第1节　杂交育种与诱变育种（通用）优质课教案

第1节　杂交育种与诱变育… 高中生物       人教2003课标版

1.知识目标：简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足；

            举例说出诱变育种在生产实践中的应用

2.能力目标：运用遗传和变异的原理，解决生产和生活实践中的问题

3.情感态度与价值观：讨论育种科学技术发展是科学、技术与社会相互作用 

体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用

初中生物课中关于人类应用遗传变异原理培育新品种的内容，使学生对选择育种与杂交育种有了初步的了解。在本书前几章的学习中，学生又学习了分离定律与自由组合定律，为理解传统育种方法所依据的遗传学原理打下了基础。在本节教学中，教师可以指导学生搜集我国在育种实践方面取得成功的事例，分析其中包含的遗传学规律，体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。

二、教学重点：遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用

三、教学难点：杂交育种和诱变育种的优点和局限性

复习1、变异种类

     2、染色体变异所涉及的育种方法

1.介绍古印第安人培育玉米的方法

2.玉米的起源

3.导学：阅读课本P98前三段，思考回答下列问题：（1）古印第安人的育种方式是什么?

(2)这种育种方式的局限性有什么？

那如果想将某种生物的优良性状结合在一起，能否用这种育种方法？如果不行，那应该如何做呢？

1.杂交育种的概念

2.育种所应用的原理

3.杂交育种所使用的范围

4.杂交育种的操作过程：

（1）现有高产不抗病（DDTT）和低产抗病（ddtt）两个品种的小麦，如何培育出能稳定遗传的高产抗病的小麦品种，请用遗传图解表示。

（2）请总结上述操作的方法步骤

（3）如果想要培育的优良性状是隐性性状那么在哪一代就可以培育出来？

（4）请举例生活中利用到杂交育种的例子，为什么水稻种子需要年年买？

（5）杂交育种不仅应用于植物还应用在动物的育种，比如我国奶牛的品种中国荷斯坦奶牛就是利用了中国黄牛与荷斯坦弗里奶牛进行杂交培养得到的优良种。动物杂交育种的方法与植物完全相同吗？如不同，差异在哪里？现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee）两个品种，如何得到能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？

5.讨论：杂交育种的优点和不足

1.诱变育种的定义

2.诱变育种的原理

3.阅读课本, 教材列举了哪些诱变育种的实例？这些例子的诱变育种是利用了哪种因素？除了这些例子以外，你所知道的那些生物也是利用诱变育种得到的？

4、结合前面所学的基因突变的特点，讨论分析诱变育种的优点以及存在的局限性。如果想解决这些局限性还可以用到那些育种方法

5.练习：水稻的某迟熟（AA）品种，那么我们有什么好方法快速获得早熟品种（aa）呢？

学生讨论总结1．杂交育种的原理及优点局限性

2.诱变育种的原理、优点及局限性

第1节　杂交育种与诱变育种

第1节　杂交育种与诱变育种

复习1、变异种类

     2、染色体变异所涉及的育种方法

1.介绍古印第安人培育玉米的方法

2.玉米的起源

3.导学：阅读课本P98前三段，思考回答下列问题：（1）古印第安人的育种方式是什么?

(2)这种育种方式的局限性有什么？

那如果想将某种生物的优良性状结合在一起，能否用这种育种方法？如果不行，那应该如何做呢？

1.杂交育种的概念

2.育种所应用的原理

3.杂交育种所使用的范围

4.杂交育种的操作过程：

（1）现有高产不抗病（DDTT）和低产抗病（ddtt）两个品种的小麦，如何培育出能稳定遗传的高产抗病的小麦品种，请用遗传图解表示。

（2）请总结上述操作的方法步骤

（3）如果想要培育的优良性状是隐性性状那么在哪一代就可以培育出来？

（4）请举例生活中利用到杂交育种的例子，为什么水稻种子需要年年买？

（5）杂交育种不仅应用于植物还应用在动物的育种，比如我国奶牛的品种中国荷斯坦奶牛就是利用了中国黄牛与荷斯坦弗里奶牛进行杂交培养得到的优良种。动物杂交育种的方法与植物完全相同吗？如不同，差异在哪里？现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee）两个品种，如何得到能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？

5.讨论：杂交育种的优点和不足

1.诱变育种的定义

2.诱变育种的原理

3.阅读课本, 教材列举了哪些诱变育种的实例？这些例子的诱变育种是利用了哪种因素？除了这些例子以外，你所知道的那些生物也是利用诱变育种得到的？

4、结合前面所学的基因突变的特点，讨论分析诱变育种的优点以及存在的局限性。如果想解决这些局限性还可以用到那些育种方法

5.练习：水稻的某迟熟（AA）品种，那么我们有什么好方法快速获得早熟品种（aa）呢？

学生讨论总结1．杂交育种的原理及优点局限性

2.诱变育种的原理、优点及局限性