比较接地气的家长会家长发言稿（精选25篇）

比较接地气的家长会家长发言稿

　　发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。下面是小编为大家收集整理的比较接地气的家长会家长发言稿（精选25篇），希望对大家有帮助！

各位家长：

　　我是我们班（临时）家长委员会的成员，今天很高兴在第一学期末的家长会上与大家交流。上周末，我们家委会的几名家长已经进行了集体的讨论，今天主要跟各位家长交流以下几个问题。

　　一、营造良好的家庭教育氛围

　　家庭是孩子成长过程中最总要的环境，家庭是否温馨、和谐直接影响着孩子的性格。作为父母，身教重于言传，要求孩子做到的事情，家长同样要做到。例如，我们要求孩子诚实，不撒谎，那么，我们首先要做到不欺骗他人；我们要求孩子尊敬长辈，那么，我们首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆；夫妻之间不要争吵，互相尊重，相互理解。另外，这个寒假是一次很好的亲情教育的机会，我们也应该让孩子感受到大家庭的氛围，感受到家庭的`温馨。

　　二、如何培养孩子的学习兴趣

　　有句话说，兴趣是最好的老师，现在孩子的负担很重，很多孩子学习缺乏兴趣，导致上课状态不佳，成绩不理想。我们以化学为例，如果哪位家长可以提供到化工厂、实验室或科研院所等机构参观的机会，我想这必然有利于提高孩子的学习兴趣，进而提高孩子的学习成绩。所以，欢迎我们班的家长，提供这样的机会。

　　三、关于手机和上网的问题的倡议

　　手机、网络应该是大多数家庭等具备的条件，但是，现在，手机、网络同时也成为了孩子学习的一大障碍。我们建议，手机能不带就不带，上网要规定时间段，限定时间，建立使用规则。例如这个寒假，孩子应该计划好学习时间，学习时要把手机放一边，不能一边聊着QQ，一边学习。上网可以规定整个寒假的上网总时间，也可规定上网的频率和单次上网时间。

　　四、利用好寒假学习指南和济南中学校刊高一专刊

　　学校为孩子们准备了适量的假期作业，我们家长应该督促孩子完成作业，学校还印制了寒假学习指南，以方便孩子自己监督和家长督促，我们可以以此为抓手，监督孩子的学习。另外，假期作业均为限时作业，也希望家长根据寒假学习指南上的时间限制，要求孩子限时完成。同时，还可以让孩子利用早晨时间读一读语文、英语或背诵重要的知识点。

　　我们高一年级还印发了校刊高一专刊，希望家长与孩子一起读一读，了解一下其他孩子的学习状态、了解其他家庭的教育环境、了解我们孩子的老师。

　　五、与孩子一同成长

　　如果我们有时间，我们建议家长能够与孩子一起，选择一些比较好的书籍，或者共同看一些有教育意义的电视节目。然后家长与孩子坐在一起，交流一下自己的心得体会，这样能够拉近我们和孩子的距离。书籍、电视节目的选择可以是家长和孩子一起共同做出选择。

　　六、正确对待孩子的成绩

　　考试成绩已经出来，对待孩子的成绩，家长应该有一个正确的态度，我们建议不要一味的批评，更不要一味的表扬，对待成绩，家长的态度应该“出其不意”。例如，当孩子考得不好，回家后感觉应该会被家长大批特批时，我们首先需要肯定孩子的此时的心态和考得比较好的科目或者做的比较好的地方，然后再跟孩子一起分析原因，寻找对策。

　　七、让孩子做一些力所能及的家务或者交给孩子一些任务

　　这个寒假，我们可以让孩子做一些家务活，现在很多孩子感觉家务活很简单，而且觉得家务活就应该是父母的义务。其实，任何一个家庭成员都有义务去做家务，孩子也不例外。除此之外，我们可以交代孩子去完成一些任务，比如帮助家长完成一些简单的工作，小家电的简单维修、或者制作一些简易的手工制品等。

　　八、关于寒假补课

　　假期中，很多家长会给孩子安排补课，补课是为了让孩子查缺补漏，巩固基础。我们家委会建议，尊重孩子的选择，有针对性、有选择性地补课。当然如果大家认为有必要，我们家委会将来还可以“组团”报名，提出我们的要求，这样针对性更强。

　　各位家长，如何为孩子的成长服务，是我们家委会一直在思考的问题。也欢迎大家提出宝贵的意见，加入到我们的家委会中来，我们的工作也需要大家的支持和认可。以后，我们也会根据家长和孩子的需要继续开展一些有意义的活动，希望我们共同努力，让我们的孩子在高中三中的学习生活中，实现自己的梦想，同时，也实现我们家庭的梦想。

　　谢谢大家。

各位家长：

　　大家好！

　　我是晓童的妈妈，今天，因为孩子，我们又聚在了一起。现在针对语文，数学，英语这三门功课，我简单谈一下在家庭教育中我的几点做法，希望大家指正。

　　一，语文方面：

　　1、多看书。我以为这是学好语文的基础。在读书时提醒孩子拿上笔，遇上好的词语和句子，鼓励她画一画，能在一旁做些批注更好。这样，让她养成一种不动笔墨不读书的习惯。另外，孩子在读书的时候常会因书中的故事情节或喜或悲，这时候，我便会抓住机会来提问：是什么内容啊，让你这么激动？然后，她就会滔滔不绝的给我讲，我会接着再问：你以为接下来会发生什么呢？如果是你会怎样做？等等······这样慢慢培养她边读书边思考的习惯。

　　2、勤练笔。现在让孩子学生字，组词，近意词，反意词，加标点，给句子排序，给短文加标题······等等，学了这么多，到最后的落脚点不都是写文章吗？无论看到什么，想到什么，都要让孩子记录下来，哪怕每天只写一句话，我觉得也是一种积累。每次写完后，就让她读给我听，读完一遍，我会及时补上一句夸奖的话（如：写的不错，真棒之类的，当然，这夸奖的词语也要不断刷新），然后再告诉她："妈妈还想听一遍呢"，这时，她会很开心的再读上一遍。就在这读的过程中，孩子就能发现一些不通顺的句子和错别字，是很好的检查机会，另外也提高了她的阅读能力。

　　3、建博客。为鼓励孩子写作，我在校信通专门为孩子注册了博客，她平时没时间，我会帮着把她写的文章打上去，有机会就让她打开电脑看看，每看到一条新的评论，孩子都会很兴奋，特别是看到哪篇文章被校信通推荐时，更是激动不已："妈妈，我还要写。"这不正是我们家长想看到的吗？所以，我觉得给孩子建博客，是激励孩子写作的另一个渠道。

　　4、变听写为默写。老师常要求家长给孩子听写学过的字词。而我的做法是让孩子把书合上，鼓励她去默写，如果老师要求的字词全能想起来，说明这一课掌握的非常好。对于想不起来的，我会给她读句子，就是从想不出字或词的那句话的前一句开始读，读到字或词的地方，就停下来，这时候她就能很容易想出来。对于最后仍然想不出的，我就在旁边记上一个只有我才能认出的记号。不一定在哪天，看孩子开心或无事做的时候，递给她一支笔和一个本："过来一下，让妈妈抽考抽考嘛！"其实，抽的试题也就是原来想不起来的那些字词"我以为这样要比机械性的家长读孩子写，遇上不会写的就翻书看效果要好些。

　　二、数学方面。

　　1、限制她的作题时间。这是有意识的提高速度。也是为将来升入高年级打基础。我以为速度上去了，精力就会相对集中些，我情愿十分钟内让她完成十道题，哪怕是对七道，也不情愿让她十分钟内完成五道题对五道。同样时间内作出的题越多，正确的比率还是会大一些。

　　2、争取一遍过，不强调检查。既然出错了，一定有问题。这不能都归结到"马虎"二字上，一加一的题孩子怎么不错？所以，很多时候，还是熟练程度和计算能力的问题。我的办法是给孩子准备一个错题本，写作业前要求她先把前一次的错题再在错题本上计算一遍。学习的过程是一个积累的过程，同时，也是一个查漏补缺的过程。拿什么来补？错题本是法宝。

　　3、自己解决问题。在家里，我从来不给孩子辅导作业，直接告诉她说自己不会，这样做的目的是怕孩子有依赖性，另外，我们家长总会有辅导不了的一天呀？不如早些放手。孩子遇上不会的题，我会鼓励她自己去想，即使想不出答案，也要把自己的思路记录下来。然后再让她打电话问老师，拿老师的思路和自己的思路作比较，再想想自己是哪一环节出了故障。最后，选择一个最佳解题方案。

　　4、日积月累。家里备块黑板，再给孩子买本"同步奥数"，从最简单的例题开始，慢慢再往有难度的题延伸，一天一道题法，坚持下来，效果非常好。

　　三、英语方面。

　　1、多听，我的任务就是见缝插针地给孩子放磁带。起床时放，吃饭时放，晚上睡觉时放，每次播放半个小时左右。我认为听多了自然会有感觉，举一个最简单的例子，有这样一句广告词：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。这句广告词估计每个孩子都会吧！老师教了吗？家长教了吗？没有！不就是听的多了吗？

　　2、给孩子买本英语课外读物。我们先试想一下，家中柜子里孩子的语文课外读物有多少？数学复习资料又有多少？英语呢？所以，不管是在哪儿，只要见到适合孩子看的英语课外读物，我一定会买下来。再买本英语词典。当孩子在家里时，抓住机会引导她翻译一篇！这样慢慢来扩大她的知识面，提高她的阅读理解能力。也许一开始你觉察不到有什么效果，可半年以后呢？一年以后呢？一定能带来惊喜。这正是所谓的厚积薄发。

　　最后，我送大家一句话："教育孩子，不可以操之过急，也不可以放任自流，把握好这个'度'，再加上正确的引导方法，相信，我们的孩子都能成为天才！"

　　谢谢大家！

尊敬的家长朋友：

　　大家好！

　　首先我代表x班的三位老师欢迎各位家长的到来，

　　感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，

　　对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

　　今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，

　　是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

　　开学已经x个多月了，

　　我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？

　　在幼儿园表现怎么样？

　　我们召开今天这个家长会，主要目的也是：

　　希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，

　　互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

　　总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

　　今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：

　　一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

　　我先自我介绍一下，我姓x，是x班的班主任，另外一位是x老师，还有一位是生活老师x老师。

　　我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。

　　当然还有我们天真、可爱的孩子们。

　　现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：

　　我们小班有孩子xx人，其中男生xx人，女生xx人，相比之下男孩偏多。

　　通过这x个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：

　　1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。

　　2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。

　　我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；

　　个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。

　　3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，

　　有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。

　　部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。

　　上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。

　　部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；

　　个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

　　二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：

　　1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，

　　比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，

　　在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

　　2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。

　　请各位家长务必配合。

　　3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，

　　在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。

　　每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。

　　让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育，

　　为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！

　　最后，请允许我代表x班全体老师再次向家长们说一声：

　　谢谢您们！

　　谢谢您们对我们工作的理解及支持，

　　同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，

　　请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，

　　同时希望您们在以后继续支持我们的工作！

　　谢谢大家！

尊敬的老师，各位家长们：

　　大家好！

　　我是XX同学的妈妈，这次参加家长会我抱着一颗学习的心态来的，这一个学期已经过去的一个大半，思前想后我感觉作为一名家长，我们对孩子的关注有多少，在做的各位家长们，我觉得很多都是工作忙碌，这其实是很正常，我也是这样，但是对于孩子我一直都没有松懈，家长会是我们相互取经学习一个好机会，也是感激班主任老师，任课老师默默的付出，我作为XX的家长，我就首先来讲一下我的看法。

　　我认为我们家XX，学期以来变化是有的，虽然不是各方面的都有一个很大转变，但是一些好的习惯在慢慢的养成，这让我想起了过去我一直都是对他非常严格，在学习上面甚至说我很多时候都是在看着，我今天回忆起来还是记忆犹新，也就是在前几个学期的事情，作为家长的我，我现在觉得当时自己的做法不该，经历了时间的洗礼，我也见证了孩子的变化，我自身也在进步，有些东西不是在一时之间就能够明白的，我就有这种体会，现在想想其实孩子不需要我们这么盯着，每走一步就看一步。

　　我因为工作的原因，有一段时间就没有注意XX的学习，包括这个学期，一直以来因为工作我也是任由孩子在自主学习，当时我也在想这么下去，孩子能够进步吗，自己能够做好吗，可是这一个学期下来我也见证了，他的进步，这让我也放心了很多，不仅仅是我能够看的开这些，我认为在今后的我也会让孩子继续保持下去，这一个学期来他是有一些变化跟进步的，孩子其实不需要一步步跟着，自主学习远远比盯着他要好，效率要高，小学阶段的学习一定非常的重要，作为家长的我们，有的时候更加需要关注的是孩子的身心，这大半个学期来，我很高兴XX能够做到这些，各位家长们，其实我们在跟孩子们相处的过程中，不一定时时刻刻都在谈论学习什么的，就应该让孩子有自己的思维方式，调整孩子的状态，还有精神面貌，举止言行其实我还是愿意在这上面话更多的时间。

　　这次家长会我也发现了XX有进步，当然我也是希望能够跟家长们去吸取经验，其实很多家长那个都是有自己的方式，关注自己的孩子的学习，生活，还有身心，以前我是花了很多时间关注孩子的学习，往后我愿意选择后两者，多多关注生活，身心，我讲完了，谢谢！

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家下午好！

　　我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。我的孩子xx刚上幼儿园时，我们就选择了康成。事实证明，我们的选择没错，几年来特别是升入x年级以来，我的孩子进步多了，成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹：习惯良好，举止文明，乐于助人，朴实好学，奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

　　一、要培养孩子良好的行为习惯

　　有人说：“习惯养成性格，性格决定命运”，想想真的这样，那些有成就的人，没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上，孩子尚小，需要我们做家长的帮助培养。记得有一次，我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，脸上表现出很急的样子。这可怎么办，由于家里住楼房，只在客厅里有几盆花，而且花盆很大，孩子也拿不动呀。这时，她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来，人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴，端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小，它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯，这样的小事忽视不得。真的，教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉，学几何体带教具，平时带学费、书费，买什么书、订什么报等琐事，我们做家长的都应该积极配合，让孩子第一时间完成，不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

　　还有一次，xx回家说再也不愿意上体育课了，而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎，可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶，不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下，然后不动声色，细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问：“xx，你是愿意永远不会还是让老师教会？你是愿意老师严格要求你还是不管你？”孩子尽管还噘着嘴但已经说：“我愿意学会。”我顺势说：“那好，既然这样你还得感谢体育老师呢！他那是爱你，怕你走神学不会，让你单独出来学，一定跟老师好好学，嗯？”孩子点了点头。过了一周，孩子回家很高兴地说：“妈妈，体育老师还挺好的，挺笑人的，逗我们笑，我真愿意上体育课！”从孩子眉飞色舞的描述里，我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧，这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗？如果当初我顺着孩子，同孩子一样不喜欢体育老师，甚至说一些责怪老师的话，那会是什么结果呢？所以说做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，我们要不断帮助孩子培养良好的习惯，学会做人，学会处世，使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

　　忠告各位家长一句：我们没有必要陪着孩子写作业，但在孩子做作业时我们也绝不要看电视，玩电脑。可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境，就要从自身做起，跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围，因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》，给孩子订了全年的《儿童智力画报》，晚上我看我的书，她做她的作业或看她的书，除了有不会的问题要问以外，我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3 、4个故事不睡觉。久而久之，我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

　　三、把孩子当作一个朋友

　　多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考xx分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考xx分，每当她对自己提出“下一次要考xx分”的要求时，我们总是跟她说，考xx分是不容易的，我们并不要求你一定考xx分，只要尽自己努力就行了。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果，但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错，我总是帮她分析原因，找出差距，并出一些类似的题目让她加深印象，然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　“金无足赤，人无完人”，尽管xx总体来说进步很大，但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上，我也和所有家长一样，有着许多这样那样的困惑和不解，比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯，如何克服孩子任性的问题，如何改正孩子课堂做小动作的毛病等，非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台，希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用，能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

　　最后我要说的是，孩子的成长离不开学校这片沃土，也离不开家庭这第二课堂，希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护，托起我们明天的太阳！

尊敬的老师、家长、朋友、孩子们：

　　大家好！

　　我是xxx的妈妈。

　　很荣幸我能作为家长代表在xxx中学高x（x）班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。

　　一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，

　　二是因为我的儿子xxx在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。

　　今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。

　　首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！

　　今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

　　重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。

　　“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得xx地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费x万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了x千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。

　　督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，特别是我们xx中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！

　　教会孩子自立。我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢xx小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。

　　多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

　　给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。

　　如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！

　　以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我很荣幸能作为家长代表发言。

　　首先，请允许我代表各位家长，向关心我们孩子成长的老师们，表示忠心的感谢！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，学校精心哺育我们的孩子，作为家长应怎样做呢？我个人认为应作以下几方面的工作：

　　一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时，我们家长不要看电视、玩电脑、打麻将，应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。

　　每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息、休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他快些把手头的作业完成，再去玩。要不定时的检查作业，让孩子知道我们在时刻关注着他。

　　二、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。

　　要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁、怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动，增强集体荣誉感和团队协作精神。

　　因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

　　三、积极配合老师和学校加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中。

　　老师是孩子的知识传授者，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教最重要的任务。

　　我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，他将会是我们的骄傲！愿我们家校携手，共同托起明天的太阳！我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！祝愿所有的孩子学习进步！谢谢大家。

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好！我是三（二）班XXX同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会。感谢大家的信任与厚爱，很荣幸地成为南校区的家委会主任，能够站在这里和大家共同探讨家长委员会的一些工作。在学校老师们对孩子的无私奉献和耐心教导下，每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表在坐的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！作为家委会的成员，我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管，这一年是忙碌的，但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下，一学年的家委会工作已经结束，我简单的对上一学年做个总结：

　　一、制定计划，主动参与、积极配合学校、老师开展工作

　　1、各班家委会成员充分认识到家委会的职责，在班级QQ群里积极交流，各位家长充分参与，为家委会的工作出谋献策，同时通过交流也促进家校互动，提供了教育孩子的交流平台，并在学期初制定了本学期家委会的工作计划。

　　2、每天各班家长委员会积极主动的协助班级的卫生打扫工作，并自发的定期给孩子们的教室消毒、擦玻璃等，让孩子有个更好的学习环境。

　　3、家委会积级参与配合学校组织的活动中。如“六一儿童节”“元旦联欢”，各班家委会成员积极的筹备晚会，配合老师组织同学，维持秩序，拍照摄像，同学们表演的都非常优秀，受到了老师一致好评。

　　二、创班级特色，配合老师做好班级活动。

　　1、为了弘扬中华民族传统文化，各班家委会都给同学们订阅了《经典素读》，每天早上的经典素读不仅培养了孩子们的注意力和记忆力，营造浓厚的阅读氛围，同时也培养了同学们良好的语文素养，每天早上的坚持也训练了同学们持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

　　2、孔子曾说过“少成若天性，习惯如自然”，说的是一个人的习惯和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯决定了一个人的人格，为了培养学生养成良好的写字习惯，各班家委会成员都给同学们制定了字帖，通过每天中午不懈的练习，各位家长也都看见了同学们的书写都有个很大程度的提高，这都是有目共睹的，在每个孩子身上都能体现出来，还有的家长为了培养孩子的读书习惯，给班级捐赠图书，还有的捐赠学习用品。在此，就不一一列举了。

　　三、开展有益的教育活动，拓展孩子们的学习和成长空间。

　　家委会成员积极出谋划策组织各种活动，培养孩子的集体意识，传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动，却花费了家委会成员的不少心血，所幸的是，得到了我们全体家长们和同学们的支持。

　　1、开办家长进课堂活动。家委会向全班家长们发出倡议书，开办“家长进课堂”，家长们拥有各行各业的专业知识，专业技能，如果能带到课堂上来，将使同学们开阔眼界、增长知识。这一倡议引起了各位家长的积极响应，有的当医生的家长讲的《卫生与保健》，有的当警察的家长讲的安全方面的知识，还有的当交警的家长讲的是交通规则等等，让同学们增加了课外知识，开拓了视野。

　　2、开展丰富多彩的第二课堂，为了使同学们获取新知识和新技能、开发学生智力，培养学生特长，让同学们全面发展，家长们积极配合，各个班级分别开展了“知识、艺术、体育、科技、技能”五大类的第二课堂，有的家长教同学们象棋、有的教腰鼓、还有的教剪纸、手工等，让同学们丰富了课外知识、增长智慧，还培养了同学们的创新精神和实践能力。

　　3、为了培养家长和孩子之间的感情，锻炼同学们的身体，开阔同学们的视野，很多班级也积极的组织同学们参加社会实践活动，有的去星期八小镇，有的去红叶谷等，这样的活动有利于同学们增强对自然的了解、拓展视野，而且这种方式生动活泼、同学们较容易接受；这种活动还可以增强同学们的集体主义感，培养团队的合作精神。

　　总之家委会在学校、老师及全体同学的支持下，做了一些份内工作。新的学期已经开始，为了孩子们的健康成长，我们还需要不懈努力。对于建好家长委员会，推动学校和家庭教育，我有以下几点计划：

　　1、开学初期，各班召开家委会与班主任一起总结上学期班级学习情况，安排这学期工作及活动计划；

　　2、负责组织学生参加一些社会活动，开拓学生的思维及增加课外知识，积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。

　　3、通过各种渠道了解社会、家长对学校教育的建议与需求，协调家长、社会部门与学校的关系，负责向学校传递教育信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。

　　我作为南校区家委会的主任会努力的配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这

　　个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。

　　谢谢大家！

各位老师、家长：

　　大家好!

　　首先请允许我作个自我介绍，我是刘子杰的妈妈陈明梅，今天我代表三九班家委会给大家交流一下家委会做的一些工作，在此，我们也感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，让我们家长能够一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长!

　　我先给大家介绍一下学校家委会的一些情况：

　　营东小学家委会是在XX年3月31日召开的常委会上正式成立，目前共有常委15名，其中设主任1名，副主任2名，秘书长1名，副秘书长2名，委员9名。

　　家委会成立以后，根据去教育局下发的文件《山东省教育厅关于印发的通知》(鲁教基〔xx〕17号，以下简称“试行办法”)，已经有几个班的家委会开始组织各种活动，参与到学校的教育当中，组织了“阳光少年在行动”等公益活动，组织的比较好的班级有1、2班和4、6班。

　　根据学校家委会的统一安排，各班要在学校家委会的统一指导下，建立各班的班级家委会，并制定各班的活动方案，配合学校、老师的教学计划，做到学校和学生双赢。

　　5月11号下午，营东小学组织了家委会培训，舜耕小学家委会会长吕湧给全体家委会成员作了一次培训，学校的领导也对前期的各班家委会工作进行了简单的点评，听了其它各班的工作我们几个班级家委会的成员感到很惭愧，我们的行动慢啦，今天我们就要行动起来，希望各位家长也能积极的参与进来。下面我想给各位家长沟通一下我对成立家委会的理解。

　　作为家长我经常遇到很多关于孩子的问题，不知大家有没有同感，孩子做作业慢的问题，孩子玩游戏的问题，孩子考试粗心的问题等等，还有我们大部分家长是否对学校的教学了解的很少，给学校的老师沟通的也很少; “培养孩子这是极其艰巨而复杂的任务”，而在培养好孩子上我想家长和学校是一致的，如何能够让更多的家长参与到学校的教育上，我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧!家长委员会成立的目的就在于将学校的单一教育，扩展成学校、学校和家长之间、家长和家长之间、孩子和孩子之间互相沟通和学习的网状的培养模式。

　　我们3.9班的家委会我认为要达到以下3个目的：

　　1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步，互相帮助，不让一个孩子掉队。

　　2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性，培养孩子阳光的性格;

　　3、创造更多家长与老师、家长和家长之间认识和沟通的机会，互相交流经验。

　　作为家委会成员，对于建好班级家长委员会，推动学校和家庭教育，有以下几点设想：

　　1、真诚沟通。

　　将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。每周参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

　　2、加强协调。

　　对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

　　3、出谋划策。

　　家长委员会的成员，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在营东小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围，家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台，带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

　　为了实现以上目的，我们3.9班目前要抓紧一下几项工作

　　1、 尽快建立起班级家委会的组织机构。

　　3.9班级家委会设成员6名，其中主任1名、活动委员2名、宣传委员1名、后勤委员2名，除了3位校家委会成员外，我们还需要3人，家委会完全是个义务的工作，希望各位家长在充分考虑“时间、热心、奉献精神”的基础上自愿报名后确定。

　　2、根据学校家委会章程，下周制定出 3.9班家委会的工作章程，发给大家讨论。

　　3、除协调参加学校家委会组织的各项活动外，制定出3.9班的活动计划，发给各位家长讨论确定，参加各项活动完全自愿的原则。

　　感谢大家，给我这样一个机会，孩子是我们的希望，我们每个人都对自己的孩子给予愿望，所以，我提议在不影响大家正常生活、工作的情况下，欢迎大家积极参与进来，希望在大家的齐心协力下，把我们班的家委会工作，做好做活，做得有声有声有色，谢谢各位家长，谢谢我们的老师!

尊敬的老师、各位家长：

　　你们好！

　　先作一下自我介绍，我是我们班马硕的爸爸，在此非常感谢学校老师给我这么一次机会，在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。能成为实验小学二年级六班家长委员会的成员，为大家服务，我感到十分的荣幸。 借此机会，感谢老师对孩子们无微不至的关爱，让他们在学校这个大家庭里养成了良好的学习和生活习惯，在此，我代表与会的家长朋友们对老师的辛苦教育表示衷心的感谢！同时，也感谢实验小学给孩子们提供了这样一个良好的的学习环境。

　　大家知道，“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子的桥梁和纽带。为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会就要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋。实现学校、家庭和社会的一体化教育，努力把我们二年级六班办成本校的优秀班级。

　　孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把我们这个学校建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。最后，祝所有老师和家长朋友们工作顺利、事事如意。谢谢大家！

尊敬的各位校领导、老师及家长们：

　　大家上午好！

　　我是5班XX婷的妈妈，感谢大家的信任与厚爱，今天让我很荣幸地成为了学校的家委会成员之一。首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私奉献，表示真诚的感激！再者要感谢学校给小孩子们提供了良好的学习环境。能站在这里作为代表发言，和大家共同交流，探讨小孩子的教育，此刻我的心情是紧张而又激动。同时也感到十分荣幸！

　　说实话，在小孩子的家庭教育方面，我没有什么特别好的方法。身边有朋友或同事问我：“XX，你家婷这么优秀，你怎么培养的？”说真的，每次听到这样的提问，我也不知道该如何回答，因为婷婷根本算不上优秀，论成绩也不是最好的。要说怎么培养，其实我和其他妈妈一样，会生气、会唠叨，甚至有时候脾气来了还会动粗，唯独可能不一样的，我对小孩子奖罚分明，对小孩子的关注度比较高。平常除了工作，我几乎以小孩子为中心。

　　从婷出生到现在，我工作之余会写些育儿日志，把小孩子成长的点点滴滴，会用文字记录下来。最早的时候是用本子记，后来又转到空间，直到20XX年遇到一帮特别用心的妈妈，于是9月份在新浪开通了博客，从此就在新浪扎根了。除了我自己有空会写些文字外，还会把婷婷平常写的文字敲到博客里，留作纪念，希望等她成年后作为一份特别的礼物送给她。现在有时候她也会看我写的东西，这些文字帮助她回忆童年的点滴，让她感到满满的爱。我认为小孩子虽然是独立的个体，但成长路上父母对她们的引导很重要。决定做一件事，一定要坚持下去，任何事情唯有坚持才有成效。我们自己要以身作责！

　　为了不耽误大家的时间，今天就简单说说我对小孩子从小重点关注的三个方面：

　　1、培养兴趣爱好

　　目前为止，婷婷除了舞蹈、绘画长期的兴趣班，暂无其它。从小她很喜欢跳舞，经过综合各种因素最后给她选择学中国舞。因为女孩，希望能锻炼她的体型和气质，所以中国舞坚持到现在，考了七级。学画画，是希望在以后的日子里能让艺术修身养性，丰富自己的业余生活。深知如今这个快节奏的社会，除了工作，还需要学会适当减压。

　　2、培养阅读习惯

　　阅读习惯，我们算是起步晚。从婷上一年级起，我才开始意识到阅读的重要性。那个时候我刚怀小宝，初衷是想给二宝进行胎教，在网上找了大量的育儿资料，也就是因为这样才有机会在网上结交了很多来自全国各地的优秀父母。深知阅读对小孩子起着举足轻重的作用，于是下决心从那以后就每天坚持给她讲故事，睡前我们坐在被窝里进行亲子阅读，讲着故事入眠。就这样坚持陪伴了近两年的亲子阅读！三年级后，她可以完全自主阅读，偶尔腻歪时才要我读读，到现在已经很久没给她读过书了。不过这几年来她读的书籍还算广泛，有故事类、文学、历史、小说、杂志等，尤其“时光男孩米小扬（全4册）”——《偷走时间的树洞》《超时空插班生》《长达十年的假期》《优等生大拍卖》看了不下十遍。虽然还没有完全起到立竿见影的效果，阅读理解在运用方面有时候还欠缺，考试中也会扣分，但我相信只要坚持下去，时间久了一定会有进步，毕竟阅读是个积累的过程。

　　3、培养作业习惯

　　对于作业，其实我和大部分家长一样，也操了不少的心。婷婷的作业以前我看得很紧，天天帮她检查作业，天天给她纠错。为此，母女间的战争也不少，哄过，凶过，还打过，甚至作业也撕过。这部分经历现在想想都很难过，后来向一些优秀小孩子家长讨经，还看了很多育儿书。三年级之前，虽然婷婷作业为先的习惯养成了，但质量总会不尽人意，反反复复时好时坏。那段日子天天在泡在群里聊小孩子家常，有一天，群里妈妈们聊起检查作业，有位妈妈说她儿子的作业她从来只管签字，不管对错，只检查完成情况和书写是否认真。她说，作业本身就是小孩子自己的事，完成作业是小孩子必须做的，对错也是小孩子必须对自己负的责任。家长检查习惯了，就会产生依赖。想想也对，婷婷每天做完作业就往我们面前一放：“妈妈，请签字。”好像作业对错与她无关，心想反正错了妈妈也会帮忙指正。

　　从三年级下学期开始，我和她爸爸商量尝试变换策略，不再检查小孩子作业对错，只检查完成程度和书写情况。刚开始，作业错误率很高，看得让人火大。但我忍了，一再提醒她要为自己的作业负责，这样坚持了一年多，慢慢作业情况大为改观，错误率比以前少了，所有的作业都是她独立完成，有些数学能力提升题不会的会请教爸爸一起讨论（我对数学不感冒哈）。现在我们算是轻松很多，看到她独立完成的作业，老师给大大的“√”还评上“好”字，我在心里由衷地给她点赞。偶尔就算真不放心，也会等她睡着了，再悄悄地从她书包拿出作业来看看。说真的，现在的题我们很多都不会做了，再批改作业，估计也是力不从心。

　　最后，我想说家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是小孩子的第一任老师，所以为人父母，必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，尽量在家里营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。

　　以上是个人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，请大家多多指正批评！20XX猴年即将到来，预祝各位老师及家长身体健康，工作顺利。

　　谢谢大家！

各位老师、家长朋友：

　　大家好！

　　下面由我代表家委会各成员作上一阶段的工作总结。

　　我们班的家委会由我、董卓龙妈妈、李美桦妈妈3位家长组成。作为第一届家委会成员，我们毫无经验，但是，在禹老师的鼓励和帮助下，在各位家长的理解和支持下，我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。在老师的协助和家长们的配合下，做了一些工作，现总结如下：

　　家委会工作一

　　恪守职责，主动参与、积极配合学校、老师开展工作

　　1.本届家委会配合班级老师的工作，开通了QQ群和QQ博客，以及新浪博客。QQ群是大家交流沟通的一个平台，现在已经有群成员59名，包括禹老师和MS彭都在群里。

　　我们班的QQ群应该来说还是比较活跃的，基本上每天都有家长在群里交流，包括学习和生活方面的内容，比如说谁今天没收到作业短信、谁家孩子的书本、笔袋掉了，只要在群里吼一声，肯定会得到回复，有时候家长们也会在群里讨论，孩子学习上遇到问题，或者一些合适低年级孩子的教育方法。还有就是，像去年61文艺演出、孩子们去方特春游这样一些大型的活动，就有几位在现场的热心家长，直接拍照，在群里现场直播，让没时间来现场的家长可以及时看到孩子们的情况。

　　另外，我专门为家委会申请了一个QQ号码，头像就是我们班的班符大拇指。孩子们的活动照片以及班费开支等，都在家委会的QQ空间公布，加了群的家长点击空间进去，都可以及时的了解动态。

　　所以，我觉得这个群，还是发挥了它的便捷联系功能，促进了家校互动，提供了教育孩子的交流平台。

　　还没有加群的家长可以记一下我们班的QQ群号：xxx，欢迎大家都积极参与进来。另外也请大家关注我们的新浪博客“xx”。

　　2.布置教室。

　　每个9月份的开学前，为了给孩子们一个崭新的自己喜欢的学习环境，家委会在禹老师的带领下，组织家长布置教室。给孩子们提供了更好的学习环境。

　　像张佳奕妈妈、李沐恒妈妈、刘祚妈妈、彭子昂外婆等家长，就充分发挥自身的美术功底，积极参预黑板报的布置，把我们班每一期的黑板报都做的生动活泼。

　　3.家委会积级参预配合学校组织的大型活动。

　　比如去年的61演出，参与节目表演的孩子们，都在家长的带领下，来校反复彩排。正是由于准备充分，孩子们才能在台上落落大方。

　　在去年的学校运动会和跳绳比赛上，家委会和家长们跑上跑下，配合老师组织同学，维持秩序，拍照摄像。

　　4、配合学校和班级老师进行教育计划的实施。

　　像董卓龙的妈妈是管财务的，就多次被临时通知来学校缴纳相关的费用，比如统一购买的口算题卡、好字行天下的作业等等，与打印社结班级用的印刷品的账。

　　另外，大家都知道的，孩子们的奖票可以兑换奖品。以前我们采购的主要是孩子的相关用品，那么今年，孙从善妈妈、张佳奕妈妈等热心家长就建议，可以采购部分大人用的东西，让孩子们用奖票兑换之后，送给家长，目的是让孩子们时常保持一颗感恩的心，这一提议也得到了禹老师的肯定和大力支持，禹老师特意为感恩奖降低了兑换门槛。所以，如果哪天孩子回家突然神秘的送您一份礼物，请笑着接受，并给孩子适当的赞许吧！孩子肯定会很开心的。这里要说明的一点就是，因为受经费局限，我们不可能采购高档的大人用品，但是会尽量采购物美价廉的东西，所以，如果礼物不是您的风格，或者不是您平时使用的档次，还请您多多包涵我们的工作。毕竟我们的初衷不是在于物品的价值，而是在乎孩子的这份心意和这种品德的培养。

　　家委会工作二

　　配合老师做好班级活动，扩大班级的影响力。

　　1、为了引导学生与经典、好书交朋友，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，这个学期，我们班开设了“阅览角”，大家看到教室左前方粉粉的书架，上面摆放的都是孩子们自愿捐赠的图书，以及一部分禹老师推荐的班费购买的图书。“阅览角”的开设，让喜欢读书的孩子有了更广的阅读空间，同时也带动了一些不喜欢阅读的孩子，也渐渐的开始学习阅读，这真是一个好的开始。

　　这里也要特别感谢杨斯喻爸爸，利用下午的时间到学校来组装书柜，也要特别感谢王昕阳妈妈，自从阅览角开设以来，坚持每周5，到教室整理图书，登记和整理分析孩子们的借阅情况，辛苦了。

　　那么，接下来，我们和禹老师商议之后，也会继续将阅读活动延续和扩展，现在成型的方案是“图书漂流活动”，这个具体方案我等会跟大家介绍。

　　2、在教学工作中，家委会配合老师开展一些活动，无论是跳绳比赛、运动会、元旦迎新会、61演出、春游秋游、假期实践活动等，都留下了家委会成员和家长们的身影。如孩子们第一次去方特的春游中，家委会积极参与配合，并用镜头记录下孩子们的点滴，及时上传到QQ群，让因为工作不能来送孩子的家长看到照片，不再那么担心。

　　这里我要重点说一下的是，跳绳比赛。

　　我们班最开始的跳绳水平在年级时排名较差的，到学校来甩过绳的家长，都会有深刻的印象，当三班四班都已经开始练习接龙的时候，我们的孩子才刚刚克服害怕心理，才刚刚敢于跳进长绳，你们看这个差距有多大！

　　但是我们的家长们没有放弃，相互鼓励，也给孩子们更多的鼓励和练习。每天课间操的时间、以及放学后的时间，来帮助孩子们进行训练，跳绳的技巧、接龙的要领，尤其是南博予妈妈和周子睿妈妈，那是雷打不动的坚持，每次练习都到校负责甩绳，而且他们甩绳很有经验和方法。黄博义爸爸、张佳奕妈妈、王畅妈妈、黄志林妈妈、胡美好妈妈、周新瑶妈妈、王新阳妈妈、黄轩瑜妈妈、董卓龙妈妈、李美桦妈妈、赵晰正妈妈等等，很多家长都自愿牺牲自己的时间，来负责帮忙孩子们练习。最后的比赛，我们班取得了第二名的好成绩！

　　比赛前一天，张佳奕妈妈特意为我们班的孩子做了一个加油的PPT，我当时看了是很收感动和鼓舞，现在我们可以一起来回顾一下。

　　（PPT）

　　而且，在跳绳活动中，最重要的也是最宝贵的一点，我们班没有放弃和抛弃任何一个落后的孩子。这点，我想傅思俊妈妈应该是最有体会的，傅思俊最开始的时候是不敢进长绳，站在绳子前面，你甩10下绳，他在就绳子前面跟着晃10下脑袋，但是就是不敢进去。禹老师多次和他谈心做思想工作，甩绳的家长们和同学们也都给他加油，单独留下他多练习，到后来小傅同学是甩2、3下绳就能闭着眼睛捂着脑袋跳进长绳了，再慢慢到后来，诶，孩子也能接龙了。我和很多家长都亲眼见证了小傅同学的这一成长过程。

　　所以说，我们班是一个很团结的班级。老师们有正确的教育方针，有因材施教的教育方法，家长们团结努力，积极向上。这些宝贵的精神财富，孩子们看在眼里，却是记在心里的。我们班的每个孩子都是爱护和珍惜班级荣誉的，所以，以后的各项班级活动，还请家长们继续一如既往的关注和支持，给孩子做好榜样。

　　暑期实践活动

　　去年我们班是一年级组中唯一一个没有得到优秀班级里的班级，当时很多家长包括我自己都觉得很冤，因为大家一直都觉得我们班挺不错的，无论做什么大家都齐心协力，每次活动表现也不差。后来，我跟禹老师沟通，了解了优秀班级的考评计分制，就知道，确实我们的工作有些地方没有到位。

　　就拿假期实践活动来说，寒假实践我们班只有1个孩子交了作业，而其他班都是10多份作业以上，而假期实践作业的完成情况，在优秀班级的考评中也是占比的，所以今年暑假的实践活动，

　　家委会时不时的在群里号召大家，积极参与活动，既锻炼孩子，又能为班级争光，所以，这次的暑期实践，涌现出了大批优秀的孩子和作品，下面我们一起来欣赏部分孩子的作品。

　　（PPT）

　　家委会工作三

　　节假日组织活动，促进家长之间的沟通和交流，促进孩子们的健康成长，这些活动一般是周末，家长们自发组织的小范围活动。

　　像我知道的有，以董卓龙妈妈牵头，黄志林妈妈、黄轩瑜妈妈、赵晰正妈妈等组成的活动小组，他们主要是爬岳麓山，打山泉水。

　　还有以张佳奕妈妈牵头的户外活动小组，这个组的成员包括孙从善、李在美、李沐恒、彭俊尧，还有二4班的几个孩子家庭，这个小组的活动主要是让孩子们多跟大自然接触，所以一般在户外，爬岳麓山、橘子洲放风筝、洋湖湿地公园野餐、湘江边骑单车等等。

　　还有王昕阳、王蕴文、张小乔等组成的美少女团队，也是周末的时候孩子们一起小聚，学习英语，一起进行亲子阅读等。

　　孩子们在游玩中增进了感情，在与大自然的接触和观察中，释放了天性，增强了体质，积累了生活知识，同时家长之间也交流了育儿经验。何乐而不为呢？

　　家委会工作四

　　班费的管理和开支

　　这一大项等一下请董卓龙妈妈给大家做详细说明。

　　家委会工作五

　　后续活动的安排

　　1、班级图书漂流活动。

　　2、加强班级QQ群以及博客的交流和讨论。

　　平时因为大家时间的关系，加上各科任老师都是一位老师带好几个班，所以家长和老师之间的交流可能也有限，有时候家长们有很多问题或者想了解一下孩子近段时间的在校情况，打电话给老师吧，又怕影响老师的工作，不打电话吧，又感觉似乎心里不踏实。

　　所以，我们跟禹老师进行了沟通，那么，以后的话，家长们有什么问题，不管是孩子学习上的还是生活中的，都可以在QQ群直接单Q家委会的号子留言，我们及时收集整理，集中反馈给各科任老师，老师们每周一次，集中在QQ群和新浪上发博文回答大家。

　　当然这个回答是不点名的，大家都可以围观，有则改之无则加勉。

　　3、初步设想下个学期组织一次亲子校外活动，争取任课老师都参加，促进家长和老师间的的交流。各位家长如果有好的建议请与家委会成员联系，或者在QQ群留言。

　　4、李美桦妈妈因为自身的原因，可能没有太多的时间来继续参与班级服务，所以，这个学期我们家委会需要增加一名成员。有时间的热心家长，请与家委会联系。

　　总之，第一届家委会在学校、老师及全体同学的支持下，做了一些份内工作。同时我们也看到了我们工作中的不足，以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方，为了孩子们的健康成长，我们还需要不懈努力。所以还请各位家长一如既往的支持我们的工作开展，谢谢大家！

尊敬的各位家长：

　　你们好！首先，我代表三年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。召开这次家长会也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

　　一、班级基本情况：

　　1、本班共有学生9人，其中女生6人，男生3人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

　　作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多的时光，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

　　2、成绩情况：

　　在语、数双科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：赵飞，还有后起之秀：杨雪。上学期在县乡的统考中，我们的数学科取得了各项评比全乡第一的好成绩。

　　3．存在的一些问题：

　　⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。

　　⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。

　　⑶、部分同学偏科严重，不能实现全面发展。

　　⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

　　二、给家长教育孩子提几点建议：

　　1、多关心，少责骂。

　　多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况

　　2、多严格，少溺爱。

　　少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

　　3、要全面而准确地估计自己的孩子。

　　要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

　　4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

　　由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

　　5、要教育学生遵守纪律。

　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

　　10个孩子10种个性，所以这就更需要我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

　　最后，在这里我谨代表三年级的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家下午好！本人名叫高原，是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了实验小学这所名校，事实证明我们的选择是正确的，通过近一个月的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　大家知道，“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教育，努力把本班办成本校的优秀班级。

　　为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

　　一是做好基础工作，发挥家委会组织职能。

　　因为，今年我们是第一次组建家委会，因此，8月28日学校第一天报到时，本着“自愿报名、积极参与”的原则，有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责，经与各位家长沟通并报经学校班主任同意，一（1）班家委会今天正式成立。家委会成立后，将按照学校、家委会工作要求，制定家委会工作章程、计划和岗位职责，明确每位成员的工作目标，并由家委会及时在班级网上进行公布。

　　目前，家委会成员组织构成如下：由家委会主任（1人）、家委会副主任（1人）、家委会下设三个部门，财务部（2人）、办公室（若干人）、业务部（若干人）组成，以后将根据具体情况再设置一些部门。

　　二是密切联系，当好家长与学校沟通的桥梁。

　　家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议，及时向学校反馈家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求，随时可以与家委会联系，我们一定会尽职尽责，及时把家长的心声传达给学校和老师，让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。

　　家委会将建立班级通讯名册，搭建qq等群多样化的沟通平台，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通交流和联系，就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。

　　三是做好家校协作，当好学生们联系学校的纽带，开展各项创新教育活动。

　　现在的孩子都是独生子女，平时都缺少固定伙伴，家委会将不定期举行班级课外集体活动，丰富孩子的课外生活。我们的各位家长，都是来自社会的各个阶层的精英，家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源，为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。

各位老师、家长：

　　大家好!

　　非常感谢路老师和各位家长对我的信任。让我来担当班级家委会主任，这对我来说就是一场严峻的考验。说实话，我不就是怕干活，我就是担心自己没经验，做不好。怕让老师和家长们失望，更怕让孩子们失望。我想，也许我就是一块砖，路老师把我“抛出去”，肯定会引来“美玉”，相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的孩子们服务。既然已经开始，我就不会轻言放弃，面对我们自己最亲近的孩子们，请各位家长放心，请路老师放心：为了孩子们，为了她们一闪而过的青葱年华，我们会尽职尽责做好家委会的工作。

　　孩子们升入高中已经接近一年了，这一年我有了过去从未有过的紧迫感。时光如白驹过隙，两年后他们就羽翼丰满远走高飞了，我们就就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过：“我工作太忙了，一直无暇顾及孩子们在学校的状态。现在虽然孩子们住校了，可这一个学期我对她周边的熟悉程度远超过了初中三年！”

　　咱家的孩子们很多都就是第一次离开家庭融入集体，这一年来，孩子们面对管理这么严格的学校，冲突、磨砺、蜕变的内心世界；家长们牵挂、不舍、紧张的心情，我们都经历过。通过跟班主任在电话里交流、家长会上面对面的交流，我们了解了一些孩子们的状态。更多的就是家长QQ群里那一张张图片、一段段说说、一篇篇教育随笔，向我们全方位展示了孩子们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。路老师搭建起一座沟通的桥梁，孩子们与家长的距离不再遥远，桥的这端，就是家长的希望和爱心；桥的那端，为孩子们延展开艰苦、光明的未来，感谢路老师让孩子们在增长知识的同时，更就是坚持着对孩子们品行的培养，让我们的孩子们在严格纪律约束下，在洒满爱心阳光的路上茁壮成长！

　　在这里，我代表的不仅仅就是一个学生的家长，请允许我代表高一三、四班的家长们作出承诺：

　　首先就是积极配合学校和老师的工作。

　　老师就是孩子们的知识传授者，道路指引者。这么多孩子们，老师的责任、老师付出的心血就是我们难以想象的。前段时间，我参加历一的艺术节，看到一个短片，就是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”，那位普通的不能再普通的老师，向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守！我们做家长的，必须跟学校、跟老师积极配合，才能形成帮助孩子们成长的最大合力，才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起孩子们的努力，让孩子们得到最大程度的发展。我们要积极、善意地引导孩子们，遵章守纪、尊重老师、团结同学、刻苦学习。

　　二就是全面关心孩子们，尊重并理解孩子们。

　　我们表达爱的方式有许多种，每个家庭都不一样，一个家庭里，爸爸和妈妈表达爱的方式也不一样。相信各位家长都非常爱孩子们，也都希望孩子们将来有出息，这一点，做家长的肯定认可，可就是孩子们不一定认可。为什么呢？因为很多家长表现出来的好像更关心孩子们每次的考试成绩，而不就是他就是否开心、就是否快乐；很多家长心疼孩子们，非常在意孩子们吃的好吗，穿的暖吗，可就是根本没有考虑孩子们在想什么。请各位家长侧身看看你的孩子们，现在的他们有多优秀你知道吗？现在的他们思维空间有多广阔你了解吗？现在的孩子们需要更多的就是精神上的独立，思想上的引领，你能做到吗？请和孩子们做朋友，做他们的挚友、诤友，平等地跟他们交流，只要你认可他的成长，他就会真心接受你的建议！你的尊重，会引发孩子们更加理性的思考，这对他们在学校的学习以及未来在社会上立足，都就是有意义的。尊重，关爱孩子们的内心，不唯高分，才能真正的引领孩子们尊师重教、自主学习。

　　三就是做好孩子们和老师坚强后盾。

　　其实，我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出孩子们的分数，用半年两万的价钱，让我的女儿去一对一学习，结果竟然就是成绩倒退非常厉害，我和孩子们之间爆发了特别惨烈的战争。后来，我反躬自省，真就像路老师《随笔》里写的一样：“一些辅导结构有很多名师，教学水平没的说，但管理就是大问题。不会像学校那样去管孩子们，学不会不要紧，再加一节课再拿一份钱呗！”而当时我的心态就就是用钱来买一个心理平衡，因为没时间管孩子们学习，怕孩子们将来长大了埋怨自己，就是给自己找好了借口：不就是我不管，就是我为你花了那么钱，你都不争气！

　　我想，现在很多家长跟我一样，对孩子们的学习依旧无能为力，咱有劲使不上啊。老师知道，知道学生们应该怎样学习，哪方面欠缺。那么，我们做家长的，就得为了孩子们，为老师、为学校做些力所能及的事儿，心往一块儿想，劲儿往一处使，就像为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样，做好后勤保障，做好精神支撑，鼓舞士气，帮助他们扫清障碍，让老师们把有限的精力投入到教学上，让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战，充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争！

　　我们家委会会尽职履责，跟所有家长们共同努力，共同支持路老师带着这两个班的孩子们，一步一步走向辉煌的明天！

尊敬的各位领导、家长朋友们：

　　大家好！

　　我是三年级孙盛程的家长曹红，由于今天我们班家委会的主任临时有事，所以由我代替李主任来和大家进行交流。

　　在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能在这里和大家共同探讨家校教育问题。在短短的一学期的时间里，我们看到了华侨城小学逐渐的成熟起来，从校本课程的开设，到德育活动的开展，到元旦汇演的成功举办，所有的这些都让我们看到了学校、教师、孩子的成长，这些成功的做法让我们家长看在眼里，喜在心里。我们选择了华侨城小学这所学校，事实证明我们的选择是正确的。几个月的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师、各位领导的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　我们三年级的家委会应该是组建的比较晚的，我们的孩子都是从别的学校转来的，在以前的学校几乎没参加过家委会，没有经验，有的家长尽管以前曾经参加过家委会，但也仅仅是停留在去学校参加了个会议，弄个名单之类的，没有像我们现在这样真正参与到学校工作中来。华侨城小学真正给了我们家长参与学校管理的机会。我们三年级的家委会工作主要从以下几方面来做一下简单总结：

　　1、家委会的顺利组建。在没有组建家委会之前，我们曾想到过很多很多的困难，比如我们班的学生家长能否像其他班的家长那样积极参与、家校活动是否好组织？等等，后来在学校的要求下，在张老师的积极协调下，我们单独召开了一次家长会，让我们感到意外的是这次申报家委会的居然有十好几个人，这让我们看到了希望。于是我们积极借鉴其他做得比较好的班级的做法，给家委会分工，明确每位成员的职责及工作目标，并由家委会主任及时在班级群内进行公布。家委会的顺利组建，克服了第一个想象中的困难。

　　2、为了家校更好的交流，家委会在班主任张老师的组织下，利用QQ群、飞信等方式，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通交流和联系，就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。

　　3、参与班级文化的建设，给学生创设一个温馨的学习氛围。在班主任张老师的积极带领下，我们家委会一帮成员积极协调张老师参加了班级文化的建设，这些都是在家委会的带动下，由家长自发自动的交钱来弄得。在没有做这件事时，我们曾想到了很多很多的困难，但是在我们华侨城小学这个温暖的大家庭的影响下，我们班的家长也很快赶了上来，大家积极响应，没有一人不参加。通过这件事，大家的凝聚力初步形成，也有了更进一步的了解。

　　4、元旦活动的成功组织，让我们充满了信心。这次元旦活动的组织，让我们更进一步了解了家委会。在这次元旦活动的组织中，在家委会的积极组织下，班里的家长都积极进行排练，那几天天比较冷，我们都是利用晚上、周末的时间来进行排练，包括服装的统一，大家都是有力的出力，有时间的出时间，凝聚力进一步增强。

　　当然我们班的家委会还刚刚组建，还有很多不足的地方，比如：我们还没有真正融入到班级融入到学校、我们组织的社会实践活动还很少。下一步我们打算：多利用我们班家长可以利用和开发的资源，多带孩子接触大自然，让孩子在活动中更好的成长；积极配合学校的各种活动，积极参与到学校。

　　最后，让我们齐心协力、同心同德，共同开创我们华小辉煌的明天！

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

　　大家好！我很荣幸能作为家长代表发言。

　　首先，请允许我代表各位家长，向关心我们学生成长的老师们，表示忠心的感谢！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，学校精心哺育我们的学生，作为家长我们应该关心学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。

　　家长委员会是学校的参谋、咨询机构，又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动，有利于加强家长和学校的联系。使得我们可以更加深入的渗透在学生的学习生活中，更好的了解学生以及帮助学生健康成长。我家学生在以前的学习生活中经常会遇到各种各样的问题，我在担忧的同时却又没什么办法可以帮助学生解决这些问题。长此以往，在学生困扰的同时我也十分自责。而家长委员会的建立，可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流，未解决类似的问题。三方共同引导学生健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。我个人认为，以下几点方法可以使我们家长更好的参与学校的活动：

　　首先，积极参加家长委员会活动，要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动，积极提出教育、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督，反应广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。

　　学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，参与学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。协助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、交流经验并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的协助学校对学生的培养。

　　最后，我们应该做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来，积极配合老师和学校，加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育学生起着重要作用，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助学生成长的最大合力，才能让学生得到最大程度的发展。

　　各位家长：我相信，有家长委员会的交流，有我们的陪伴，有老师的科学指导,学生们一定会取得更大的进步，学生们将会获得更大的成功！愿我们家校携手，共同托起明天的太阳！

　　我再次向为了我们的学生而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心地感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！祝愿所有的学生学习进步！谢谢大家！

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好! 本人名叫万红利，是六（2）班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨学生的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的学生逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的学生，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对学生的无私奉献和谆谆教导，使每个学生都有了可喜的进步。在此，我代表与会的'各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

　　1、真诚沟通。

　　将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、学生之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

　　2、加强协调。

　　对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、学生之间营造和谐、信任的气氛。

　　3、出谋划策。

　　家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动学生、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于学生对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个学生在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是学生的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导学生树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

　　各位老师、家长朋友们，学生的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个学生的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把忠信小学建设好，让我们的学生在健康、快乐的环境中茁壮成长。

　　谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持！

尊敬的各位委员、各位同仁：

　　大家下午好！

　　今天，家长委员会的各位代表在百忙之中光临我校，参加第一届家长委员第二次会议，这充分体现了各位家长对我校工作的关心和支持。在此，我代表学校全体师生向各位委员的光临表示热烈的欢迎，并对大家一直以来对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！今天我主要向大家汇报一下目前学校的基本情况和我校本学期的工作重点。

　　我们袁家庄小学于二Ｏxx年九月按离石区政府的有关文件精神筹建完成顺利开学。学校占地41.54亩，总建筑面积33243.18平方米，投资近亿元，是区委区政府在20xx年实施城区教育振兴工程中倾力打造的一所现代化小学校。在教学装备上，学校的教育教学技术装备全部按照教育部颁布的一类标准配置，其中靠校园北边、东边的综合楼建筑面积15521.2平方米，内有图书室、音乐美术舞蹈专用室、实验室、计算机教室、电子阅览室等。目前正在安装调试阶段，不久后即将投入使用。我校现有学生2297名，共46个教学班。现有教职工134人，一线教师121人，在这121名教师中，有本科学历的教师66人，占比55%，专科学历的教师55人，占比45%，教师学历合格率为100%。一线教师中有离石区名师1人，学科带头人1名，教学能手4名，教学新秀3名。本学期，经过区内教师交流整合，我校教师从年龄、学科结构得到了进一步的优化。

　　建校一年来学校先后被评为20xx年度阅读教学先进单位，“创先争优〃巾帼建功先进集体”，在离石区20xx年“煤运杯”中小学生田径运动会上我校获得了小学组团体总分第一名，在学校教学成绩竞赛中，上学期各年级各科稳中有升，进步幅度明显，其中六年级获得了全城区教学质量检测第一名。

　　本学期我校将围绕20xx年区教育工作会议及区教体局文件精神，继续深化江阴经验，抓好特色创建工作，努力培养学生良好习惯，提升学校发展内涵，办好人民满意的教育。为此我们制定了二个主要任务：

　　1、以精细化管理推动内涵发展。

　　深入推广江阴经验，高位嫁接先进教育理念与模式，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。

　　第一我们强调的是教学常规的系统化、精细化。除备课、上课、批改作业要严格按制度落实好外，本学期我们将重点加强教学质量监控以及培优补差工作。首先把月考当做本学期提高教学质量的一个突破手段，除继续组织好期中、期末等阶段性检测外，每月组织全校学生进行一次考试，以便于教师及时准确地了解一个月的教育实情，发现问题，通过教研组集体调研讨论及时调整教学方案，成绩不理想的个别学生及时进行针对性的补缺补差。

　　另外教师通过月考还可表扬学生、树立榜样，调动学生学习的积极性。学校除把期中期末考试纳入教师的考核外，本学期还将月考也纳入考核，与教师的奖金挂钩，从而调动教师教学的积极性。其次，针对学生的个体差异这一客观存在的事实，本学期我们将“培优补差”工作作为提高教学质量的另一个突破口，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。

　　第二我校在重视成绩的同时，整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的行为养成教育。本学期我们学生文明行为习惯养成教育突出四个“一”。即“文明要求记一记”：利用专题讲座、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等宣传教育平台，组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行文明要求的再回顾、再教育。“文明言行练一练”：各年级以中队为单位，以“把话说好，把路走好，把课上好，把字写好，把操做好，把地扫好”为起点，每周一个练习重点，对行进队列、课堂常规、集会礼仪等进行强化训练。

　　“文明风气赛一赛”：红领巾监督岗开展文明班级创建等常规评比并每周三对队员的个人礼仪举止，教室清洁卫生进行检查。“文明事迹学一学”：开展文明学生评比，把优秀学生的事迹风采在宣传橱窗予以展示，让更多的队员从身边的榜样中看到学习的方向，找到模仿的标本，深化队员文明行为习惯的养成。通过“四个一”活动的增进文明有序、健康和谐的校园文化氛围。

　　2、以特色为核心带动学校发展。

　　继续以“营造书香校园、打造书韵气质”为目标，以“读书节”、“科技节”为载体，搭建学校文化建设的平台，努力创造一种健康、向上、富有活力的校园文体氛围，不断提高学校的品味。

　　上学期我校特色建设“书香校园”成绩显著，我们组织参加的“千人诵读”活动不仅让学生各方面得到提升，而且也使师生的凝聚力加强。“书香伴我行，你我乐淘书”淘书乐活动既满足了孩子读书选择的需求，又让他们学会与他人共享。

　　本学期我们将继续加大“书香校园”的建设，通过开展“读书节”，让晨诵古诗、午读经典、暮写随笔的读书习惯成为学生读书常规，通过一系列的活动如讲故事比赛、演讲比赛、课本剧表演、亲子同台演讲等让学生与家长体验到读书的乐趣，从而提高全校师生读书的积极性，养成爱读书、好读书的习惯。

　　另一方面我们为丰富小学生学习生活，激发他们爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高创新意识和创造能力，同时展示自己的特长，本学期我们还将举行“科技节”。每一学年我们将精心策划四个节日，同时适时的向家长开放，组织家长开放日，并开展一些亲子活动，增进父母与孩子之间的情感交流。

　　上学期的“体育节”“艺术节”已经获得圆满成功，本学期的“读书节”已经启动员，相信我们精心策划的四大节必将为袁家庄小学的进一步发展奠定了一个良好的基础，为孩子的未来铺就一条坦途。

　　各位家长委员们我坚信，有了大家的配合，有了我们全体教师的共同努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。最后，祝我们家校合作愉快、顺利！祝大家家庭和睦，幸福美满！谢谢！

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家下午好!本人名叫徐志广，是徐飞宇同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。通过各位家长沟通，了解到我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　大家知道，“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教育，努力把本班办成本校的优秀班级。

　　孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把高庄小学建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。

　　谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持。

各位家长朋友：

　　晚上好！幼儿的教育教学离不开家长的配合，为什么这样说呢？一方面，确实家园共育很重要。我想，在座的家长肯定也有所感悟。站在家长角度看，幼儿园老师肯定很烦，总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛，还真不行。著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭，都不可能完成培养人这样一个极具细微的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分，而家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源，做好幼儿园的各项工作，必须从做好家长工作开始。另一个方面，希望老师不断开创家长工作的新局面，更好地为孩子服务，为家长服务。历年来，我们已经做了大量的家长工作。开家长会，搞家园活动，开辟班级qq群，建立班级博客等等，老师们很辛苦，家长朋友也非常配合。但是，这还远远不够。我们还要在沟通的内容上，成效上作更多探索。

　　一、教师的专业发展与教职工师德建设

　　（一）完善分层教研机制，引领教师专业成长。

　　1、骨干组教师培养：

　　促进专业能力提高，促进引领能力提升，促进教育理念更新。

　　采用“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法，积极为教师提供机遇，创造条件，铺设为骨干教师脱颖而出的高速公路。鼓励引导骨干教师立足本岗成才，在平凡中创新。骨干教师通过扮演“师父”角色，通过教授“徒弟”来“温故知新”，同时还能借鉴新教师一些富有想象力、有创造性的观念，将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长，相得益彰，每学期的教学示范展示课和业务考核，使骨干教师教学水平不断提升。

　　2、成长组教师培养：

　　通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径，提供其个性化的培训，引领成长组教师走“学习、反思、实践、研究”相结合的专业发展之路。发挥成长组教师的丰富工作经验，开展互助学习、传帮带活动，要求每学期一次的基本功比武活动，撰写教学案例活动，提升成长组教师的专业水平。

　　3、新教师培养：

　　通过优秀教师事迹的演讲、身边先进教师的传帮带，骨干组教师的结对带教等，帮助新教师尽快成长。开展“六个一”活动（即设计一个有质量的教学活动，开放一次实践活动，评析一个教学活动，进行一次“我的成长感悟”专题研讨活动，梳理一日活动的教学常规，制作一个新课程课件）。整理自己的业务档案，撰写“我的成长手册”，看到自己的进步和努力，体验成功的快乐。使新教师队伍形成浓郁的学习氛围。

　　4、特色课程的培训：

　　上学年与上海华东师大星辰学前教育培训中心合作，以提升教师音乐教学能力为目的，开展了不同的培训，歌唱教学、韵律活动、音乐欣赏、打击乐四轮教研培训内容，通过现场教研、专家讲座等形式，组织教师每周一次的网络视频学习，每轮活动都有专家面对面交流，对教师的疑惑进行及时反馈。通过理论和实

　　践结合，教师的音乐专业能力和素养有了明显提高。我园教研的大班歌唱教学《长大要当解放军》教学视频在艺术教研网上进行展示，全国姐妹园观看学习。

　　（二）是加强师德建设，推进和谐民主的校园氛围

　　以“创先争优”活动的开展为契机，积极倡导全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神，并始终把思想建设、作风建设放在首位，结合十周年活动开展“我爱正裕？精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评选，通过民主评选优秀感动事例，进行交流学习，年终根据感动人物点击率的高低，评选出年度感动正裕之星，弘扬以德育人的精神，让教职工有了更多的鼓舞和自信，充分发挥榜样的示范辐射作用。

　　完善和深入推进教代会工作，确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动；每月一次“阳光”三小时时间假；每学期一次的合理化建议征集，人性化的制度深受教职员工的喜欢。

　　重视教师体质健康及业余文化生活，开展丰富多彩的体育活动和娱乐活动如：职工趣味运动会、青年教师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等，帮助教职工树立“健康生活一小时，幸福生活一辈子”的理念，打造“幸福家园”。

　　二、依据《指南》使课程设置更加全面性

　　多年来，我们依据《纲要》制定幼儿园的各项活动，从《纲要》中教师们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点，适合他们的教育活动、生活活动？幼儿园的基本课程。20xx年10月9日，教育部印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》。我趁空闲之余学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》，在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，我们教师在上学期就对《指南》的目标进行了分析和解读，把每一条的目标与教学活动所联系起来，根据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动，每天的活动有目的的进行。教师对指南进行了解读和细读，从而领悟了《指南》中的重要精髓。孩子的课程是幼儿园和家庭共同完成的，幼儿园的课程实施离不开家长的配合。《指南》突出强调了哪些家长教育理念？

　　1、健康中家长贴士，许多家长对孩子保护过多，给孩子的锻炼机会太少，且重智力轻体育，对孩子的身体素质、协调能力等关注不够，不少家长还在课余给孩子报了很多兴趣班挤占了孩子玩的时间。

　　2、社会中家长贴士：父母也要对孩子做这方面的教育，告诉孩子为什么不能和陌生人走爸爸妈妈找不到会多么着急，外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告诉孩子，家庭地址一般不能告诉陌生人，只有在老师、家人不在身边需要帮助的时，才能告诉陌生人比如警察排除不安全因素。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。

　　3、语言中家长贴士：强调孩子认字量是很多家长容易陷入的认识误区。小学老师非常反对幼儿园老师教拼音，一方面幼教专业教育中并没有拼音教学训练另一方面，孩子一旦养成错误的习惯再要纠正很困难。此外，就写字而言，家长通常并不关注孩子的握笔姿势，而入园后老师在这一方面会非常注意，如果孩子养成错误的习惯，会影响写字速度、对空间位置的把握等。《指南》中“4岁学会体谅父母”之类的“标准”，虽然在语言提炼中显得有点成人化，但家长不要将其理解为成人化的教育主观意志，对孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的让孩子能够参与其中亲身感受到的。

　　4、科学中家长贴士：上大班时，不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩子的成长、认知规律。数学并不是让孩子简单地记住几加几等于几而是要引发孩子的探究和思考。过多强调机械记忆，对孩子未来的逻辑思维能力、理解能力会有不利影响。

　　案例1《指南》并不是统一“标尺”

　　有一个4岁孩子在多数的教育目标里基本能达标，但因为孩子是早产儿，体质不是特别好，在运动能力上要稍弱一点，比如能单脚连续向前跳5米左右、能双手抓杠悬空吊起15秒左右等目标，她的孩子恐怕都无法做到。成人不应该用一把“尺子”来衡量所有幼儿，也不可用一把“尺子”评判教育是否合格。对于不同环境下的幼儿是有所不同的。如农村幼儿和城市幼儿，相对而言，他们在动作发展和语言发展上各有优势，幼儿园教育和家庭教育应该以《指南》为导向，加强城市幼儿的体育教育和农村幼儿的语言教育，促进幼儿全面和谐发展。

　　案例2部分教育目标是否定得过高？

　　在健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”的目标里，要求3~4岁的孩子连续看电视时间不超过15分钟，4~5岁不超过20分钟，5~6岁不超过30分钟。“孩子肯定做不到。”对于这一目标，家长说，孩子平时非常爱看电视，如果妈妈不在家监督，孩子会一直看；当大人提出不能继续看电视时，孩子会通过各种耍赖手段逼大人就范。家庭的规则意识要加强。此外，还有社会领域的“3~4岁的孩子能说出自己所住的街道、小区名称；4~5岁要能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称和当地有代表性的物产和景观；5~6岁知道自己的民族，知道国家一些大事”，许多家长对照自己的孩子，感觉无法做到。家长感觉孩子无法做到，其实是因为平时家长的教育方式还没有跟上。《指南》很强调良好的生活与卫生习惯的培养。一是从小生活、作息要有规律，逐步养成良好的习惯。二是要培养幼儿自我保护意识和自我控制能力。拿看电视来说，家长要让幼儿明白连续看电视时间太长，对眼睛有损伤；如果按要求做，以后还有机会看。如果纠偏有困难，可以采用转移兴趣、做到就给予奖励等办法，让孩子明白耍赖是没有用的。家里其他成人对幼儿的要求一定要统一。

　　案例3幼儿园“小学化”倾向有啥副作用？

　　在科学领域，针对数学认知，《指南》要求5~6岁的孩子只需要掌握10以内的加减运算。教育部官员表示，要反对提前学习小学教育内容。不过，有的幼儿园学习内容远远超过这个标准，尤其是农村幼儿园比较常见。幼儿园会借用教具，让孩子掌握9999以内的加减运算。

　　“10以内的加减运算，看起来似乎要求很低，对孩子来说是在一个理解范围内的。”举个例子说，如果让孩子从一堆玩具中找出一块红色的正方形的积木，我们大人似乎非常容易，但对孩子来说，他就要经历一长串的思维操作过程，数学认知是一种比较抽象的思维，幼儿园要通过各种游戏和操作活动，使孩子把10以内的数的概念内化，在此基础上学习加减，而不是靠记住“几加几等于多少”的运算结果。幼儿阶段，孩子会计算不代表他具备了数学思维，有的幼儿园会为了迎合家长的需求，教给孩子一些小学化内容，实际上这种拔苗助长的方式很不好。

　　幼儿园的小学化教育危害非常严重，直接导致孩子对学习失去兴趣，不仅不利于小学阶段的学习，而且学前教育阶段应该学习和培养的方面会被弱化，全面和谐发展直接受到影响。因此教育部在《指南》中特别强调要反对小学化的学前教育。

　　我们幼儿园就是叫幼儿感受不同的教育，班级环境中我们上学期就全方面的进行了调整，每个班级都创设了情境化的区域活动，有的家长不了解，班级里开了好多店面，没什么呀？我们的设想就是叫孩子在一个有故事感兴趣的环境和材料中通过不同材料的操作有目的发展。如：娃娃家糖果屋。还有我们的课题《幼儿园情境性区域活动和学习型区域活动的有机融合》《小班生活化、情境换区域的有效策略》在上虞和绍兴立项，通过我们的实践操作和研究真正的为孩子发展创设有教育价值的环境，有效推动课题研究的进展，使自己的科研水平得到提升。

　　三、幼儿园的特色教育离不开家长的支持。

　　幼儿园结合自身实际情况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程，课程有专家指导，有教案可依，还有相关的教材教具，所以开班比较顺利，有课程的班级在每次活动展示和观摩的时候体现了孩子在灵活思维和音乐特长的展示。逻辑高教材是孩子操作性教强的教材，孩子通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系，开阔思维，多方位的思考问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩子们有更多表现艺术的机会，如：戏曲的开展，我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课，叫孩子们感受地方特色的曲艺。

　　分析阅读在小班尝试的基础上增加了中大班的分享阅读，提高了孩子对故事的理解和讲述能力。还有很多的艺术班，我们的目标是叫孩子们对各类活动感兴趣，有尝试的机会，开拓视野，学期结束的时候有个教学展示活动。幼儿园的特色是艺术，所以在美术和音乐方面，幼儿园更加重视，“艺术节”的系列活动，日常班级音乐的选择和美术比赛等等。不论是什么活动都离不开家长的支持和配合，“自然角的创设”“主题的开展”“亲子美术绘画”“亲子阅读活动”等，有了家长的配合效果更加明显，成绩更加突出。

　　为孩子健康快乐的发展继续努力继续配合。谢谢各位家委会代表。

各位家长：

　　有付校长先进理念的正确引领，与各位家长的鼎力支持和帮助，相信三河口小学教育的明天一定会更加辉煌，三河口的孩子一定会健康快乐的成长。

　　以上是今晚会议第一阶段的议程，下面我们进入今晚会议的第二个阶段：家长学校培训班开讲，下面请家委会委员们到听众席就坐。

　　20xx家长学校第一讲，由三河口小学主要负责人徐俊霞主任主讲，题目是：《家有藏书是富贵》

　　首先我简要介绍一下徐主任：（略）

　　下面掌声请出徐主任给我们做专题讲座：

　　刚才徐主任的报告有理论有图片，深入浅出，从富贵的含义，藏书的价值，以及如何读书等方面给我们带来了一份饕餮盛宴，是呀，“好孩子是书香熏出来的”“家庭教育是培根的教育”。

　　各位家长，天下大事必作于细，天下难事必作于易，培养孩子良好的读书习惯必须从我做起，以身示范，因为天下所有理性的教化，所有爱的滋养，所有美的熏陶，只有在父母的言传身教中才能慢慢倾注到孩子成长的过程中。

　　今晚集体会议到此结束，下面分班组织活动，再次感谢各位家长。

家长朋友们：

　　大家晚上好！

　　首先对家长们能在百忙之中、抽出宝贵时间，莅临我校参加我们的家委会成立筹备会，我们感到万分高兴，在此我代表高庄小学全体教师，对家长的光临，表示热烈地欢迎和衷心的感谢。

　　一、成立的意义

　　高庄现有学生近400人，学校占地却不足10亩，面积偏小，为了校园安全，学校禁止家长随意到校了解学生的在校表现。这样在家校互动上，造成了诸多不便。为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力。经研究决定成立高庄家长委员会，简称家委会。

　　二、家委会的宗旨：

　　沟通、理解、互动、育人。

　　三、家长委员会的作用：

　　1、广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向学生反馈。

　　2、参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

　　3、配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。

　　四、家委会的机构及工作任务

　　本学年学校家委会成员由有10人组成，由9个班级的家委会主任构成。家委会主任由各班班主任推荐产生。每班除一名家委会主任外，还推举产生若干名班级委员。

　　每个成员都要积极为学校活动出谋划策，协助参与学校大活动的组织管理，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。

　　1、及时向校方反馈家长对学校工作的意见和建议，做好沟通工作。

　　2、在家长中起好带头表率作用，积极配合学校教育工作。

　　3、积极为学校大活动的开展献计献策，并做好参与和各项协助工作。

　　4、家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍学校的教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革和发展的成果，为提升学校品牌作出努力。

尊敬的各位家长：

　　大家上午好!

　　今天是我校首届家长委员会成立的日子，这对于我们全体教职员工来说是一件大事。同时祝贺您当选为本届家长委员会的代表，也代表全体教职员工非常感谢你们平时对学校工作的理解与支持。

　　密切家校联系，加强家校合作，是现代学校和学校教育发展的必然趋势，让家长参与学校管理，让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求，我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进学生的全面发展。

　　苏州高新区长江小学是20xx年11月经苏州高新区管委会批准设立的一所公办全日制小学校，位于苏州高新区浒墅关经济开发区珠江路904号，隶属于苏州高新区阳山街道，由浒墅关经济开发区管委会于20xx年投入约3000余万元进行建设，次年8月竣工。20xx年9月首次面向施教区招收了一年级新生两个班级，20xx年8月正式独立办学并迁入现址。学校设计规模为6轨制36个班，占地面积约24927平方米，总建筑面积17621平方米，可容纳1600名学生。拥有标准化教室36个，微机室、音乐、美术、舞蹈教室、科学探究室、科学实验室、体育馆、图书馆、食堂、信息中心、校园电视台、大型录播教室、报告厅等现代化教学设施完备，开通了校园网，为教育教学提供了坚实保障。目前共有一至四年级学生共11个班约402名学生，教师36人，其中本科以上学历69.7%，骨干教师21.2%。由此可见，学校拥有一支年轻的，充满朝气的教师团队。

　　教好每一个学生是全面实施素质教育的核心。学校坚持以科学的管理引领人、以优美的环境塑造人、以优质的服务感化人的全程育人模式。我校的办学理念是“为每一个孩子的幸福人生奠基”，这行字就刻在学校正门口墙壁上，每天孩子进门时都能看见。为了让孩子真正相信，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，让每一个孩子快乐地学习，在潜移默化中受到教育。我们牢固树立“德育为首”的工作理念，努力发挥德育的育人功能，以一日常规教育为抓手，以强化行为规范养成教育为重点，着力培养学生良好的学习习惯与行为习惯，并以丰富多彩、富有教育意义的活动引领孩子全面发展，做到月月有主题，周周有活动。德育处、教务处及其他各部门紧密配合，根据学校的实际情况和老师、学生的个性特长，学校组建了小浪花文学社、小浪花舞蹈队、小浪花合唱团等社团，还开设了书法、笛子、朗诵、英语口语、手工等兴趣小组。围绕读书月、安全月等主题，结合重大节日、传统节日，组织开展了“故事大王”比赛、“我是小小朗诵家”评比、自创绘本比赛、校园安全讲座、消防紧急疏散演练、“争做环保小公民”环保教育课、“谢谢您”感恩教育活动等一系列活动，我们还在校内开展了“每周之星”评比活动，每周从各班中选出8位在学习、文明等方面表现优异的同学，并获得“学校荣誉升旗手”称号。小朋友在深受教育的同时，也学习了科学文化知识，培养了乐观、向上、自信、坚强的人生态度，激发了学习兴趣。

　　从孩子们的张张笑脸可以看出，他们的身心是愉悦的，他们的'学习生活是充实的，孩子们真正成为了学校的主人，学校也真正成为了他们学习的乐园。

尊敬的老师们、家长们，心爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是一（1）班xx同学的爸爸。今天我能够作为家长代表发言感到很荣幸。首先非常感谢老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起交流。

　　黎校长开学之初所做的“你给我一个孩子，我还你一个天使”的专题报告，其中，千帆教育理念，大胆尝试，勇于出彩，相信给各位留下了深刻的印象。围绕这一理念学校做了大量工作，学校生活丰富多彩。孩子们的变化说明了一切。作为家长，我们都曾担心孩子能否快速适应全新的生活环境？在学校吃的好吗？睡的香吗？有没有受欺负等等。看着自己孩子的成长和变化，这样的疑问，大家现在还有吗？孩子们在校的一点一滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作、兢兢业业、无私奉献的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

　　我以为，教育的目的不是单纯的掌握知识和技能，而是要学会思考、选择，拥有信念、自由，学习一种思维方式，教育是培养习惯。“九层之台，始于垒土。”小学教育是各级各类教育的基础，为儿童一生的发展奠定基础。小学教育是向全体儿童进行的最基本的知识、技能教育，帮助他们学会如何做人，奠定学习、生活和进一步发展的基础。美国著名心理学家威廉詹姆士曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我们学校为孩子们提供了良好的学习成长环境。每天孩子们从起床到跑操，从早餐到上课，从午休到晚上就寝，从语文数学课到丰富多彩的课外活动，孩子们的各种良好习惯如礼仪习惯、规则习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯，运动习惯等和优秀品质不断养成。

　　作为家委会成员，我们的目标是搭起家校沟通、互动的桥梁和平台，交流共享，增进了解、凝聚力量，挖掘资源，提高家长在班级建设中的参与度和管理水平，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育同步、老师和家长同心，共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。为学校的发展献计献策、为学校公益事业奉献爱心、愿为家长服务。

　　首先，要在家长中倡导科学的家庭教育理念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长。

　　如果把儿童比作一块大理石，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。作为家长，我们没有理由不重视家庭教育。

　　智慧的父母要知道使用孩子，而不是总爱伺候孩子；要喜欢激励孩子，而不是总爱指责孩子；父母要明白任何一个孩子的成长历程，都是一个犯错—知错—认错—改错的过程。不允许孩子犯错是对孩子的伤害。从某种角度上讲，犯错是一种尝试，只有敢于尝试，才能有出彩的机会。

　　作为家长我们要为孩子做表率，做孩子的榜样，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩手机，注意给孩子创设一个安静的学习环境。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。

　　其次，家委会要团结学生家长，与老师紧密协作，发动家长配合老师做好学生各项教育工作。广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。参与学校开展的重大活动，关心、支持学校工作。利用班级家长的宝贵资源，为班级各项活动提供服务，并组织管理或支持协助，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。

　　第三，要不断创新形式，丰富内涵，积极做好沟通协调工作。及时向学校、反馈家长对学校的意见或建议，发挥桥梁、纽带作用，代表班级和家长的共同利益，一方面，听取家长的意见，向班主任反映家长的愿望；另一方面，协助班主任做好班级家长的思想工作。

　　能够当选为家委会委员，这是学校的信任，也是家长和孩子对我们的信任。我们应当光荣地挑起这副重担，勇敢地担负起相应的职责，更热情地为学校发展、为家校沟通、为孩子成长做好服务。我们有理由相信，有老师的科学指导，有我们的陪伴，齐心协力、同心同德，就一定能够为孩子们创设更加和谐的成长空间，孩子们一定会健康成长。

　　最后，祝愿我们的老师和家长朋友们工作顺利、事事如意，愿我们亲爱的孩子们学习进步、快乐成长！谢谢大家。

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