新媒体融入课程思政 助力“三全育人”

    山东华宇工学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，坐落于历史文化古城山东省德州市。建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，以“建百年华宇、创特色名校”为愿景，坚守“为学生成长发展提供高质量的教育和服务，为地方经济社会发展提供适用的人才和技术”的使命，坚持“地方性、应用型、开放式”的总体定位，形成了以工学为主体，以管理学和艺术学为两翼，工学、管理学、艺术学、文学等多学科协调发展的学科专业格局。在新媒体时代下，学校着力探索课程思政与新媒体的融合创新，保障思政教学工作高质量开展。

着力推进思政教育资源共享建设

    在互联网时代，山东华宇工学院充分利用新媒体平台，以信息技术为工具，以课程思政为方法，以内容建设为抓手，大幅提升课程思政宣传工作的效率和效果，提高思政教育水平，丰富思政教学内容，进一步深化高校思政教育教学工作改革。

    学校深耕思政教育资源，挖掘以专业教学、课程思政为中心的亮点特色工作。开设“第二课堂”，紧跟时代发展，利用各类新媒体平台，积极探索新媒体课程思政工作宣传新渠道。为适应分众化、差异化传播趋势，学校利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，将思政教学内容与学生熟悉的新媒体平台紧密联系在一起，以青年人喜闻乐见的传播内容为基础，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校着力宣传积极向上的热点话题，将时事热点与课程思政宣传工作融合，引导学生们交流和讨论，唤起学生共鸣、强化学生思辨能力、提高学习积极性，构建师生新媒体沟通渠道，构筑立体化、全方位的主流思想舆论新阵地，不断提高思政教育效果。

践行新媒体与思政育人深度融合

    新媒体已成为当代高校学生日常学习生活的重要组成部分，悄然改变着高校学生的生活和学习方式，也为高校学生思政教育工作提供了新的手段和内容。学校灵活利用新媒体提升思政教育水平，创新思政教学方式，有效拉近教师与学生的距离，构建平等的交流沟通桥梁，发挥思想政治教育的导向功能。

    学校成立了融媒体中心，利用新媒体和传统媒体的有机融合创新高校课程思政和宣传工作，让学生充分参与新媒体平台建设，激发学生兴趣，让学生在切身参与中提高思想道德水平。借助微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，学校积极与其他高校联合，共商发展策略，促进优质课程思政资源开发和共享，为课程思政发展注入新的活力。学校加强新媒体课程思政宣传队伍建设，明确责任分工，建立健全新媒体宣传工作制度。

    学校充分利用校报、宣传橱窗、电子屏等线下宣传阵地平台与新媒体平台相结合，围绕教师、学生两大主体，广覆盖、多维度、立体化展示学校师生精神面貌、优秀典型事迹，构建“大宣传”格局。

依托新媒体构建思政教育新平台

    立足当下新媒体环境，学校充分发挥思政教育引领的巨大优势，切实提升思政教育实效，依托新媒体构建思政教育新平台。学校新媒体宣传工作以学年工作时间线为轴，谱写宣传“四季”歌，用高水平策划、高质量制作、多平台推广，营造热爱教学、关心教学、服务教学的氛围。针对招生季、开学季、考研季、毕业季不同时间节点进行策划，助力课程思政宣传工作顺利开展。

    学校围绕“人才培养”“师资队伍”两大主题，挖掘先进典型，借助新媒体平台进行全方位宣传，营造“教风带学风、学风促教风”的良好校园氛围，提高思政教育宣传成效。学生在各类学科技能大赛获奖，教师参加各类教学能力比赛获奖，学校微信公众号、微博、短视频等新媒体平台第一时间进行宣传报道，同时线下跟进宣传，与新媒体宣传呼应联动，以榜样的力量鼓舞师生不懈奋进。

    在新媒体课程思政宣传工作的融合与创新中，学校不断探索新媒体思政教育教学新模式，借助多元化传播路径，推动新媒体思政教育教学创新、宣传和发展，进而落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感、扎实基础知识、较强实践能力和创新创业能力的高素质应用型人才。

    （作者：闫克信 李娜 李昂）

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