点赞！浦东新增11位“特级教师”，你上过他们的课吗？

沈正东

上海市建平中学

化学

沈正东，浦东首届学科领军人才后备，连续3届担任浦东化学学科带头人，上海市双名工程化学基地优秀学员、班长，上海市中小学教师中高级职务评审组成员，上海市中考化学命题组成员，浦东新区化学教育专业委员会常务理事。

20年的教育生涯，他深切地体会到“立德树人”是教育的灵魂。他担任班主任、年级组长、德育主任12年，所带班级曾荣获“市先进班集体”等10项称号。他曾负责7届高三化学的教学工作，4次受到行政记功奖励，并获“上海市优秀园丁”“浦东社会事业系统十大杰出青年”等20项荣誉称号，5次获“学生心目中最满意教师”称号。在教学实践中，他逐渐形成了“关注人文、关注过程、关注STSE”的教学特色。近5年，他所辅导的学生有65人次获得“全国化学联赛”“华理——化工杯”等奖项。

唐增富

华东师范大学附属东昌中学

化学

他是浦东新区高中化学学科带头人，市双名工程二期名师基地重点学员，区化学中心组成员，区专业技术职务学科评议组专家库成员，教师继续教育高级培训师，市创新实践项目实践点指导教师。

“用化学实验教学”是唐老师教学的鲜明特色，他的化学实验教学及创新研究在各级各类比赛上成绩斐然。如，获全国实验教学说课及案例展一等奖各1次，创新实验及教学应用一等奖7项；他自制的教具在市级比赛中获奖3项等。此外，唐老师还在国家级刊物发表论文22篇，其中核心期刊12篇，5篇论文评全国一等奖，他还作为副主编参与了《中学化学实验手册》等教材的编写。

陆志英

浦东新区林苑小学

体育

她是上海市第二期名师培养工程体育学科组基地学员，市体育学科带头人后备，区学科领军人才后备，区体育学科兼职教研员。

她恪尽职守、爱岗敬业。2014年暑假，她连续承担了第十二届学生运动会开幕式和排球比赛组委会的接待工作。2016年，手术后的她主动放弃休息，连续几周带领学校运动队参加市区比赛，获得当年上海市中小学生运动会田径比赛男女团体总分第一的佳绩。

她以忠于教育事业的情怀、一心为公的精神，耕耘于教育教学第一线，不断推动体育教学科研创新，带动了林苑及周边学校的体育教学工作。她曾荣获“上海市十佳活力园丁”“浦东新区园丁奖”等称号。

金松

上海市建平中学

物理

他是上海市普教系统双名工程物理名师基地学员，浦东新区物理学科中心组成员，骨干教师；上海市建平中学物理教研组长、校学术委员会委员。

他致力于课堂教学与研究，连续16年任教理科实验班，先后获得第三届“全国中学物理教学名师赛”、第五届“全国中学物理教学改革创新大赛”、全国“聚焦课堂”教学展示活动一等奖。先后开设全国、市、区级公开教学12次；在《物理教师》《物理教学》等期刊发表6篇；参与了教育部、市级、区级多个课题的研究。他自制的教具，2016年获上海市自制教具评选一等奖，并在全国展评中获选“优秀教具”；同一年，他撰写的论文获华东六省一市物理专业委员会论文评比和上海市物理教学论坛论文评比一等奖。他指导的学生在2015、2016年连续获得上海市中学生物理学术竞赛一等奖，基础物理竞赛团体赛一等奖。

张新

上海市浦东教育发展研究院

地理

他是浦东新区地理学科带头人、高级培训师、领军后备、地理教师培养基地主持人，上海市“中小幼中青年骨干教师团队发展计划”中唯一的地理学科团队领衔人。

他致力于研训结合，每年走上讲台开设示范课，培训地理教师成效显著。他是上海市首届名师基地学员，第二第三两期市地理名师基地学术秘书，12年浸润式的经验积累，让他引领团队快速发展。他还开发了10多门市区级培训课程，参与市区多个课题研究并获奖，撰写70余篇教育论文，出版3本专著。

除了在区内承担地理教研工作，他还是华东师大地理兼职教授和研究生导师、上海高校立德树人地理基地研究员、“国培计划”地理课程主讲教师、上海市专项优秀培训师等。

彭学军

上海市洋泾中学

美术

她是上海市普教系统双名工程第三期培养对象，上海市德育实训基地学员，浦东新区中学美术学科带头人，区美术领军人才后备。

在25年的教学探索中，她形成了鲜明的个人教育教学特色——高中艺术(美术)课中的体验式教学研究。她打造了课内外联动的体验式教学模式，拟定了课内外一体化大循环的体验式教学策略，设计了灵活多样的体验式教学方法。近5年获各种奖励和荣誉称号22项；主持区级课题1项；开发国培课程5项；发表论文30篇，其中全国、市级获奖15篇；举办论坛1次；教学展示课6节；开设讲座6次；带教老师18人；辅导学生竞赛获奖50余人。她还出版了专著《高中艺术课中的体验式教学》《创意线描》，教学公开课获上海市中青年教师中学美术教学评比一等奖，并曾获“上海市优秀教师君远奖”。

董鹏

上海市洋泾中学

语文

他是浦东新区语文学科带头人。从教33年，曾收获上海市优秀教育科研员、上海市教育科研成果一等奖等30多次表彰、奖励。

他重教书、更重育人，善于从心理学角度理解语文情感教育，用心理学理论指导语文情感教育，用自己的亲身体验和经历引领学生与语文结伴同行。他的课堂灵动鲜活，教学成绩突出，深受学生喜爱。“语文情感教育”等2项成果面向全区全市推广。他还主持、参与了8项省部级以上课题研究；著、编书籍10多本；发表文章近20篇，两次受新区教育局委派赴新疆、云南担任培训师。

近3年他获市级荣誉称号1项，市成果一等奖1项，主编市级教师培训课程1本；出版著、编4本，发表论文等6篇；1门课程获评区精品课程。

关伟

上海市洋泾中学

物理

他是上海市第三期双名工程学员、浦东新区骨干教师。曾主持参与国家级、市区级课题6项，在核心刊物发表文章7篇；主编或参与编写书籍近8本，开设三门市区培训课程，市区校级以上公开课近20节，为市内外近千人次的教师开设讲座20余次，指导区内外教师共8人。

近三年来他开设市级公开课三次，获浙师大国培班教学比赛一等奖。他还在市级课题成果推广会上为全市科研员开设公开课并作报告，赢得与会专家的好评。他主编、参与编写书籍4本；主持、参与四项课题；开设三门研修课程，其中两门培训课程获“十二五”精品课程。

他制作的微型课程多达200余个，开设微信公众号“跟关老师学物理”，已有近500人受益。由他指导的学生荣获区物理学术竞赛二等奖及区高三物理竞赛一等奖和二等奖以及市三等奖的好成绩。

区桦

上海市建平中学

体育

她是区体育学科中心组成员，曾获上海市百佳体育教师、上海市“活力园丁”提名奖。

她注重提升科研意识，主持并完成2项上海市学校体育科研课题，近20篇论文和案例在全国、市、区级刊物发表、获奖。她重视校本课程的开发，《校园定向》等一批具有建平特色的模块课程广受好评。

她在课堂转型研究中发挥示范引领作用，无论是本人还是带教青年教师，都全情投入、无私支持、协调合作。近年来获得浦东新区中青年教师教学设计评比一等奖；《基于“发展学生核心素养”的排球垫球教学》市级公开课教学获得市多位专家的高度好评并在市、区范围内产生了良好影响。她还连续16年指导学校定向越野队，有220多人次获得上海市定向越野比赛一等奖。由她带教的多名青年教师，先后获得国家、市区教学评比一等奖。

王绪岩

上海市进才中学

化学

他是上海市进才中学化学老师。在16年的班主任工作中，他心中始终装着学生，形成了扬长避短，促学生个性化、特长化发展的教育特色，创建的“激励——成功”教育模型，取得了理想教育效果。他带的班级曾被评为“上海市先进班集体”，他个人被评为“浦东新区十佳班主任”，还曾获“上海市园丁奖”。

他有良好的阅读和思考习惯，善于把学到的教学理论运用到教学实践中。近年来开设2节市级公开课和10余节区级公开课，探索学习策略、创新技法、学科育人价值。他将建构学习和化学平衡原理结合起来，创建建构学习递进模型。在学校对教师专业发展的网上测评中，他3次名列全校第一。他开设的《探究硝酸氧化性》一课被评为上海市一师一优课。

他在国家级刊物《化学教学》《中学化学教学参考》上发表文章8篇，其中《以问题为载体展开学习策略教学的初探》被《化学教学》评为近10年最有影响力文章。

信息来源：浦东发布返回搜狐，查看更多