代表建议高考外语分值降至100分：早就应该降了，甚至划为副科

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全国人大代表近日建议将高考中外语科目的分值降至100分。

英语早就该降低分数了，甚至划到副科一类。

英语学习占用了太多中国学生的精力和时间。

幼儿园开始，很多孩子就开始了英语学习之旅。各种少儿英语启蒙班兴趣班层出不穷。上了小学中学，英语依然是主课。等上了大学，依然要考英语。很多大学院校的学位证与英语四级成绩挂钩。英语四级成绩不达标，还拿不到学位证。

上大学时，班里同学为了四级过关，花在英语上的时间和精力，比几门专业课花费的时间还多。导致专业课学得一塌糊涂。为了学英语，而把专业课荒废。这不是本末倒置吗。

把学英语的时间精力节省下来，分配给学专业课不更好吗？起码能把专业课学得更精通一些。

英语是很重要，但不是每个人都需要。

有些人毕了业，一辈子都不用英语。你让他那么拼命考级做什么。人家明明只用学到基础英语就行了。也得要强迫他们学英语。学了今后又用不到，纯粹是浪费精力浪费感情。

何况现在翻译软件相当成熟，可以满足绝大多数人的交流需求。

本人从事外贸业务。我的客户有一半都不说英语。日语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、阿拉伯语等等好多种语言都有。平时都是邮件或者即时聊天软件交流。无论客户发的是什么非英语文字，我都是回复英语。通过翻译软件，大家完全可以沟通，发需求，谈价格，做合同。一点违和感都没有。

如果是文字沟通。现阶段已经没有问题。

如果是语音沟通，现在手机里也能下载语音翻译app了。你讲话给手机，手机会翻译成对方语言，展示给对方或者说给对方。

如上两种方式，已经可以应对普通的交流。大部分人学外语不就是为了交流吗 ？够用了就行。 当然了， 搞高精尖科研的，在外企上班的，经常出国交流的，是要学好英语。其他人就没必要强制要求了。

我觉得英语教育改革，可以考虑一下如下建议。

1）降低英语分值至100分，甚至降低难度。

把初三或者高一的英语课程，拉伸到高三。降低英语学习难度。大学之前的英语，重在学习整个英语的语法框架。比如时态，句子的组织结构等等。大学以前能学到基本的英语水平就行了。框架打好，今后部分人有需求时，可以通过自学或者考级来提高。

2）如果高考把英语作为选拔手段，不能降低分值的话，就在大学里做变革。

取消大学英语。专业英语继续学习。英语变成选修课，不需要人人都学英语。重点学好专业课。对于对英语感兴趣的人、今后打算进外企、去国外的人，可以在大学时选修英语，参加对应的英语等级考试。 就和大学里参加计算机等级考试一样。 不是所有人都去考。有英语需要的人选择性去参加等级考试。

都说汉语难学。英语也还是一样难学。很多同学学了十几年英语，毕业后还是哑巴英语。说不出，看不懂。 那还不如完成基础英语教育就行，认真学好专业课。把英语留给真正有需要的人去学。

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