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大学生心理健康教育(北京大学版) 超星尔雅期末考试答案2024版100分完整版 – 萌面人博客

2024-06-15 21:14| 来源: 网络整理| 查看: 265

大学生心理健康教育(北京大学版) 超星尔雅期末考试答案2024版100分完整版

柑填矾落丝佰牡鲍仟冬题锌茧

脑革仕拓炊疲绿桓某霉还渐啃

一、单选题1

化解焦虑的正确方法是()。

A、 刷手机忘掉焦虑 B、 打游戏转移焦虑 C、 外出散心化解焦虑 D、 找寻焦虑发生的内在原因,再尝试化解

我的答案:D2

下列()速度最快?

A、 保時捷911 B、 波音747 C、 高铁 D、 转念

我的答案:B3

下列哪一项性观念不是传统的旧观念?()

A、 性科学和性道德的“两难推理” B、 生育成为性的首要目的 C、 男女不平等的观念 D、 自由恋爱

我的答案:D4

大学生的常见的解压方式不包括()。

A、 购物 B、 狂吃 C、 睡觉 D、 运动

我的答案:D5

下列对于自卑的表述有误的一项是()。

A、 胆小,做事情总是瞻前顾后 B、 自我意识弱化,把弱点无限放大 C、 对自己有不满、鄙视、否定的情感 D、 人格怯懦,但希望周围的人都崇拜自己

我的答案:D6

下列描述生命的意义如何达成错误的是()。

A、 意义是自动化产生的,并不完全是认知的产物 B、 意义的始作俑者是人格,是情感、记忆习惯、环境和认知的综合作用 C、 意义是稳定的,具有基本的适应意义,用于指导人生,使人生选择简约化 D、 意义是持续的,生命由生到死的过程中,始终伴随着意义的产生

我的答案:D7

塞利格曼提出成功学中不包括下列哪一项?()

A、 动机 B、 思维 C、 乐观 D、 能力

我的答案:B8

由期望而产生的行为结果的效应被称为()。

A、 皮格马利翁效应 B、 角色效应 C、 阿伦森效应 D、 酸萄萄效应

我的答案:A9

根据美国卫生局统计,下列死于艾滋病的人群比例描述错误的是()。

A、 13-19岁:1% B、 25-29岁:12% C、 20-24岁:2% D、 30-39岁:24%

我的答案:D10

下列()不是现实性焦虑的特点。

A、 导致精神痛苦和自我效能的下降 B、 随现实威胁的消失而消失 C、 一种对现实的潜在挑战或威胁的情绪反应 D、 情绪反应与现实威胁的事实相适应

我的答案:A11

下列()职业与现实性人格不相适应。

A、 农民 B、 计算机程序编制 C、 修理工 D、 制图员

我的答案:B12

不属于压力的心理症状的表现()。

A、 孤独感和疏远感 B、 焦虑 C、 忧郁 D、 心率加快

我的答案:D13

下列不属于大学生的情绪特点是()。

A、 想象性 B、 丧 C、 矛盾性与复杂性 D、 冲动性与爆发性

我的答案:B14

人一般在多大时开始使用第一人称代词“我”?

A、 1岁 B、 4岁 C、 3岁 D、 8个月

我的答案:C15

“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的( )现象。

A、 学习疲倦 B、 学习瓶颈期 C、 学习停滞现象 D、 高原现象

我的答案:D16

在瑞典,下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的?()

A、 20世纪70年代 B、 20世纪30年代 C、 20世纪50年代 D、 20世纪90年代

我的答案:B17

最先提出了内外倾的人格类型学说的心理学家是()。

A、 霍兰德 B、 荣格 C、 弗洛伊德 D、 弗兰克·法利

我的答案:B18

以下说法正确的一项是()。

A、 心理咨询师在心理咨询过程中把自己作为主要工具 B、 心理咨询师可以开具药物帮助咨询对象进行治疗 C、 心理咨询是一种开导性的聊天行为 D、 心理咨询师可以透视人心

我的答案:C19

下列关于人格共同性的描述有误的一项是()。

A、 文化人类学者把文化所陶冶出来的共同人格特征称为群体人格。 B、 人格共同性是指某一文化、某一民族、某一阶层、某一群体的人们所共同具有的相似的特征。 C、 80后90后00后体现了不同的群体人格。 D、 提到中国人想到勤劳和勇敢,提到法国人想到浪漫,提到德国人想到严谨,这都体现了人格共同性。

我的答案:C20

被誉为“情商之父”的是()。

A、 彼得·萨洛维 B、 丹尼尔·戈尔曼 C、 约翰·梅耶 D、 保罗·艾克曼

我的答案:B21

下列哪些不属于生命的个体责任?()

A、 对父母爱的回报 B、 保护珍稀自身的生命 C、 努力实现自身价值 D、 促进自身生命力的发展

我的答案:A22

幼儿期的性意识中,肛欲期是处于的哪个年龄段?()

A、 4岁半-6岁 B、 3岁-4岁半 C、 1岁半-3岁 D、 3个月-1岁

我的答案:C23

关于大学生自我意识发展的特点表述错误的一项是()。

A、 自我体验趋于单一 B、 强烈关心自己的发展 C、 自我评价能力趋于客观 D、 自我意识水平存在年级差异

我的答案:A24

在边缘系统中,与记忆有关的是( )。

A、 杏仁核 B、 垂体 C、 海马 D、 下丘脑

我的答案:C25

“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的( )理论提出的观点。

A、 认知理论 B、 操作条件反射学说 C、 条件反射学说 D、 联结理论

我的答案:A26

()是个体意识到困难情景超出了其应对能力时所出现的心理、生理和行为的严重失衡状态。

A、 心理危机 B、 心理困惑 C、 生理困惑 D、 生理危机

我的答案:A27

下列有关心理危机的情感表现描述属于严重损害程度的是()。

A、 情感状态稳定,对日常活动情感表达适当 B、 求助者意识到负性情绪,但不能控制 C、 完全失控或极度悲伤 D、 负性情感体验明显超出环境的影响

我的答案:C28

在沙哈尔博士的快乐模式中,一个人现在透支了时间、健康,但是对未来有好处,被称为()。

A、 享乐主义型 B、 快乐开朗型 C、 拼命三郎型 D、 虚无主义型

我的答案:C29

下列不是()“挫折承受力”。

A、 隐藏挫折的能力 B、 对付挫折的能力 C、 适应挫折的能力 D、 抗御挫折的能力

我的答案:A30

中期心理咨询一般在()内完成。

A、 1-3月 B、 1-3年 C、 1-3周 D、 1-3天

我的答案:A31

调整和优化压力反应中,积极的应对方式是()。

A、 旅游 B、 睡觉 C、 面对问题,立即行动 D、 焦虑

我的答案:C32

关于“自我设障”的说法有误的一项是()。

A、 设障者往往面对一项任务 B、 设障者想把自己因失败而受到的损失(主要是名誉损失)减到最小 C、 自我设障是为了自己完成任务时更有成就感 D、 自我设障本身只是一种保护自己的心理

我的答案:C33

下列所述方法中,不能够切断负向的投射性认同,建立真实健康的关系?()

A、 自我负责,看到自己的贡献和影响 B、 邀请外部力量切断投射性认同的环路 C、 避免与人出现矛盾 D、 提升觉察,区分自己的幻想和别人的体验

我的答案:C34

下列对于投射性认同的描述错误的是()。

A、 是现代精神分析取向中的核心概念 B、 是隐藏在人际互动背后的深层心里过程 C、 对人影响深远,但人们常常并不知情 D、 是个体依据其需要、情绪的客观指向

我的答案:D35

最严重的的挫折反应是()。

A、 妥协 B、 冷漠 C、 攻击 D、 退化

我的答案:B36

短时记忆的容量为( )组块。

A、 4—7 B、 5—8 C、 4—6 D、 5—9

我的答案:D37

关于心理咨询的意义,下列表述有误的一项是()。

A、 预防心理困扰进一步加重 B、 找到真正的问题 C、 改善人际关系 D、 发展个人潜能

我的答案:B38

下列()不属于多血质的代表人物。

A、 韦小宝 B、 张飞 C、 孙悟空 D、 王熙凤

我的答案:B39

下列不属于压力管理中调节中介因素的是()。

A、 寻求社会支持 B、 改变认知 C、 培养兴趣 D、 锻炼身体

我的答案:C40

世界卫生组织将每年的()定位世界艾滋病日。

A、 2021-12-01 B、 2021-11-11 C、 2021-01-16 D、 2021-05-24

我的答案:A

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