通讯员投稿有哪些技巧？

建立“提供初稿、联合署名”的合作关系

新闻报道的选题、线索，媒体永远不嫌多。如通讯员能成为媒体的编外通讯员、自由撰稿人，则投稿和发表都会容易很多。现在大众媒体一般都有跑口线的记者，多与他们联系，通过他们了解媒体的近期采访意图，同时也把本单位的一些亮点介绍给他们。专业跑线记者互相常有联系，通过他们互相介绍，你可以认识更多的媒体朋友。

另外要切记的一点是，不要想发稿了，才想起联系媒体记者，平常有事没事多联系。双方可以成为朋友，关系更紧密，沟通更亲切，工作会更顺心。这样有利于对一些新闻素材进行新闻策划。另外有时出现争议新闻时，也方便提前沟通，让报出来的新闻更加客观、公正。

通讯员要利用微博、微信等新媒体平台，做好对媒体提供线索、选题的工作。现在很多媒体对新闻线索很感兴趣，为了寻找选题，记者每天浏览各类网站、新媒体寻找新闻选题成为必选动作。为了更好地吸引记者关注，像浙江大学宣传部，就经常把本学校类觉得有新闻价值的事件在自己的官方微博、微信上发布。慢慢地，记者只需通过浏览其官微，就能掌握该校有意义的新闻。

另外，现在各类媒体往往也开设了官方微博、微信，而且粉丝量都很高。通讯员单位可以将本单位的官微与媒体官微互相关注，或者将个人微博微信与记者微博微信互粉。这种在线的即时通讯，可以第一时间把自己的新闻线索、好选题进行分享，稿件成功率会大大提高。

向中央媒体投新闻稿件，尽可能地通过该媒体驻本地记者站合作发稿。

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有保留地“一稿多投”

新闻稿件不像学术论文，不能一稿多投。一个新闻事件，可以想办法在多家媒体上发表，但投之前一定要根据每家媒体的不同特点，对新闻稿件进行有针对性的修改。修改包括：不同媒体同一新闻事件可能报道的角度不一样；不同媒体能够发表的篇幅也不一样；另外，报纸、电视与网站，报道同一事件，使用的方式也不一样。

值得一提的是，除了传统媒体外，目前一些大的新闻网站也直接接收投稿甚至付给作者稿费了。新闻网站的优势在于采用较快，也容易上稿，对于初学者是个好选择。

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加强投稿前的审核

某学院一位学生宣传员，在报道学院聘请一位院士担任院长时，误把院长写成兼职院长，稿件写好后直接送到外面媒体刊出，引起院士与学校的不满。还有某校通讯员，没有参加本单位赴美的一次文化交流活动，只是听了几位同事的介绍，就洋洋洒洒地写了两千余字的稿件，在某网站上发表，结果其中出现很多夸大其词的内容，引发美国交流单位的反感，造成不良影响。

加强对新闻稿件的审核非常重要。审核包括新闻的真实性，表述的准确性，某些内容发表的时机是否合适，等等。通讯员一定要遵守“对新闻稿件进行审核”的纪律，否则很容易出现好心办坏事的现象。

如果通讯员采写的是本单位重大活动的新闻，原则上送到外面媒体发表之前，要请本单位宣传部门负责人审核一遍，主要是对政治性、报道的时机进行把关。另外，活动、会议的主办方也是信息的审核者，可以请他们对报道的人、事等信息是否准确进行核对。

新闻稿件中，如果使用了大量被采访人的言论，或者报道内容涉及被采访人的利益，报道送出去之前，最好请被采访人过目，参考对方的看稿意见后再送出去。

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掌握投稿的时机

当写好一篇新闻稿件后，迅速地将之投出去并变成铅字，是每一位通讯员最希望的事情。但是，有些活动，事件发生后报道，事件发生前报道，发生时报道，事件发生并产生效果后再进行报道，哪一种效果会更好一些呢？这就涉及对投稿时机的把握。有时，稿件来得早，不如发得巧。比如每年的重大节日的报道，都是可以提前准备的。如“五四”青年节、“六一”儿童节、世界爱牙日等。以高校为例也有不少的常规报道时机。如每年四五月的报道就业典型与做法，六七月报道毕业生就业，暑期报道社会实践活动，八九月报道新生开学、军训与教师节。等等，这些时候，都是相关题材的投稿时机。如果报道时机不相宜，稿件的发表难度会加大。

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建立通畅的沟通渠道

向媒体投稿的作者，尽可能在邮件中注明稿件名称，具体投到哪一版，哪位编辑收。稿件可用纯文本格式和word格式，图片可用jpeg和gif格式在稿件的结尾处，一定要加上署名、电话号码、通信地址、邮编、邮箱，有时还要写上身份证号码、银行账号，以便媒体工作人员核实稿件内容、提出修改意见、邮寄稿费和样刊样报并在稿费中扣缴个人所得税。如果发往电子邮箱，很多工作邮件会有自动回复，如果没有，或者是邮寄投稿，最好向对方打个电话或者手机短信确认一遍。毕竟新闻稿件时效性强，过了时间一般就刊登不了。

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投稿要注意的其他一些细节

◎要勇于投稿，不要因为没把握就不投稿。也不要因为稿件没发就心灰意冷。要回头多想想，为什么这篇稿件没发？原因在哪，下一步如何调整。

◎写出好稿后，尽量配上图片。

◎注意留存样报、样刊、电视节目视频、广播节目音频，以便用于评优评奖或求职。

◎对各类投稿途径进行收集并定期更新。对较熟悉的媒体朋友，逢重要节日，去个电话，发个贺卡，互相问候。

◎多向通讯员同行或者媒体朋友请教，寻找发不出稿的原因，以便提高写稿水平。

作者为媒体研究人员

本文转载自微信公众号：中国新闻培训网返回搜狐，查看更多