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222年幼儿园植树节美术教案(通用7篇) 树木是地球的空气净化系统,所以植树节更具有不一样的意义,植树节不仅是是重新补充绿色植物,更是保护我们的家园,保护地球的重要节日。下面是小编整理的关于幼儿园植树节美术教案,欢迎大家参考! 222年幼儿园植树节美术教案 篇1活动目标: 1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。 2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。 活动准备: 1.活动前知识的准备(由各班老师负责)。 2.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。 3.活动场地的布置。 活动过程: 一、宣读爱护植物倡议书 全体幼儿跟读倡议书 二、邀请园长讲话 三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。 齐唱歌曲后,请个别班级唱出更多的歌曲。 四、植树节的知识问答环节。 五、观看表演:由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。 六、各班自己组织幼儿进行植树活动。 222年幼儿园植树节美术教案 篇2教案名称:植树节爱书活动 教案前言: 明天就是植树节了,当我们看到路边的参天大树的时候,是不是也在想,绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢?这是春天带给我们的希望,这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。植树节爱树活动开始了,通过本次幼儿园教案,让孩子们了解更多的环保意识,从小培养保护环境,人人有责的意识。 教案目标: 1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 2、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 3、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。 4、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。 教案准备: 1、与家长取得联系,争取家长的'大力支持; 2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 教案安排: 1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,…… 3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 222年幼儿园植树节美术教案 篇3教学目标: 1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。 2、引导幼儿用与实物相应的色彩,或丰富的色彩表现树,人物和周围环境。 3、培养幼儿大胆作画和安排画面,提高作画兴趣。 教学准备: 教师范画、植树节的相关PPT图片。 教学重点与难点: 画出人们劳动的不同姿态及劳动场景,能大胆地安排画面的远近。 教学方法与手段: 观察法、示范法、多媒体辅助教学。 教学过程: 一、导入活动,引发幼儿的兴趣。 师:小朋友,你们知道明天是什么日子吗?老师拍了一些关于植树节那天的图片,让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树? 二、引导幼儿观察植树时人物的动态。 1、观看范画 师:老师今天带来一幅画,我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树,那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。 2、学习画人物动态。 教师:仔细看看老师是怎样画的?先画大轮廓,画头,再画出植树时的身体动态,再给填上手脚,最后添上五官、头发。 3、学习画种树 教师:人们在种树,看看怎么来画呢!(引导幼儿仔细观察) 4、发放材料,交代要求,幼儿作画。 教师:今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔,我们也将植树的场面画出来。 5、幼儿作画,老师巡回指导。 教师:画的时候要注意人物动态和植树场景的布局,可以看看老师是怎样画的,注意画画时画面的整洁,画好好,开始涂色,涂色要均匀。 三、评价作品,结束活动 1、评价作品。 展示作品,引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品,表扬大胆表现的幼儿。 2、组织幼儿收拾材料。 222年幼儿园植树节美术教案 篇4一,设计意图: 植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们最好的礼物,植树节的味道越来越近了,每年我们的小朋友都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。 二,活动目标: 1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 2.了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。 3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。 三,活动准备: 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 四,活动过程: 一、认识沙尘暴的危害 1.老师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 2.比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么? 二、切入植树节主题 1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。 2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 1.老师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 2.老师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。 3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 五,活动延伸 老师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。 六,活动反思: 兴趣是学习的动力,灵活多样的活动方式是增长知识的手段,动手动脑是探索发现的途径。这次活动课,孩子们兴趣盎然,积极性极高,不但知道了各种树木的名称,而且对其特点和功用也有了大致了解,更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。 222年幼儿园植树节美术教案 篇5目标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备: 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3―4张 3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。 设计思路: 从小对孩子进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让孩子认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程: 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让孩子通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让孩子得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 孩子每人3――4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。 玩法: 双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发孩子参与种树的兴趣 带领孩子去园内的种植角,让孩子说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。 222年幼儿园植树节美术教案 篇6一,教案目标: 1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料; 2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面; 3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们银河班的风采; 二,教案准备: 1、树苗若干,幼儿园植树节教案。 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 4、制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。 三,教案过程: 1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看 “风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。 3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 “种一棵小树,绿一方净土” 四,植树节活动开始仪式 1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。 2、老师向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。 4、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 222年幼儿园植树节美术教案 篇7活动设计背景 本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手,观察一些科学知识,这个活动不但能激发孩子参与劳动的兴趣,而且还能体验活动带来的快乐。 活动目标 让孩子们乐于参加课外活动。 教学重点、难点 重点:培养幼儿对种树的爱好。 难点:让孩子们亲自动手劳动。 活动准备 小树苗,水,小铲子。 活动过程 小朋友们,每年一次的植树节到了,今天我要去操场上种树,你们想不想去呀? 放儿歌{劳动最光荣}。让孩子们排着队来到操场。 (1) 让孩子们先看看老师是怎样种树的,幼儿一边观察一边参与活动。 (2) 让幼儿分组劳动,每3个小朋友一组,让孩子们切身体验一下。 老师在一边指导着孩子们,先用小铲子挖一个坑,然后把树苗放进去,再把土放进去,再用小铲子拍一拍,最后给树浇水。孩子们干的是热火朝天,完全不顾自己的衣服是否脏了。 (3)通过劳动,让孩子们知道树是人类的好朋友。 (4)活动结束,孩子们回到教室,和他们讨论一下感受。 教学反思 通过活动使幼儿对劳动有了进一步的认识,培养了他们的能力,感受到劳动的快乐。他们的体力劳动和脑力劳动相结合,感受到劳动的快乐,也有利于身心健康。这节课存在一定的缺点,在形式上有些简单化,缺乏生动性,对于这些问题在以后的教学中我会多学习,多思考,认真上好每一节课。 【222年幼儿园植树节美术教案(通用7篇)】相关文章: 幼儿园小班美术教案:织毛衣09-08 幼儿园小班美术教案:太阳公公08-17 幼儿园识字教案(通用15篇)03-03 少儿向日葵美术教案06-24 大班美术公开课教案08-28 广告设计大班美术活动教案11-10 美术的公开课教案大班09-21 大班美术公开课教案鱼08-20 小小形象设计师的美术教案11-14 大班美术公开课教案搪瓷盘装饰08-20 |
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