模拟电路

（1）学习“模拟电路/模拟电子技术”课程需要哪些数学基础？

答：学习模拟电路/模拟电子技术的数学基础主要是微积分与复数的基础知识。

（2）课程的作用是什么？

      答：模拟电路/模拟电子技术的重要的作用就是直面应用，是一门通过知识点的学习直接学会解决实际工程问题的的课程。它不仅可以为专业课程学习打基础，更主要的是直接应用到工程实际。

（3）模拟电路/模拟电子技术和数字电子技术的区别？

答：模拟电路/模拟电子技术的研究对象是模拟电路，执行着与现实世界的物理信号相对应的模拟电信号的产生、变换、放大、处理等功能，是现实物理世界与计算机或数字系统联系的“桥梁”；数字信号是指在时间或数值上离散的信号，而传输、处理数字信号的电路称为数字电路。在电子技术领域中这两大类电路对应数字电子技术和模拟电子技术，它们的工程性和实践性都很强，两者既有区别有相互联系，统称为“电子技术”。

（4）模拟电路/模拟电子技术主要研究哪些内容？

         答：模拟电路/模拟电子技术是一门研究电子器件及其应用的科学技术，主要是围绕着各种半导体器件及其电路展开研究的。其中，半导体器件主要包括二极管、双极型三极管、场效应管和集成运算放大器；所涉及的电路有基本放大电路，多级放大电路，频率响应，差动放大电路、功率放大电路，集成运算放大电路，晶体管电流源电路、反馈放大电路，信号的运算与处理电路，信号产生电路，电压比较器、波形变换电路、整流电路、滤波电路、稳压电路等内容。

 (5) 课程教学是如何组织的？

    答：我们从半导体基础知识出发，以“器件、电路、应用”为主线，“兼顾分立，面向集成”来组织教学内容。其中，半导体器件主要学习二极管、双极型三极管、场效应管和集成运放等；然后基于对器件伏安特性及性能的讨论，建立起相关的电路，包括基本放大电路，频率响应，功率放大电路、差动放大电路、反馈放大电路、振荡电路、电压比较器、整流电路、滤波电路、稳压电路等；最后落脚于综合应用，包括信号的产生、信号的变换、信号的处理、直流电源等内容。

     在教学中将突出基本概念与基本分析方法, 理论联系实际, 注重工程应用背景, 将知识点串成知识链, 努力增强学生解决复杂工程问题的能力。

（6）学习注意事项有哪些？

    答：器件学习的重点是外部特性及其在电路中的应用，对内部微观物理过程及生产工艺不做深入的讨论。电路学习的重点是基本结构、工作原理、分析方法。从器件到电路，再到应用，是一个循序渐进的过程，同时也是一个融会贯通的过程。