家长学堂之沟通有方

家长学堂

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6月2日、6月9日在温州中学南校区微格教室开展了家长学堂第二、三期的活动。如果教育是一棵大树，父母的爱和教育就是根基，学校和老师的教育就是枝干，社会的关爱和帮助就是树叶。掌握与孩子的沟通密码，才能开启孩子的心灵世界，才能和孩子形成情感交流。

Part 01

倾听不评判

倾听不评判

张瑞祥老师用一场折纸活动作为开场，指令性折纸游戏寓意深远，要以尊重、信任、接纳、不评判的态度才能有效地把单向沟通转为双向沟通。随后，张老师分享了倾听的技巧——专心致志、接纳差异、积极共情，并通过情景模拟，让家长们更好的将实践与技巧融合。

陶爱芬老师设计了亲子角色扮演的活动，让家长体会语言表达的“艺术”，在深度的思考与对话中，在积极的互动与碰撞中，家长们切身感受到了倾听的重要性。

Part 02

善用我讯息

善用我讯息

张瑞祥老师通过两则短视频将家长们引入了第三期的学习内容，让家长认识到孩子其实面临许多的烦恼，如果及时去诉说、去沟通就能得到解决，但有时无法达成有效的沟通会爆发出更加激烈的矛盾。

陶爱芬老师通过对行为窗口理论的讲解，让家长认识到如何从一个事件中分析问题。此时，合理运用“我讯息”来进行沟通，“我讯息”是一种表达方式，一种以“我...”开始的表达方式，在既不伤害别人的情况下，又可以清晰明了地表达自己的现状、想法、需求和感受。家长们沉浸式体验如何运用“我讯息”表达自己的想法，合理的与孩子进行沟通。

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文字、图片｜留烁烁

编辑｜校宣传中心

审核｜陶爱芬返回搜狐，查看更多

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