园所管理

二、 用关怀来凝聚情感

园长对教职工的关怀是一种巨大的激励力量。不仅要尊重他们的劳动成果，还要尊重其人格；不仅要关心其工作进步，还要解决其生活上的实际困难。

微笑让教师自信

微笑是一种阳光，一种态度。微笑也是一种自信、宽容、尊重的代名词，微笑的背后是人文的关怀，是开阔的事业，是宽广的胸襟。平时检查工作室，要面带微笑，把灿烂的阳光送给辛勤工作的教职工们。当他们有过失的时候，用微笑敲打她们的良知，让她感到惭愧，但不是抵触；当她们遇到困难的时候，用微笑激发起她的潜能，实现自我创造；拥有灿烂的微笑，就会给予教师无限关怀，就会不断地传播幸福，就会让教师体会到你和她们风雨同舟。

赏识让教师灿烂

人性最深刻地向阳就是希望别人对自己加以赏识。感人心者，莫过于情，而情就在赏识中。赏识的核心就是人文与鼓励、信任与宽容。赏识教师，要充满人文关怀。放大每位教师的优点，多点鼓励，平时工作中注意发现教师的闪光点和工作中的亮点，以“真”、以“诚”、以“情”来赏识优秀教师，某方便工作突出的教师和有进步的教师。

三、 用学习来凝聚思想

通过组织形式多样的学习活动，让教师提升素质、积极上进、敬业奉献、增强团队凝聚力。

师德学习，榜样激励

利用教职工会议时间组织大家学习优秀教师的典型事迹、师德风范。让大家谈感想、说体会；开展丰富多彩的“师德演讲比赛”、沙龙活动；举办专题讲座；创新学习形式，设计“经典分享”环节，分享小故事或励志文章，传递正能量，使教师树立正确的人生观、价值观和教育观，明白自身工作的使命感和责任感，以全新的视角引领老师们正确看待自己的工作，热爱自己的职业。

专业培训，提升素质

专业的系统培训为新教师专业成长搭建新的平台，提供成长的机会，让教职工更专业、乐业、敬业。

同伴互学，营造气氛

榜样的力量是无穷的，榜样可以使人受到鼓励，干劲倍增。为了营造园内学先进、创先进、爱岗敬业的良好风尚，园所可以在多项工作中设定单项奖。尽量发掘每个教师的优势和亮点，鼓励每位教职工都能在自己的工作岗位上展示所长，发挥自己最发的潜能。

四、 用活动来凝聚力量

活动可以使教职工之间互相学习，互相感染，互相促进，互相提高，丰富的活动让教师的教育生活更精彩，也让团队更具凝聚力。

竞赛活动，激励发展

竞赛活动是推动幼儿园发展、凝聚人心、提升专业能力的重要途径，对调动教师的工作积极性有重要的意义 。在比赛活动中大家积极努力地做好工作，在分享交流中大家相互智慧碰撞，在反思中明确今后努力的方向，并在今后的工作中加以落实和改进。丰富的竞赛活动能提供教职工工作的积极性、主动性和创造性。让每一位教职工在活动中实现自己的价值，享受教育的幸福，品味成功的甘甜。

文体活动，充满活力

为了活跃气氛，丰富业余生活，组织教职工开展丰富的文体活动很重要。丰富多彩的业余文化活动，可以缓解教师的工作压力，营造快乐氛围，使幼儿园成为大家心中的一个快乐而温暖的家。

大型活动，展示实力

大型活动的开展是对幼儿园整体工作的一个检阅，对幼儿园各方面工作起着极大的推动作用。大型活动的设计和组织充分考验教师团队的智慧和能力，活动前的策划，需要认真细致，活动后的总结，需要振奋人心。一次成功的大型活动将有效的增强教师的自信心和归属感，增强团队的凝聚力和战斗力。

总之，幼儿园要打造一支具有团队合作精神和凝聚力强，高素质的教师队伍以上几点缺一不可的。幼儿园的管理者在团队建设和管理中，一定要以团队精神文化来导向教师，发挥个人的才智和特长，为幼儿园的发展添砖加瓦。

同时，团队合作精神和凝聚力会使教师队伍中的每一个人迅速的成长起来，只要全园教师有着抱成团打天下的精神，就能达到“人心齐，泰山移”的效果，就会开创出幼儿园发展的新局面。

*声明：本文来源网络，由园长幼师通服务平台小编整理编辑，重在分享优秀教育理念，如有侵权请联系删除。返回搜狐，查看更多