳,形 态逼真,像是在腾云驾雾,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条 黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。 黄龙伸出了锐利的爪子,紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻 蔑地瞟着对方,仿佛在说:“你有什么了不起,敢和我较量吗?” 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条 龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一 场恶斗,真是惊心动魄啊! 再看看其他几条龙,也各有各的特色。有的气势汹汹,杀气 腾腾;有的耀武扬威,得意扬扬;有的回首遥望,像在呼唤同 伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收! 面对这精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我国古代的工匠们 真是心灵手巧呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 明媚的阳光照耀在九龙壁上,琉璃砖瓦闪闪发光,光彩夺目。 闪光吧!灿烂的九龙壁。 1.用“√”在第1自然段的括号里选择恰当的字词。(3分) 2.写出下面词语的近义词。(9分) 精美 ——( ) 轻蔑 ——( ) 照耀 ——( ) 3.写出下面词语的意思。(9分) (1)美不胜收:_______________________________________ (2)惊心动魄:_______________________________________ (3)得意扬扬:_______________________________________ 4新词积累提分卷 一、穿戴 敬礼 闪闪发光 清凉 旅行 一本正经 翠绿 墙壁 争分夺秒 翅膀 演奏 恍然大悟 二、1.稳定 2.愉快 3.雄壮 4.威风 5.惊异 三、1.反对 2.轻松 3.冷清 4.稀疏 5.嬉皮笑脸 四、1.恍然大悟 2.波澜壮阔 3.大吃一惊 4.秋风习习 五、1.示例:(1)五大三粗 眉清目秀 浓眉大眼 (2)西装革履 衣衫褴褛 衣袂飘飘 (3)活泼开朗 风趣幽默 豪放不羁 (4)助人为乐 无私无畏 光明磊落 (5)垂头丧气 眉飞色舞 全神贯注 (6)忐忑不安 欣喜若狂 喜出望外 2.示例:(1)闻鸡起舞 三顾茅庐 望梅止渴 (2)画蛇添足 刻舟求剑 守株待兔 (3)精卫填海 夸父追日 八仙过海 六、1. 2.精致 不屑 照射 3.(1)美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 (2)形容使人感受很深,震动很大。 (3)形容非常得意的样子。返回搜狐,查看更多 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |