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指导老师评语
1 、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理, 参考的文献资料符合主题要求, 从主题到内容符合专业要求, 部分与本分之间衔接的比较紧 密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊, 总体上达到毕业论文要求。
2 、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚, 论述全面。 语言平实简洁, 通俗易懂。 在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题 结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
3 、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政 管理专业要求来写, 充分体现出行政管理专业特色。 查阅的相关资料较多。 但不足之处主要 是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
4 、研究 ------- 为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。 全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。 不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5 、以 ------- 为题进行研究。能为解决 -------- 的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首 先要调整基本概念提出问题, 然后在对问题进行深入的分析, 最后为
------ 提出有效的建议。 全文体现专业特色要求, 部分与本分之间衔接的比较紧密, 真正属于自己创新的内容还不是 很多。总体上达到毕业论文要求。
6 、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写 作态度认真负责。论文内容教充分, 参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。 主要观点 突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
7 、 本文选题符合行政管理专业要求, 又充分反映出社会现实的需要性。 全文结构安排合理, 思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。 该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。 但格式欠规范, 案例论证不 够。
8 、 本文立意新颖。 全文以 ------- 为线索, 结合各地的准规较全面的分析了 ------ 的问题和原因。 并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。 全文充分体现行政管理专 业特色,格式规范。但创新点不够。
9 、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国 ------- 的进 一步发展。 全文首先 ------- 的问题, 然后分析 -------- 的原因。 在此基础上又分析出相关的 ------ 。 全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
10 、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查 -------- 存在的问题。作者对于论文内容有一定 的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。 在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。 个别地方论证的观点不是很明 |
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