教学·记

第一步孩子们已经基本知道了，我们要开展什么类型的活动，但是还需要进一步明确细节。

比如：字谜具体要求是什么，趣味汉字主要有哪些类别可以搜集等。

现在我们通过学习“阅读材料”，进一步明确内容细节。

关于活动1:猜字谜

搜集类别：从“阅读材料”1、2中可知，字谜可以围绕这三类进行收集：文字谜、画谜、故事谜。‍

搜集方法：查找图书、网络搜索、请教别人、根据结构规律进行创作。

了解字谜的结构规律：有的是根据字形特点、字义特征；有的是根据加字法构成；有的是减字法构成；有的根据组合法等。

关于活动2:趣味汉字交流会

搜集要求：体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料。从“阅读材料”3、4、5中可知，还可以搜集一些有趣的谐音歇后语。有趣的谐音小笑话，有趣的形声字。

搜集方法：查找图书、网络搜索、请教别人。