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很多家长发现孩子说话晚,或者出现词序混乱、鹦鹉学舌等问题后,心里都比较慌乱。 通过上网、看书等方式查询后,可能会惊恐地认为孩子得了自闭症。有些家长则认为孩子乖巧聪明,就是语言迟一点。 其实这都是常见的偏见,不说话、说话晚在自闭症孩子中很常见,但普通孩子也有可能出现语迟的现象。孩子说话晚,到底是自闭症还是语言发育迟缓? “障碍”和“表现”的区别 自闭症是一种脑发育性障碍,社会交往障碍、重复刻板行为是自闭症临床表现的核心症状。大部分自闭症孩子会有语言、认知、情绪、行为等异于常人的表现。大部分的自闭症幼儿出现病症的高峰都是在三岁之前。 语言发育迟缓是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平。语言发育的高峰3-5岁期间,表现特别明显,一般超过6个月以上的语言能力差异,就需特别关注了。 社交沟通的区别 语言发育迟缓的孩子,到了正常讲话的时期,仍不能正常表达自己,达不到沟通交流目的,但他们只是不会说话,却可以很好的和同龄人建立友谊,一起玩耍,进行肢体上的交流。 展开全文而自闭症的孩子是封闭自己,不愿意与人交流,整天沉浸在自己的世界里,或不理解人们的语言表达规则,无法表达自己的想法。 智力表现的区别 语言发育迟缓的儿童可能伴有智力发育迟缓,这对他们的认知发展有很大的影响。而自闭症儿童的智力水平表现是不一样的,可能有不同程度的智力障碍,也有一些部分智商没问题。 简单自测 孩子究竟是“语言发育障碍”还是“自闭”可对照以下问题自测: 1、与孩子沟通时,TA是否与你有眼神交流,或者有共同注意力? 2、叫孩子名字时,他是否有“反应”?(例如:回头、转身、看呼唤者等) 3、孩子有无“刻板行为”? 4、孩子不爱跟其他小朋友一起玩耍游戏,不参与活动; 5、孩子会说话但不爱说话,或者完全不会说话?常常自己玩自己的,不理睬甚至发脾气。 当孩子有以上超过3条问题时,那孩子就可能有自闭倾向;如果只是单纯的说话晚、口吃、语言不清等,可能就是语言发育问题了。出现上述症状应及早带孩子去正规专业医院,检查治疗才是关键。返回搜狐,查看更多 责任编辑: |
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