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水文学实验教学大纲

2024-07-17 19:59| 来源: 网络整理| 查看: 265

讲授对象:地理科学专业(本科)

讲授时间:8学时实验课

教学目的:

      水文实验,总的来说应该包括各种水体的理化性质和运动要素的观测或测验。水文观测是水文理论研究、自然地理环境研究和水文工作的基础。通过对水文测验资料的分析,可以探索水文规律和自然地理环境的变化规律。

大纲内容:

      实验一、水位观测(2学时)

实验目的:

      掌握基本的水位观测方法,学会应用水位推求流量,以便简化测流工作。

实验内容:

       1、 学习用直立式水尺观测河流水位;

       2、 学习计算水位与日平均水位。

实验二、河流泥沙含量测验(2学时)

实验目的:

      通过实验初步掌握河流悬移质含沙量测验的基本方法。

实验内容:

       1、 学习河流悬移质的取样和处理;

       2、 学习计算河流悬移质含沙量及输沙率。

实验三、湖泊水物理性质测定(2学时)

实验目的:

      通过实验掌握有关湖泊水物理性质的测定方法,了解湖泊水的有关物理性质的分布变化规律,以加深对课堂讲授理论知识的理解。

实验内容:

      学习测量湖泊水的水温、透明度和水色。

      实验四、绘制水位/流量关系曲线图(2学时)

实验目的:

      掌握水位/流量关系曲线图的绘制和使用方法。

实验内容:

       1、 学习绘制水位/流量关系曲线图;

       2、 分析在一次张落水过程中,水位/流量关系点的分布及其原因。

       3、 用水位推求其流量。



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