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【科创课程】五年五班科学小实验

2024-06-09 01:41| 来源: 网络整理| 查看: 265

所有的材料都准备好了,把蜡烛放到盘子里,但是一定要固定到盘子里,不然一会倒水蜡烛就会飘起来或者摆动。然后用打火机点燃蜡烛,要注意用火安全,不要烧到手或衣物。点燃之后把点燃的蜡烛横着,烧掉的腊油滴到盘子中间,把蜡烛粘到盘子上,盘子里加入清水。

水一定不要加得过多,更不要加过蜡烛把点燃的蜡烛浇灭。

加好水之后,把染料滴到水中,燃料的作用是让水有了颜色之后更容易看得清楚。

把染料均匀搅拌,这时的水就变成有颜色得水了,淡蓝色的水,晶莹剔透的,非常好看,心情也美美的!这时把准备好的杯子慢慢盖住燃烧的蜡烛。

当我们把杯子盖住燃烧的蜡烛之后,我们发现,燃烧蜡烛火苗渐渐的变小,颜色变淡,不一会,燃烧的蜡烛完全熄灭了。

就在蜡烛熄灭的那一刻,见证奇迹的时刻到了,我们发现杯子里的水开始流到杯子里,直到杯子里的水完全流到杯子里才停止,水真的往上流了,奇迹真的发生了,我和我的同学都看呆了,你看看我,我看看你,谁都不知道怎么回事。

之后,我们马上查电脑,翻资料,最后是爸爸给我们解释了这个科学原理。

爸爸说,主要是空气有热胀冷缩的原理,还有就是大气压强燃烧所需要的条件氧气的原理,空气通过加热会使空气膨胀,当蜡烛燃烧时杯中的空气被加热,空气膨胀会从杯子里流出,当杯子里的空气中的氧气被蜡烛燃尽的时候,蜡烛就会熄灭,杯子中的空气温度会马上降下来,这是杯子中的空气冷却后会收缩,杯子里的大气压小于杯子外面的大气压,杯子口的水就会被大气压倒杯子里。这就形成了水的倒流,做完这个实验,我学会了很多知识,知道了空气有热胀冷缩的原理,燃烧的火必须要有氧气,再就是大气压强。人们知道了这些现象和原理,利用这些原理使我们的生活起到了帮助和利用,比如汽车发动机,就是迅速点燃汽油,使空气膨胀推动活塞,发动机转动带动车辆运行的,这就使我每个人出行就可以坐汽车,方便了出行。还有灭火器就是利用火燃烧需要氧气,阻止了氧气,火自然就熄灭了。

我喜欢做实验,更喜欢科学,没有科学的研发,就没有我们现在的生活,所以,我要更加努力学习,懂得更多的科学知识,将来为祖国,为人类做出更多的贡献。返回搜狐,查看更多



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