独家校长专访！揭秘江苏省苏州实验中学科技城校办学五年迅速跻身名校行列

　　五年前，一所高起点、高层次的精品高中——江苏省苏州实验中学科技城校从太湖畔崛起。学校一开办，就因校名中的“实验”而备受瞩目。江苏省苏州实验中学创办于1994年，1996年挂牌成为“南京大学苏州附属中学”。作为高新区“实验链”品牌学校，实验中学以连续多年的骄人成绩成为了江苏省一流名校和苏州最优质的教育品牌之一。2017年9月在苏州科技城核心区域成立的江苏省苏州实验中学科技城校与其同属国家级示范高中、江苏省四星级高中。

　　五年来，科技城校传承苏州实验中学优良传统，秉持“唯真唯实”校训，以“办精品教育、办人民满意的教育”为目标，践行“关注每一个学生发展”“守住教育的良心”的教育思想，引领广大师生“汇聚太湖之滨，成就光荣与梦想”。学校历经五年匠心发展，教学质量耀眼苏城，迅速成为学生向往、家长赞誉、社会认可的名校，兑现了“把名校办到老百姓家门口”的庄严承诺。日前，扬子晚报/紫牛新闻记者进行了独家校长专访，解锁江苏省苏州实验中学科技城校办学五年迅速跻身名校行列的专属密码。

　　五年里，领导关怀优势发展

　　斥巨资、优势发展，创名校、特色发展。为充分发挥江苏省苏州实验中学优质教育资源的辐射作用，完善苏州科技城教育链，科技城校于2017年4月开工建设，2018年9月建成并正式投入使用。学校建设投资近6亿元人民币，占地面积10万多平米（152亩），设计、建设具有相当的超前性，是高新区乃至市区范围内功能最全、设施最好、风景最美的校园。

　　从开工建设到投入使用，各级领导高度重视，给予了高度的关注与关心，凸显了要着力把科技城校打造成省市高中教育新高地的信心和决心。新校启用后，时任江苏省委常委、苏州市委书记周乃翔专程来科技城校走访慰问，指示“一定要把学校办好，用实实在在的教育成果回应老百姓的关切”。苏州高新区党工委书记毛伟、虎丘区区长宋长宝等领导也多次莅临指导。

　　五年里，质量领航激流勇进

　　早在2016年，高新区就启动集团化办学试点，以东部“实验链”品牌学校为主体，探索将东部优质教育资源导入西部科技城片区。集团化办学的最大特点在于通过集团形式，发挥优质教育资源的辐射作用，促进学校的优势互补，从而提升各成员学校的整体教育水平。“集团以正高级教师、特级教师、苏州市名校长仲尧明为首，实验中学管理骨干为核心的管理团队，对两个校区进行统一规划和管理，从制度上确保了学校在集团化发展中的办学质量平衡。”科技城校执行校长张国说道。

　　在科技城校，集团化办学带来了优质教师资源“红利”与课程资源“红利”。自2018年11月教育集团揭牌以来，跨校开课、组建“名师工作室”、落实“骨干带教”等紧密的联合教研工作，为集团内教师搭建了成长的舞台。“注重教师专业发展是学校发展的宝贵经验，将为建设高品质示范高中创造有利条件。我们将充分依靠南京大学优势的学术资源，加强与陶行知教育学院苏州分院合作，为集团内教师队伍建设发展提供全方位的支撑。”仲尧明校长表示。

　　五年里，抱团发展扬帆远航

　　2020年5月，苏州高新区辖区4大教育集团——江苏省苏州实验中学教育集团、苏州高新区实验初级中学教育集团、苏州高新区实验小学教育集团、苏州科技城实验小学教育集团，组建成立“江苏省苏州实验中学教育联盟”，标志着将以强强联合的方式，实现抱团发展、做强做优的目标。

　　联盟的成立意味着在高新区小学、初中、高中不再是分开孤立的学段，而是贯通的一体。“科技城优质学校群已然成为高新区教育的另一教育高地，学校将借助教育联盟，进一步探索小学、初中、高中教育的有效衔接，破解学段松散难题，共同推动基础教育发展。”科技城校执行校长张国说道。

　　“这也是集团化办学在‘教育联盟’形式上的再上新台阶，切实打破学段和学段之间的‘壁垒’，呈现‘十二年一盘棋’的一体化格局，有助于实现优质教育协同发展。”集团总校长仲尧明表示，在联盟共建下，将以前瞻性的培养理念和模式，促进学生成长，为高一级学段输送优秀的后备人才。

　　五年里，教师奋楫百舸争流

　　“大实验”一直是苏州学子们最向往的学校之一，“大实验”雄厚的师资团队也一直为家长们所关注。五年里，通过选拔、抽调部分本部优秀骨干教师，招聘优秀在职骨干教师，同时还选聘一批“双一流”高校的应届毕业生，科技城校打造了一支业务精湛、师德高尚的一流的教育教学团队。

　　目前在校的教师中，正高级教师、特级教师3人，“大市级”以上名师15人，获得“省评优课”和“省教学基本功竞赛”一二等奖、获得大市“教学竞赛一等奖”的教师超过50%，“研究生学历”的教师占比超过50%。这支教学团队的数据可谓亮眼，在全市乃至全省的公办学校都属“第一方阵”。“‘名师骨干超多，研究生超一半’的师资队伍已成为苏州实验中学科技城校的闪亮名片。”科技城校执行校长张国表示。

　　“我们对教师最大的福利，就是千方百计为教师发展铺路搭台。只有让教师卓越发展，才能使学生茁壮成长。”作为“掌门人”，省特级教师、正高级教师仲尧明校长始终坚持“发展学生，成就教师”的治校理念。学校创立了“专业发展、名师铸就工程”动力机制，为教师搭建了“走出去”“引进来”的培训平台，着力提升教师队伍水平。

　　五年里，学生成长千帆竞发

　　实验品牌、南大光辉，激励着每一位教师追求卓越，激励着每一名学子追逐梦想。五年来，全校师生发扬“拓荒牛”精神，教师敬业奉献，学生善思好学。两届高考都交出了满意答卷，受到学生家长的高度认可，赢得社会各界的广泛赞誉，一大批学生录取南京大学、武汉大学、厦门大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学等国内名校，录取双一流高校人数占比超40%。

　　学校努力为每一个学生提供最适合的教育，使每一个孩子都成为最优秀的自己。办学五年来，学校搭建多元发展平台，实施多元课程体系，成就学生个性发展。学生在学科、体艺、科技类等竞赛中摘金夺银，三十多位同学获得省一等奖以上，一百多位同学获省二等奖，五十多位同学获市一等奖，还有众多同学获得区级奖项。尤其体育类竞赛屡获佳绩：啦啦操队获得全国俱乐部联赛冠军，橄榄球队获苏州市冠军，区、市田径运动会各个项目取得历史最好成绩。

　　五年里，特色办学乘风破浪

　　科技城校借助苏州科技城的区域优势、人才优势，与“大院大所”共建，邀请“教授走进校园”，拓展创新人才培养的路径，形成学校办学的鲜明特色。“将基础教育需求和科研院所的发展需求匹配对接，实现双方共赢是学校努力的方向。”科技城校执行校长张国表示。2021年，共建单位在学校设立了“芯学奖”奖学金用以表彰、奖励德智体美劳全面发展的学生。

　　2021年是苏州实验中学挂牌南京大学苏州附属中学25周年，也是苏州实验中学“南京大学软件工程实验班”的开班元年。“科技城校毗邻南京大学苏州校区，将充分利用这一地理优势，积极推进集团化办学，借助南大力量，提升科技城校办学质量，打造科技城校教育特色，真正实现‘一种底色，两处花开；东成西就，各美其美’的办学目标。”集团总校长仲尧明如是说。

　　走过五年充满理想和激情燃烧的奋斗岁月，江苏省苏州实验中学科技城校迎来了硕果初成的时节：新校园从无到有，师生拔节成长，良好的教学、科研生态系统逐渐形成。前进中的江苏省苏州实验中学科技城校正呈现出强劲的发展态势，成为苏州教育的一张靓丽名片！

　　扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍

　　校对 李海慧