“生命的拥抱”

01

医生讲解演示

朱医生和老师们介绍海姆立克急救法的由来、原理后，举例 细说一些日常生活中容易导致窒息的食物，如糖果、果仁、汤圆、蛋糕等。这些食物虽然很美味，但是一不小心就会让人窒息。

老师们也分享了自己的经历，其中有错误食用泡腾片导致差点窒息的经历，现在回想起来仍记忆犹新。

容易使孩子发生器官堵塞的食物， 一定要谨慎食用！

幼儿气道被物品或食品梗阻时，引起呛咳、喘气等一系列呼吸困难的表现，甚至导致窒息死亡的病症，使用海姆立克急救法可以有效预防或解除窒息。

朱医生告诉老师们掌握海姆立克急救法，只需记住一句口诀:剪刀、石头、布

朱医生用小熊给老师们演示面对不同人群应对急救方式不同。

02

急救操作步骤

1

当施救对象是成人时：

1.站在他人身后，两手臂从身后绕过伸到肚脐与胸骨中间位置，使其两腿分开，身体向前倾。

2.施救者一手握成拳另一手包住拳头快速而有力地向后向上冲击，直到异物排出。

3. 做完急救后，即使异物已经被排出但是也应该立即到医院检查是否存在其他损伤。

2

当施救对象是幼儿时：

1.根据幼儿身高进行调整站姿，站在幼儿身后，两手臂从身后绕过伸到肚脐与胸骨中间位置，使其两腿分开，身体向前倾。

2.施救者一手握成拳另一手包住拳头快速而有力地向后向上冲击，直到异物排出。

3. 做完急救后，即使异物已经被排出但是也应该立即到医院检查幼儿是否存在其他损伤。

03

教师操作演示

老师们两两组合进行演示，朱医生在边上耐心指导纠正动作。

施救者两腿呈弓步。

拳眼置于脐上两横指上方。

04

教师学习感悟

这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但如果真的发生了我们可以用现在学的去救助他人,在我们日常生活中这项技能很重要。

感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会有点手忙脚乱，看医生做起来很容易做，但是当我们进行实际操作时，总会忘记一些东西，还是要多加练习。

要多练习，多实践。学会在突发情况下保持冷静的头脑，这很重要。我们以后可能会面临一些突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

本次培训，不仅增强了教师对“海姆立克急救法”知识的认识，进一步提高了大家的安全意识，更提高了处置突发事件的分析和判断能力，更好地为幼儿的安全保驾护航。

— END —

图文：叶斌

一审：蓝一贞

二审：吴永星

三审：陈 亮返回搜狐，查看更多