如何写好培训后的收获

这个月参加了两次大型的学习活动，回来后，领导带着大家做了一个分享，在分享的过程中，发现了自己的分享还是缺乏提前的准备，而且言语啰嗦。

改进计划如下：

一、结构调整。

1.一级大纲以本次收获的主题。例如本次收获的有以下三个方面：第一，数字化学习成为必然趋势；第二，企业学习能力打造变得更加复杂；第三，生态模式成就企业进化。

2.二级大纲将主题收获进行分级说明。例如数字化学习成为必然趋势下面，就可以写三部分内容，第一，个人通过学习对于数字化的收获；第二，数字化的学习方法对于组织的影响（部门的影响），需要部门提供哪些支持；第三，数字化学习在集团推广会遇到哪些阻力，对于集团有哪些收益，如何说服组织去进行这项工作的优化。

3.说明内容可以写出：why、how、what三级，汇报的时候，只讲出why，也就是收益。例如，数字化学习对于集团来讲，能够提升管理效率和员工的个人能力。根据国际知名数据公司IDC统计，投资数据化培训的平台的企业平均员工效率提升27%，平均每周提升4.8小时工作效率，学员学习成本降低83%，企业营收额每年增加2%，约2250万美元，招聘成本平均节约103万美元，中国万人以上规模企业，已经有59%拥有成熟的数字化学习平台，数字化学习势在必行。

其实，在每次参加学习前，就可以依照培训的相关介绍去收集资料，进行学习目标的设定和学习成果的相关信息的定向收集和自我补充，这样的培训收获会更加优质。

期待下次的实践，加油！