【课程故事】遇见扎染 悦享时光

布上面有一格一格的花纹。

布上面的图案是怎么来的呢？

我觉得是印上去的！

我觉得是颜料涂上去的！

工具调查

小朋友们被布艺馆中布匹上所呈现的花纹深深的吸引着，我们开始了扎染的探索之旅.......

扎染都需要些什么工具呢？小朋友们通过调查表的方式，将这些工具记录下来，我们一起来看看吧！

认识材料

小朋友们对扎染作品非常感兴趣，我们在班级布艺馆开设了扎染区，为了让小朋友了解扎染的起源与发展，我们组织孩子 观看视频、欣赏扎染艺术品等形式，让孩子有了初步的了解和认识。

随后，我们还在布艺馆中投放了小方巾、围巾、橡皮筋、夹子、扎带、染料等不同的扎染材料，让小朋友们走进扎染。

叠、扎练习

在环境的烘托下、与材料的互动中，成功激发了小朋友们探究的热情和愿望，经过初步了解相关扎染技法后，孩子们在活动中开始操练了起来！

看，小朋友们多么的认真！

扎染进行时

小朋友们用不同的工具和方法开始扎染。染出了深深浅浅的花纹，用旋转的方式染出了蜗牛线的图案，折叠、捆扎的方式染出对称的三角形、正方形、长方形等，每一块布都有着不同的变化。

清洗晾晒

小朋友们一起将扎染好的布一起放在阳光下进行晾晒。

我们扎染得真好看呀！

发现问题

咦？为什么我们扎染的方巾没有出现期待中的漂亮图案。

原来是因为扎得不够紧，所以水都从里面‘钻’了过去。下次我们会注意的，会扎染得更棒的！

再次尝试

小朋友们在操作中进行探索。渐渐的...我们惊喜的发现，他们能与同伴合作大胆尝试大块布料。

小朋友们，在布艺馆中，不仅感受着扎染这项传统的手工技术，更在游戏中体验着多种乐趣，这里是一个充满挑战、无限创想的地方，孩子们用各种材料、制作着属于自己独一无二的扎染造型，感受着传统文化扎染的魅力。

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