| 日语N5~N1在日本人眼中是什么水平？我们该怎样去高效学习呢？ | 您所在的位置：网站首页 › 日语的授受句型是什么 › 日语N5~N1在日本人眼中是什么水平？我们该怎样去高效学习呢？ |
|
我们先来了解下日语等级考试的学习时间与要求，再讨论学日语的高效学习流程与方法~ 接下来给大家介绍下日本语能力测试（JLPT）各个级别对语法、汉字、词汇以及学习时间的要求，可以根据自身情况参考下： N1：掌握较高级语法、汉字（ 2000 字左右）、词汇（ 10000 左右），除掌握社会生活中必须日语外，还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。（学习日语 900 小时） N2：掌握较高程度的语法、汉字（ 1000 字左右）、词汇（ 6000 左右），具备一般性的会话、阅读、写作能力。（学习日语 600 小时） N3：掌握基本语法、汉字（ 300 字左右）、词汇（ 2000 个），掌握日常生活中常用会话，可阅读及书写简单的文章。（学习日语 300 小时） N4：掌握初级语法、汉字（ 100 字左右）、词汇（ 800 左右）、会简单会话，可阅读及书写平易、简短的日语文章。（学习日语 150 小时） 你可以算一下每天的学习时间，即可算出所需的学习时长。 评论扣 111 ，分享日语学习教程以上为保证坚持每天“有效率”地学习情况下的基本分布。这里所提到的有效学习时间，并不是说坐在那3个小时就学了3个小时哦，也许真正有效学习时间只有1小时。”如果自学的话大概需要翻倍计算这个时间，还需要看你每天学习的时长，消化吸收程度，学习环境资源，学习方法等，日语要学好必须每天坚持学习。 零基础学习日语的一般流程为 五十音 教材 单词 语法 听力 接下来逐一分析如何高效学习理解喔: 一、五十音 五十音图的学习要求大家达到以下两点： 平假名、片假名和罗马音要联动记忆。即：看到其中一个，要马上能写出另外两个。 看到每一行的任何一个假名，要马上能写出这一行的所有平假名、片假名和罗马音。比如：看到る，要马上写出らりるれろ、ラリルレロ和ra ri ru re ro 。 评论扣 111 ，分享日语学习教程二、教材 教材的选择一定要是正统教材，目前市面上比较流行的，为大家所用的教材有： 《新标准日本语》 《新编日语》 《大家的日本语》 《综合日语》 《新编日语教程》 《新标准日本语》 内容结架完整，丰富，是对自学者或者初学者来说最为友好的一款教材。课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。语法解析上，更加详细、透，单词和例句也很符合日本的实情，且都是常用单词，多记一定不会错。 且这本书也是日本语能力测试（jlpt）官方唯一指定用书，是完全能与jlpt的考试分级一一对应的。初级上下对应N3,中级上下对应N2，高级上下对应N1，是一本非常适用于考试，考级的教材。 评论扣 111 ，分享日语学习教程《新编日语》 是较为传统的日语体系，内容较为陈旧且偏难，是目前大学日语系普遍使用的教材。内容涉及广泛，越到后面内容越难，还有古文的学习。语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。 文章兼顾各种文章体裁，书中多数是大段大段中文的解释和介绍，比较难懂，所以不适用于自学，多数需要由老师带领学习。由于是很早编辑的教材，内容没那么与时俱进，是正宗的教材式课文，很多关于日本的信息也比较落后，不适合学生了解日本的文化和现状等。 评论扣 111 ，分享日语学习教程《大家的日本语》 内容简单，一般多为自学者或者兴趣学习者使用；日本的语言学校使用教材。且这本书一开始就是为外国人学习日语而设计的，比较容易，适宜初学者入门学习使用，但语法发面的内容涉及较少，重在日常会话，不利于后续的学习。 评论扣 111 ，分享日语学习教程《综合日语》 是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材。语法讲解非常棒，循序渐进。自学的话有点困难，内容繁多且深，容易学的不深入，但语言很繁琐，过于专业化（不人性化），初学者在没有老师指导下学不具体。 评论扣 111 ，分享日语学习教程《新编日语教程》 主要针对日语专业的学生、社会日语培训人员、日语爱好者等多种人群，教材在编写上注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。 优点：1.语法系统全面 ；2.第3,4本的近义词辨析和近义语法辨析是提高日语的好方法。 缺点： 1.课文还有单词生硬而且古旧 ；2.自学难度大（最好有老师的整理和补充）。 评论扣 111 ，分享日语学习教程以上的每本书籍都有各自的优点与不足，可以根据自身需求选择，不管你根据自身情况选择哪一本书，希望你都能利用好，吃透每本书的知识点，这样才是你购买书籍学习的意义，适合自己的才是最好的，发挥出书籍的作用才是价值所在！ 三、单词 1.构成 和语 汉字词 外来语 混合词 2.学习方法 2.1 烂笔头学习法 俗话说好记性不如烂笔头，跟着一本单词书学习，进行第一遍顺序学习，熟悉的词汇划去不再看，觉得好记的生词用蓝笔注释，难记的用红笔。再准备一本专门用来记忆单词的笔记本，将背过的词分词性自制单词本，难记的用红笔，完成自制单词本后，用自制单词本复习单词。在复习时推荐可以边读边写，一方面掌握写法，一方面掌握读音，释义尽量记住。 2.2 规律学习法 日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。 汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。 如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”。 汉字进入日本后，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。 训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”。 一般情况下，两个汉字以上组成的多音节词，读音读， 单词中汉字独立出现的时候，读训读。 所以，掌握汉字的读音规律是克服单词的重要技巧！ 2.3 联想学习法 在创造单词与单词之间的联系时，我们可以充分发挥想象能力，就像在记忆五十音时，进行大胆的联想，比如脑洞记忆法——娘（むすめ）记成“暮思美”，一天到晚都想着怎么美，一个鲜活的女孩纸的形象就跃然纸上了。 2.4 归类学习法 同音单词归类记忆 上文已说明日文汉字有独立的读法，可能是音读，也可能是训读，在背诵单词的时候，我们将同字同音的单词分类后，根据这种方式记忆单词，让我们背起来更轻松。这样的分类不仅可以帮助你记牢它们，在遇到带有这个字的新单词的时候，也能够大致猜到他的读音和意思。 同类单词归纳记忆 比如い形容词都是以「い」结尾的，这类的单词我们就可以进行汇总记忆，例如教学名词，我们也可以将和教学有关的的单词进行分类学习，但是要记住我们并不是为了分类而分类。我们的最终目的是记住这些单词，这个仅仅是我们的一种方法罢了。 固定搭配记忆 就想英文的固定搭配一样，日文中也有一些固定搭配，比如和“気”有关的，“気にする”“気になる”“気がする”等等等等，记住这些搭配也是提高学习能力的一种。 评论扣 111 ，分享日语学习教程四、语法 日语的语法是个非常庞大的体系。不仅包括基本的日语句式，如判断句，否定句，存在句，疑问句等等，还包括入门比较难的动词和形容动词变形，助词和助动词的用法，授受关系的表达，语法句式，敬语等等。 其中光是动词的变形就有： 基本形 ます形 て形 た形 ない形 ば形 意志形 可能形 使役形 被动形 共10种。关于语法学习的学习方法，我认为跟单词学习一样没有任何捷径。我的建议是理解+练习。理解每个变形以及语法的规律，然后便反复套用到其他单词或者情境中上，并进行口头以及造句的训练。 不断重复这个过程你就可以掌握。比如说用食べる进行动词的活用练习，那么就是 食べる 食べます 食べて 食べた 食べない 食べれ 食べよう 食べられる 食べさせる 食べられる 按照动词的规律多拿不同类型（一类，二类，三类）的动词进行反复练习，你的脑海里就会形成一个惯性思考，往后便能灵活运用自如。 评论扣 111 ，分享日语学习教程五、听力（真题与新闻练习） 听力步骤如下： 1. 每篇课文，不管简单还是复杂，先听10遍。 2. 听写：尽量写汉字，不要写假名。听写完成后，和原文对比，写错的和空出来的，都是自己的弱点，需要补充和巩固。 3. 中译日：翻到课文后面的译文，将中文翻译成日文。然后翻回原文进行对比，如果和原文不一样，仔细体会两者细微的差别。 精听是一个慢工出细活的过程，这时候就不再像前面那样追求“快”了。一定要放慢脚步，仔细揣摩。拿出传统日语学习法的精神，务必每一课都吃透了、掌握了，再进入下一课。 评论扣 111 ，分享日语学习教程好啦，以上就是日语学习经验的分享，其实学习语言，最重要的就是多听多读多写，也可以在网上去搜集一些资料或者日语的学习视频来帮助自己提高学习成绩，多看一些日剧也是不错的选择，学习一门语言很简单，但是要学好一门语言还是需要花费一定的功夫的，毕竟一分耕耘，一分收获！ 感谢你认真耐心看到最后，相信能看到这里的你也是想学好日语的，我整理了一些日语学习教程（入门、高考、考级），如果有需要的小伙伴可以评论扣 111告诉我，我看到后都会分享给你，希望能在你学习日语的道路上提供一些帮助， 祝大家每天开心顺意呐~ |
| CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |