高中信息技术：数据库技术、SQL、算法与程序设计

第六章 数据库技术 第一节 数据库技术的认识 一、数据库的基本概念 二、数据库的发展阶段

三、数据库系统的分类 非关系型数据库（NoSQL） 四、体系结构 三级模型说明： 1、外模式 又称子模式、用户模式，有多个 它是数据库用户能够看见的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图 2、模式 又称逻辑模式、概念模式，只有 1 个 是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图 3、内模式 又称存储模式，只有 1 个 是数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式 二级映像说明 1、外模式/模式映射 保证逻辑独立性 数据的逻辑结构发生变化后，用户程序也可以不修改。但是，为了保证应用 程序能够正确执行，需要修改外模式/概念模式之间的映像 2、模式/内模式映射 保证物理独立性 当数据库的内模式发生改变时，数据的的逻辑结构不变。但是，为了保证应 用程序能够正确执行，需要修改概念模式/内模式之间的映像 五、数据库设计阶段（简单） 第二节 数据模型 一、数据模型 （一）基本概念 经过三次抽象 （二）术语对照 （三）数据模型的组成要素（简单了解） 1.数据结构 描述静态的特征 如何表示实体及实体间联系 2.数据操作 描述系统的动态特征 如何增删改查 4.数据约束 一组完整性规则的集合 实体完整性、参照完整性、用户定义的完整性 二、概念模型 P222 （一）信息世界中的基本概念 1.实体：如张同学、李老师等。 2.属性：如张同学具有学号、姓名、性别等特征。 3.码：如唯一决定张同学的属性是学号。 4.域：如性别的所有取值范围为男或女。 5.实体型：由实体名和属性名组成，如学生（学号、姓名、性别…） 6.实体集：同一类型的实体的集合，如所有学生。 7.联系：如学生和教师是教与被教的关系。 （二）两个实体型之间的联系（单选） 1.一对一联系 1： 1 两个方向都是 1： 1 班级和班主任 2.一对多联系 1： n 一个方向是 1： 1，另一个方向是 1： n 学生和班主任 3.多对多联系 m： n 两个方向都是 1： n 学生和课程 （三）概念模型的一种表示方法：实体-联系方法（ER 图） 矩形：表示实体 椭圆：表示属性 菱形：表示联系 三、最常用的逻辑模型 （简答） （一）层次模型 表示方法：是一棵“有向树”，联系是一对多 特点：有且只有一个结点没有双亲结点，这个结点称为根结点； 根以外的其他结点有且只有一个双亲结点 （二）网状模型 结构：是有向图或网，联系是多对多 特点：允许一个以上的结点无双亲； 一个结点可以有多于一个的双亲 （三）关系模型 结构：以二维表结构来表示实体与实体之间的联系，每个二维表又可称为关系。 在关系模型中，操作的对象和结果都是二维表。 联系：一对一、一对多、多对多 第三节 关系数据库 一、基本概述 （一）关系模型的概念