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易班发展中心紧紧围绕立德树人根本任务,依托“三全育人”建设工作,结合“团风”精神内涵,打造高水平高质量高效率的学工信息化平台,构建有创意有内涵有温度的网络思政教育新模式,全面提升学校易班建设质量,使网络育人有效贯穿于学校“大思政”格局之中。

平台建设:服务功能逐渐完善 用户粘性逐步提升

易班发展中心将易班APP(今日校园)、微信公众号、网站三大媒体平台建设作为工作重要方向,以最大覆盖面打通媒体宣传“最后一公里”。

全力建设新媒体矩阵。一方面,易班发展中心依托今日校园“同学圈”版块创建校级校园号,开展思政宣传教育;另一方面,指导全校18个学院开设院级校园号自主开展活动,搭建了以今日校园为平台辐射全校的新媒体宣传体系。中心将“长春大学学生工作处”微信公众号进行改版升级,强化文章原创力度,文案更加贴近学生、贴近校园生活,现已为易班开展学生活动、展示学工风采的重要宣传阵地。对学生工作处网站进行改版。新版网站对各类新闻、通知和服务信息进行了重新汇总、分类和整合,增添了易班、国防等全新的板块和栏目。

积极构建系统平台。易班发展中心通过加强平台建设,不断完善和丰富平台的功能和服务属性,实现服务师生、网络育人的目的。中心首先将基于易班App的辅导员工作平台(软件)建设作为突破口,使易班工作得以有效开展。该软件自2019年9月在全校推广运行以来,在提升辅导员办事效率、服务水平和优化安全管理等方面成效显著,并在疫情期间学生返校前、返校中、返校后等各项学生管理工作中发挥了重要作用。

内容建设:精彩活动有效互动 思教引领学生成长

中心依托易班App开展了各类形式新颖、内容鲜活的线上、线下活动,打造了多个有意义、有温度、有新意的易班品牌,使其成为宣传和推广易班的最有效途径,亦使思想政治教育春风化雨、润物无声地贯穿其中。自2019年9月学生工作站成立以来,开展各类线上线下思政活动十余次,累计参与活动近5万人次,收到了非常良好的效果。

创新开展特色活动。为了丰富学生的业余文化生活,培养学生良好的行为习惯,提升学生团队凝聚力,树立爱校、爱生活的校园文化,面向全体在校生推出了“最美寝室创意自拍照”评选、“最美教官”评选、“校园一景随手拍”、“#新声超有范#易班线上歌会”等一大批具有深刻“易班”烙印的校园活动,引起同学们的广泛关注,活动累计参与3万人次,在长大校园里持续掀起了一阵阵“易班”热潮。其中“最美教官评选”成为最受学生欢迎的评选活动,活动推文阅读量及参与人数均创历史新高。

打造易班品牌活动。易班发展中心坚持以朋辈教育作为思政教育的主线,在内容上始终贴近学生生活、校园生活,通过学生视角,讲述学生自己的故事来激励、带动身边人共同成长;在形式上采用互联网思维开发网络思政产品,以学生乐于接受的方式打造易班品牌。现已推出“长大周边‘易’招鲜”视频栏目两期,用镜头引领学生走遍学校内外,从衣食住行等多个角度让学生了解长大、爱上长大;推出“长大er的成长计划”栏目,以一名普通同学“小白”的vlog日记记录成长心路历程,从学习生活小事着眼,直面青年成长烦恼,启迪人生哲理;以十一国庆为重要时间节点,连续两年开展“我为祖国庆生”系列活动,包括“我与国旗同框”和“C位属于我的国——海报制作”等,号召全校学生向祖国告白,感受“中国力量”“中国精神”,以此来培树学生爱国主义情怀,该活动现已成为易班工作网络思政教育品牌栏目。

结合防疫开展活动。学生居家学习阶段,开展线上系列活动 “晒晒我的宅家上课姿势”“青春与你相伴,讲讲你和书桌的故事——晒晒我的书桌”等,得到了全校学生的热情响应,收到了很好的效果。为了鼓舞学生抗击疫情信心、坚定战胜疫情的决心,向全校学生征集视频,收到260余件作品,历经近一周的紧张制作“中国,武汉,母校!他们,有话对您说”长大学子为祖国加油视频于2月25日与全校师生见面。视频中学生们用真挚情感和充满力量的语言表达了对祖国、对母校的关切之情和战胜疫情的必胜决心。视频一经上线即在全校师生中引起极大反响,并被学校官微等新媒体平台转发,收到了良好的社会效应。为了展示我校学生抗疫志愿者优秀事迹,连续五期发布“感谢有你!向每一位长大‘逆行者’致敬!”系列报道,累计报道学生志愿者76名。制作完成全校2020届4000余名毕业生,135个毕业班级的“云毕业照”,为毕业生打造了一场特别的“云”中相聚。监制完成《无法再见说再见》毕业情感视频,视频上线后引起广大毕业生的极大共鸣,学校官微进行了报道和转载。

两年来,易班发展中心以平台建设和内容建设为着力点,充分发挥学生工作信息化建设和思想政治教育优势,依托“易班”全力开展工作,在网络育人方面收到了一定成效。易班发展中心将继续加强平台和内容建设水平,拓展思政教育新渠道,创新活动形式,打造思政品牌,进一步增强功能和服务属性,在注重思想内涵提升的同时继续创新技术手段和管理能力,将易班工作带上新台阶。



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