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大学新生演讲稿(15篇)

2022-09-03 13:47| 来源: 网络整理| 查看: 265

大学新生演讲稿(15篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的大学新生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学新生演讲稿(15篇)

大学新生演讲稿1

老师同学们好!

  站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。

  金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我从曲靖民族中学考入了大学;但是,在这美丽的校园,在高一的时候,我也曾有一段渐愧的记忆——那时“混沌初开”,我曾浪费了不少美好的时光。

  所以我今天竟选学习委员,不仅是要更好的为大家服务,也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!我竞选的是学习委员,戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任学习委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里

  我有能力胜任学习委员,并且有能力发扬光大。 假如我当上了学习委员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果我当上了学习委员,我会主动地承担起一份帮助同学的责任。

  我天生性格开朗,为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛,对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣,早在中学时我就是省市的田径运动员,另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。

  我深知:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。当学习委员离不开管理,但是在管理的同时,首先要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理也一定要有耐心,要讲究方法,要顾及同学们的感受,我将以身作则,我将“微笑服务”,我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。:))

  我知道,一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信,满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!

  我知道,一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信,一个团结的集体将为一片园林注入无穷的生机与美丽!如果我当选了,我将与大家一起,共建我们的班级,共创我们美好的明天!谢谢大家!!

  下面请允许我用改编的一首歌来结束我的竟选演讲:

  我很重要

  哭过,笑过,彷徨过

  输过,赢过,拼搏过

  如果没有当初的狂野

  现在也不会藏着泪

  就算你们看见我愧疚的心

  时间也倒退了无数遍

  我很重要

  父母的含辛茹苦

  终惊醒了我混沌的冬眠

  老师的滋润培育

  终催打开我自信的容颜

  课堂氛围的熏陶

  默化了我内心的耿真

  课外知识的学习

  鞭达了我对事业的忠心

  我很重要

  扬起嘴角,灿烂的执着

  挥手告别,曾经的迷程

  面对班长这一桂冠

  我更知道我的重轻

  如果我是水

  你们便是海

  如果我是树

  你们便是林

  同学们

  让我们汇成滚滚绿波

  沿着三年的堤坝

  奔向大海

  奔向大阳

  那里是

  百鸟和鸣

  万花似锦

大学新生演讲稿2

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我十分荣幸代表全体大一新生在那里发言,时间总是转眼即逝,昨日还在考场为自我的理想挑灯夜战,今日早已站在那里,和全国各地为梦想而来的同学们共聚一堂,曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们以前志存高远,实现人生跨越;三个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生新驿站――翰林育程大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的期望,开始理解全新思想的洗礼。

  应对中国一流的大学,我不禁有些惶惶然:我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟能够飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?但是应对严厉不失亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长学姐们,我释然了。因为我明白,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,最永久的友情,我们相信必须能够在那里灌溉自我,为日后实现鸿志打下坚实的基础。

  古往今来,中外多少英才,用自我的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”,处于人生最美阶段的我们要乐观开朗,张扬个性,不被旧俗束缚,富于创新,同时又要稳重内敛,慎思明辩,继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但是我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。新的学期就要开始了,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师与父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们定会:

  一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。

  明天的太阳明天—会升起,坐等天上的馅饼,只会将期望挥霍成绝望,何不踏踏实实地过好这天的路,一步一步走向成功?远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累,莫等闲,白了少年头,空悲切。

  二、共同营造团结友爱的氛围。

  森林中没有全相同的两片叶子,恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界,我们要学会尊重别人,同心同德,互爱互敬,同舟共济,共同铸就完美的明天。

  三、尊师肯学,持之以恒。

  “绳锯木断,水滴石穿”,只要有恒心,就必须能够实现心中的梦想。现如今的我们拥有凌云壮志,却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云,天道酬勤。我们也会一如既往的勤学善问,用心上进,学有所成。

  四、努力提高自我的实践潜力。

  大学生活是我们人生新的起点,我们也就要以此为跳板,踏上社会的舞台,我们务必清醒的认识到我们涉世之初,还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去,未来然是一片空白,让我们深刻领会老师的教诲,努力培养自我的综合素质,提高实践潜力和技能,熟练掌握外语和专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。

  五、严于律己,树立规范意识。

  没有规则就没有秩序,没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起,从此刻做起,遵守学院的各项规章制度,培养高尚的思想品德,共同营造一个礼貌优雅的家园。

  幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放下歌唱,沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放下生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们以前的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过,我们有着共同的追求:三年后我们离开这片热土的时候,回望这个培养我的地方,回眸这段难忘的岁月,我能给扪心无愧的说:青春,无悔!

  多谢大家!

大学新生演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我叫唐子茗,是生物医学工程专业1班的一名新生,很荣幸今天能够代表20xx级全体新生在此发言。

  我来自于共和国最年轻的少数民族自治州——湖北省恩施土家族苗族自治州,是一名地地道道的少数民族学生。少数民族的身份让我和中南民族大学有着特殊的感情。因而,置身于民大,漫步在南湖之滨,沐浴在绿树成荫、花香四溢的湖光山色中成为了年少的我的一个梦想。而如今,来自于五湖四海56个民族成分的我们,怀揣着未来的梦想,承载着亲人的希望,带着朋友的祝福,相聚在美丽的民大校园,我们像石榴籽一样紧紧团结在一起,将要迎接我们的不仅是四年的大学生活,更是一个圆梦的过程。在这里,我们将播下希望的种子,向着未来的方向扬帆起航。

  新大学,新起点,作为新生的我们无疑都有着无限的憧憬和期待。

  在这里,我们将交到五湖四海的朋友。

  在这里,我们将参加丰富多彩的活动。

  在这里,我们将习得终身受益的知识。

  在这里,我们将增长独立生活的经验。

  是的,无论我们从哪里来,我们都将要在民大这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的韶华。

  然而作为新生,刚刚踏入校园的时候,总会有一丝茫然与彷徨。离开了家长的臂弯,羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服;在我们遨游学海的航行中,将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我坚信:自信就在我们的笑容里,成功就在我们的手中!

  大学是一个全新的环境,这里更需要自强不息的努力,高考使我们更深刻地体会到:只有自己不懈地努力,换回的成就才是真正甘甜地果实。“吾生也有涯,吾学也无涯”,“人生在勤,不索何获”,“最无益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德载物,我们会一如既往的勤学善问,积极上进,学有所成。

  今后的日子中,我们一定会做到:

  一是尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活,相反,我们更应该将目光放远,更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲,白了少年头,空悲切。

  二是团结友爱,互帮互助。人不是独立存在于世间的动物,“己所不欲,勿施于人”,“以诚待人,以信交友”,切不可孤芳自赏。

  三是尊师肯学,持之以恒。蔡元培先生在就职北京大学时曾说:“诸君来此求学,必有一定宗旨,欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质”。大学——顾名思义是学习的地方。高考已经离去,荣辱也成为过去式,在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

  最后是严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学校的各项规章制度,培养高尚的思想品德,做品学兼优的学生。

  十二年的寒窗苦读,无数的挑灯鏖战。我们不曾后悔过我们的年少岁月,将汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自强不息”,我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今,在大学这一新起点上,这充满更多机遇与挑战的地方,我们更是憧憬着未来。

  同学们,让我们以前人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的四年我们一起奋斗,一起微笑,一起去赢得成功。我相信,四年后,当我们离开中南民族大学这一热土时,回眸这难忘岁月,我们会扪心无愧的说:追求卓越,青春无悔。

  最后,祝愿各位领导、老师工作顺利,身体健康,祝愿各位同学学业有成,前程似锦。

  谢谢大家。

大学新生演讲稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  踏着九月的金色阳光,我们迈进了——学校的大门。成了科技学校的一员,我们倍感自豪。今天,我有幸代表20——级新生在这里发言,心里无比激动。值此教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

  来到这里,我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境——可亲可敬的老师、热情活泼的同学,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,这里有先进的办学理念;有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦的师长;有精神饱满,好学上进,求实创新的学长。能融入到这样的学习环境中,是我们每一位新生的幸运。

  从现在起,我们将一起度过宝贵的学习时光。我们将一起合作,一起探索,互相帮助,共同提高,同时,我们还要树立明确的学习目标,端正学习态度,掌握科学的学习方法,从而实现自己的理想,为班级争光,为学校争光。

  今天,我们都站在了新的起跑线上。想让梦想飞扬,便需张开翅膀;要让雄心与智慧闪光,便需把握时机、放射光芒!踏入——学校的门槛,便应忘掉曾经的辉煌和失意。因为,那只代表了过去。

  ——明天从这里出发!新的学期要有新的开始、新的希望。

  ——明天从这里出发!为了明天,你准备好了吗?

  从今天起,做一个自信的人,勇往直前,让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影;

  从今天起,做一个乐观的人,心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒,让一个个困难迎刃而解。

  同学们,我们既然选择了——学校,就不怕风雨兼程,我们会一步一个脚印,一步一个台阶,踏踏实实的做好每一件事情。让我们用智慧和勇气去开拓进取,去描绘我们无悔的青春,去书写——学校新的辉煌!

  我的发言完毕!谢谢大家!

大学新生演讲稿5

亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天起,你们成为一个复旦人,我首先代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

  复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,到底怎么学?从刚才学长们和导师们的视频当中,你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。

  韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师,也可以亲戚、朋友或同学,等等。因此,在严格的意义上,真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说,“师者,传道授业解惑也”。与此对应,对于学生,来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。

  你们都会归属于某个专业学科,因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。

  然而,英国的哲学家、数学家和教育家怀特海(A。 N。 Whitehead)曾经批评上世纪30年代的美国大学教育,他认为:大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识,而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时,爱因斯坦(A。 Einstein)也以他的切身体验呼吁:“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然,通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则,仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

  反观当前,由于现代职业极度分化、多元化,导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生,让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标,这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种即时的服务,但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。

  事实上,现在的大学,包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降,而且已经降到很低了。换言之,你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。

  有一点是十分清楚的,综合性的大学,比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。

  因此,专业知识固然重要,你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识,但仅仅如此是不够的,也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为,纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业,有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”

  专业知识是必须学习的,但是作为复旦的学生,更重要的'是“悟道”。

  何为“道”?“形而上者谓之道。”

  “道”首先是一套价值系统。

  儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,道同时自然也就包含了善。不仅如此,善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。

  就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有一点执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”,也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过:“我们培养的学生,要有对自己、对他人,对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么它培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。”

  我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中,都不得不去思考一些十分基本的问题,这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括:人类存在的意义究竟是什么?人类的终极命运到底会怎样?等等。虽然这些问题很大,现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案,但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考,才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过,“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育,就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革,使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然,这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案,但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于,它启示人们如何使得这个世界成为有道德,有精神和理智的世界,从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失,并为它提供希望和理性。

  在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观,我们才能够更具有使命感,才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。

  xx在今年教师节的讲话中指出,“教师的第一要务是‘传道’”,而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”,就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。

  “道”还是一种智慧。

  智慧很难定义。在我看来,智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力,是掌握知识和创造新知识的方法;它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社会和宇宙。与智慧相比,我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已,而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。

  就知识的获取而言,在今天的网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课(MOOCs)等各类网络视频课程的出现,极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为,在网络教育的时代,大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至,更加危言耸听的是,传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。

  其实,这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代,著名哲学家伯特兰。罗素(Bertrand Russell)就指出:“学习并不是一个传播知识的过程。当然,其中某些东西确实需要传播,但教师不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因为,“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在,除了图书馆以外,我们有了更多的途径来获取信息。

  如果大学只是起到课堂的知识传授,即“授业”的作用,学生也只是“受业”,上述担忧不无道理。因此,罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实,自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟,人格更独立。唯有人格独立,方可获得智慧。因此,教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”,而学习就是“悟道”。

  “悟道”就是要获取智慧。

  老子说“道可道,非常道”,既然道难以言说,中国古人说“学必悟”。因为他们认为,认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。

  首先,网络和软件能够做什么?在我看来,只有当某些知识能够非常准确地被定义,且学生在学习这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时,那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码,课堂教学的成功与否,也在很大程度上取决于教授的能力,只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。

  其次,网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧,有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。

  更为重要的是,“悟道”的过程贯穿于学生与学生,以及学生与教师之间微妙的互动关系中,大学教育的精髓所在。因此,除了课堂教育以外,复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的,不管程序编制得如何先进,不管技术如何发达,人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考,机器无法复制。而恰恰就是这些,将对学生产生极大的影响。

  因此,因此教师和大学的存在,其意义不仅没有被削弱,而且显得更为重要。在现代技术的挑战下,大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”,即“授人以渔”,以传授“思维方法”为主的教育。这种转变,与其说是变革,还不如说是高等教育的某种回归,回归到古代的教育理念,即,从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”,也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学习获得更多的智慧,获得一套崭新的、合适的思维方法。

  “悟道”还必须持续地思考。

  “学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量,那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”,也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过,“没有经过审视的人生是没有意义的”,这也表明思考的重要性。

  当然,“思”更是思想。我们经常人云亦云地说,“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而,我要强调,仅仅“知识”是不够的,我们更需要“思想”。脱离了思想,脱离了道德知识,无论其属于社会科学还是自然科学,一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类,也可以祸害人类,甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运,我们更需要“思想”和“智慧”,即,我们更需要中国人所谓的“道”,以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”,也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。

  人类近两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功,也包括社会科学知识的巨大成功,人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制,但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为,我们现在思考所依据的思想,大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此,我更希望在新世纪里,将“知识的时代”转化为“思想的时代”,即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过:“一个国家,有再强的经济、军事,但没有一流的哲学家和思想家,它就成不了一个真正的世界强国,它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样,如果人类出不了一流的哲学家和思想家,我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。

  “博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”

  复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最近在对校训有关的诠释中提到,复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑,也就是“唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思”。如果这样去做了,那么自己内心,以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系,“仁在其中矣”。

  最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢?我个人认为,所谓的快乐学习的说法,就是刚才陈思和老师讲的,“只有当你热爱它了,那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。

  我希望大家成为这样的人!

  谢谢大家

大学新生演讲稿6

  孩子们,欢迎你们。为了你们的到来,我们做了很多前期工作,期待了很久,盼望了很久,今天终于把你们给盼来了。

  我很激动,也很开心。相对于我的激动和开心,很多同学此刻的心情也许并不特别愉快,也许还很伤心。但记住。你们还年轻,是不?你们还输得起。年轻就是你们最大的资本。

  假设现在有三样东西:胡萝卜,鸡蛋,咖啡豆。它们遇到相同的逆境:煮沸的开水。但他们的反映是不一样的。胡萝卜在入锅之前是强壮的,结实的,毫不示弱的,但进入开水后,他变软了,变弱了;鸡蛋原来是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏,很脆弱,但经开水一煮,它的内脏变硬了;而粉状的咖啡豆则很独特,进入沸水后,他们改变了水。在艰难和逆境面前,你可以学胡萝卜一样屈服,也可以学鸡蛋那样使自己变得坚强,甚至,你们可以学咖啡豆一样改变环境!这世界也许并不完全公平,也许并不总是如你愿,但你总是有选择的。你可以选择你自己的未来。

  大学前,也许很多时候你是被动的学习。但是大学后,没有人会逼你写作业,没有人会说这个考试不考,你不用学这样的话,也没有人会上课盯着你叫你认真听课,只要你想,你可以对某一方面无限深的专研下去。你,该有你自己来培养。自己培养自己,你喜欢自己是一个什么样的人,就把自己培养成什么样的人。现在,你需要给自己定一个目标,达到这个目标需要具备什么,你就怎么去培养自己,不要迷迷糊糊的过日子,要有明确的方向,知道自己想要的是什么,知道什么是自己需要的,这样才不会绕那么多弯路。

  你们张开手,上面这条线是的的财富,中间这条是你的爱情,下面那条是你的生命。(握紧拳头)现在,你们告诉我,命运来哪里?命运就握在在你们的手里,你们的命运由你们去掌握。

  港航是全校最top的专业,这个”top”是你们无数师兄师姐和老师用他们的努力赢回来的荣誉,现在需要你们在把这份荣誉发扬光大。我们对你们寄予厚望,期待你们的表现。

大学新生演讲稿7

各位尊敬的领导、老师、同学们,大家好:

  在此,请允许我先自我介绍一下,我是zz学院20xx级统计学新生zz。真的非常荣幸能在这里代表新生发言,也十分感谢院领导给我这项殊荣。

  初次踏入xx大学,我的感受只有两点。相信许多新生都会和我有同感。首先,这儿的学长学姐还有许多不知名的老师们真的都好热情好贴心,让我感受到了一股浓浓的亲情,仿佛大家都是一家人,特别温暖。其次,也许有许多同学都在私底下抱怨学校的硬件设施不优越,抱怨饮食不合口,抱怨寝室人太多,抱怨生活难以适应``````同学们,在某种程度上说我们的生活环境是不如别人,可正是这样,不也激励着我们为建设更加美好的校园而贡献自己的力量吗?我们应该用自己的光彩为吉大争一口气!

  大浪淘沙,经得过风浪考验的才是成动者:河蚌育珠,担得起艰难困苦的才是胜利者:万里长征,挺得住千山万水跋涉的才是开拓者:挥泪洒汗,抵得住烈日暴晒与意志考验的才是新时代的大学生。我们,这样一群20岁的风华少年用坚强和忍耐经历了高考的洗礼,情感的折磨,现在等着我们的是大学第一课—军训。我们数学与统计学院的新生一定会用最正的姿态最饱满的精神面貌迎接首长和校领导的检阅。我们,一定行!

  环境改变,压力增大的时候,也是一个人成长最快的时候,在新生眼中,大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行,有几分欣喜也有几分顾忌。但就像如今,我们选择了吉大,吉大选择了我们,就这样,我们翻开了人生崭新的一页。新世纪的我们,有着如此强大的队伍,确实有一个共同的目标,那就是学会认知,学会做事,学会做人。用英文说就是learning to know,learning to do,and learning to be.

  学会认知,不仅要重视分类地系统知识的收获,而且要学会掌握认知的手段.学会认知,应该有意识地培养思维能力,不仅要深入学习本专业`本学科,而且要广泛涉猎其他领域.在边缘,在交叉点,有着广阔的探索空间.

  学会做事,就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历.不仅要有专业知识,更应该具备学会适时应用专业知识的能力.学会做事,不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力,也应该努力加强锻炼自己的创新能力.学会做事,还要求我们培养协作能力,交际能力和管理能力.

  学会做人,就是要使个人素质日臻完善,让品格丰富多彩,使自己本人无论在社会、在学校扮演不同角色时都成为出色地一员,来承担各种责任.学会做人,就是要深入了解人类地多样性,学会熟悉本人,发现他人,就是要理解不同民族,不同地域有着不同的地方文化和习俗。

  每个人的成长道路不同,我所能与大家共享的只是从实践中积累的一些心得,而不是成才的模板,相信吉大的每一份子就是鲜活的素材。

  人的一生就是奋斗的一生!《满江红》里说得好“莫等闲,白了少年头,空悲切!”过去的努力,我们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来!

  最后,祝愿全校的领导,老师工作顺利,祝愿全体同学身体健康,学业有成!

  我的发言完了,谢谢!

大学新生演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  金色的九月,秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈入了大学的门槛,成为一名大学生,我们倍感自豪。我是来自xx学院xx班xxx,很荣幸能够站在这儿代表全体新同学发言,因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼,更是一种激励!踏入校园,我们深深陶醉于校园浓郁的人文环境和优美的自然风光。老师的亲切问候、师兄师姐的热情接待,使我们感受到家的温暖。在此,请让我代表全体新生向热情关心我们的领导、老师和师兄师姐表示衷心的感谢!

  时光飞逝,昨日我们还在考场为自己的理想挑灯夜战,今晨已站在这xxx学院的大学舞台上,描绘人生新的蓝图。而高中的三点一线已经养成了我们的“循规蹈矩”,进入大学以后,远离了父母,远离了熟悉的环境,我们该如何学习?如何生活?陌生、紧张、兴奋、迷茫的情绪都涌入心头。当我面对严厉不失亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长学姐们,我释然了。因为我知道,虽然我们远离父母,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,最永久的友情,我相信一定可以在这里灌溉自己,为日后实现鸿志打下坚实的基础。

  最后我代表全体大一同学庄严承诺:我们一定秉持“白云精神”——追求卓越、敢为人先,在军训中坚决服从教官的指挥,以xx人的品质、xx人的气魄,严肃认真,高标准、高质量地完成好本次军训!

  请学校放心、教官放心、老师放心!

  谢谢大家

大学新生演讲稿9

  尊敬的老师、学长学姐,亲爱的同学们:

  大家好,我是20xx级生物技术班的新生。首先,我非常感谢学院能给我这个机会让我站在这里开始我人生的第一次演讲。那么,接下来,就让我们来一起聊一聊这大学第一课。

  大家最近一定也有寒风刺骨的感觉了吧。立冬的初临,零星有几片叶子还摇摇欲坠的挂在树上,几分萧瑟,几分凄凉。这样的情景一般都会勾起文人墨客伤感的情绪,而对我们来说,这进入大学的第一学期却是即将接近尾声了,大家也一定有各自不同的感受吧。想想几个月以前,我们还都在百日冲刺的日子里埋头苦读。现如今却已经在自己所憧憬的大学里生活了一个学期。

  记得当初,我怀揣着梦想,带着希望在无边的题海中渡过了艰辛而又充实的高三。那段时间,我非常的向往大学生活,觉得在大学可以自由自在的干自己想干的事情,不用有高考那么大的压力。可以像电影情景里那样享受美丽的校园风景,找寻淳朴的友谊;可以在校园的林荫小道里背背单词,读读散文;可以在学生组织和各个活动中锻炼自己;可以迎接一次轰轰烈烈的爱情;可以和舍友结伴一次说走就走的旅行……等等找寻自我的事情。大学,作为在我中学时努力想要来到的地方,在我心目中是一片朴实纯真的净土,也是我们在追寻梦想道路上的一个重要的里程碑。

  如今,我所步入大学的第一个学期即将结束。而我的大学生活也不是我所憧憬的那样妙趣横生,而是平淡的。它不像小说里的剧情紧凑和多彩,也不像散文里的美句唯美和文雅。只是一种平淡的生活,长大了,就要担起责任,对自己生活的规划就有更多的决定权。进入大学之后,不像在高中有老师监督你学习,不会再有人像父母一样对你嘘寒问暖,有的只是自己对时间的分配和忙忙碌碌的奔跑。有那么一段时间,我也曾怀疑过自己大学生活的意义。总是忙忙碌碌,各教室奔波。就连回复“收到”也仿佛成了一种习惯。虽然过的充实却是也迷茫的找不到其意义所在。我也曾反复的问过自己:这到底是不是我想要的大学生活?

  慢慢的,我也想通了许多。大学生活虽然平淡,但我也在平淡中不断地的成长。在将要过去的这一学期里,我的最大感悟就是:生活是你自己的,你自己做的决定一定要对自己负责。生活中的大小事情皆是如此。什么事情对你来说是重要的,什么事对你来说又是可有可无的,你都得有个属于自己的明确判断。没有什么是能一蹴而就的,想要得到,就要付出。

  我的大学生活,也许它不够惊天动地,但它足够让我记忆犹新。也许它不够圆满,但它足够让我倾尽全力。它是我步入成熟的成长记录册,也是我传播热情挥洒汗水的殿堂。这,就是我的大学生活。

  最后,我想以一句话来结束我的演讲:生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。我希望在坐的各位同学都可以成为这竞技场中骄傲的角斗士。共勉。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

大学新生演讲稿10

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  梦想如诗,高亢低沉,聆听,动听悦耳;

  未来似花,光彩夺目,咋看,心旷神怡;

  大学如画,艳彩浓淡,感触,耀眼辉煌。

  今天站在这里,我带着感悟、带着憧憬,希望能和你们一起见证我的勇气,见证我的梦想,以此表达我内心深处的那份对大学的感情,那份执着与追求。

  荏苒时光,岁月痕迹。不知道走过了多少个春秋,也不知道徜徉了多少个冬夏。曾经的我,一面奋笔疾书于题海,一面展望未来大学生活方向;也曾幻想考上理想大学的场景,也曾奢望美好大学里澎湃而来的生活。时而大学生活的字眼,总会在懈怠的一瞬间充斥着我的大脑。有人说大学生活是绚丽多彩的,也有人说大学生活却是无聊孤寂、浪费时光的。但是,我希望我的大学是充实的,是缤纷多姿的。我也只相信我会眷恋这一首唯美的诗歌,一辈子都无法重新书写的潇洒小说。

  过去的路途中,无论你是否拥有过欢歌笑语,或是幸福快乐,这都已成为永远逝去的记忆,何不抛开过往?摆在我们面前的,有新的老师,新的同学,还有新的梦想。面对这一切,我始终时刻准备着,我会整装待发,迎接新的学期,感受新的开始!

  在座的同学们,请大声的告诉我,曾经的你们也是否幻想到了自己的大学?我以为,大学是一幅书卷般空白的画面,而那大学生活便是你手中的彩色笔和调色盘,你可以播种希望,点缀梦想,也可以信手涂鸦,用智慧和热情描绘出你自己的七彩未来。无论这幅画卷是青春激扬,还是提笔书写的

  自信刚强,正当四年时光,飞逝离去的时侯,我们每一个新生会是教育家,会是艺术家,都将收获各自的风采,拥有属于自己,最美丽的画发卷。

  我赞叹“吹尽狂沙始到金”的不屈毅力,我深信“直挂云帆济沧海”的傲然勇气,迎接人生中的风风雨雨,感受人生中的花花世界,一句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,我会坚信一分耕耘,一份收获,一句“天行健,君子以自强不息。”我会奋发努力、勇往直前。直到迎来收获的那一天。

  如今,我成长在这片肥沃的土地上,尽情用我的生命书写着属于我的梦想旅途,我会在路旁留下微笑,留下歌唱,为每一个努力追求的人助威呐喊,其中也为自己,为自己,实现梦想!

  我会跟着飞奔的时间老人,等待和蔼可亲的他,在回眸的一瞬间赐予我成长的诗篇!

  美好的未来,没有理由不走下去,我一心希望我的大学,有一个动人的开场,充实的过程,完美的谢幕!我始终相信梦的远方就是天堂!

大学新生演讲稿11

尊敬的各位领导、同学们:

  大家上午好!

  我是社会管理学院20xx级人力资源管理一班的学生xxx。很荣幸能够作为老生代表站在这里发言。

  秋风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的丰收季节,我校迎来了20xx级的莘莘学子们。在此,我谨代表全校师兄、师姐向你们致以最真诚的祝贺和最热烈的欢迎。你们的到来,使xx学院这个大家庭注入了更多青春与活力,也掀开了我们共同谱写青春之歌的崭新一页。

  此时此刻,看着朝气蓬勃的你们,我不由得想到了自己。两年前的今天,我同你们一样,满怀憧憬地来到了美丽的。xx学院。观物山的郁郁青青,听心湖的波光粼粼,图书馆的高大雄伟,教学楼的恢弘壮丽,这一切都深深震撼着我。然而,两年来,更让我感动的是这里的每一位师长,领导无微不至的关怀,老师孜孜不倦的教书育人,员工周到细致的服务,共同汇成爱的暖流,滋润着我们每一个昆院学子的心田。在两年的时光中,我同母校一起成长,收获良多,感动良多。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今天是你们未来大学生活的崭新起点,xx学院就是新同学梦想开始的地方。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大学四年如何度过,将对每一个同学的漫漫人生产生至关重要的影响。我坚信,xx学院也将为每一位新同学提供一个学习和展示自我的崭新平台。

  “天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最能展现个性的四年。新同学们,请你们放下担心或忧虑,坚定理想,大步前行,勇敢地去体验大学生活的五彩斑斓与丰富多彩,去拥抱属于你们自己的那片蓝天。在“明德至善,知行利物”的校训引领下一起为学校的灿烂明天谱写新的篇章!

  最后,衷心祝愿新同学们学业有成、前程似锦!祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利!

  谢谢大家!

大学新生演讲稿12

  两位同学发生了争吵,差点到了动手的地步。事后问其何故,回答出人意料:只因为一个气球!

  此间情景我不必多言,以免显得无聊。我也不想评论当德国13岁的男孩纠正美国航天局的错误时,中国学生还在为些什么事情忙得天昏地暗。这事却突然让我想起一种更为可悲的东西——人心之“小”!

  争吵想必是“心小”最为“恰当”的表现了吧?既没有仇恨那么深刻,又不像嫉妒那么卑微。更重要的是,它同时在两颗“小心”之间上演,它可以在细菌大小的琐事中滋生,它能完完全全彻彻底底地展示人性的丑恶!

  记得那次我和家人争吵后,毅然在漆黑夜幕里跑到大街上,硬生生地和路灯对峙了俩小时。当时恐怕只剩下满腔的怨气甚至怒火了罢!我是个善于幻想的人,那两个小时大脑也没闲着——幻想着如何以超人的力量报复他们!直到我听到路边一家人的争吵声,听到那夫妻二人互骂的不堪入耳的污言秽语,突然间竟觉得好笑了。——想来人是最好的演员了,那些连鹦鹉听了都厌恶的言语,猴子看了都发笑的动作,我们却演绎得精彩绝伦,自己却全然不知。这大概是由于“当局者迷,旁观者清”吧——我们太“入戏”了!但是,当理性的思维被一时的冲动压抑时,谁又能以一个“旁观者”的姿态审视自己的丑行呢?——那时那地,我却终于能作为“旁观者”看待自己刚刚经历的争吵了,那豁然开朗的心情至今还记忆犹新。

  就是因为人心太“小”了,所以本来就不大的那块“理性阵地”最容易被感性从大脑皮层中抹杀,而当这种感性占据了大部分的脑神经之后,争吵的发展趋势可就不那么乐观了!

  在理性的每一次丧失中,人心都在不停地变小,变窄。

  人类狭窄心胸的较量换来了沉痛的代价——浪费时间,浪费精力,浪费感情……可怕的是,他们还要把争吵的负面影响带到工作中去,带到创造中去,带到审美观念中去。试想,一个美术家因为和老婆吵了一架,就把厌恶的目光投向每一幅女人画像上;一个音乐家被母亲数落了一顿,就把收藏室中所有歌颂母爱的CD全部销毁……天哪!那将是多么可怕的事情,可这样的事情正在发生!

  林黛玉因为“心小”,一幅羞花闭月却常伴泪雨愁颜;周公瑾因为“心小”,满腔才华智谋却用于钩心斗角。可惜!可悲!而创造了人类的普罗米修斯也难免宙斯的敌视。看来连那些英明的神祗都难以逃脱七情六欲的操纵,又何况人类呢?——怪不得人们宁愿在佛像面前诅咒某人下场如何如何悲惨,也不肯许愿让自己的心变得“大”一些!

  难道真的没有什么能让我们的心“大”起来吗?

  有!——还得靠我们自己!

  中国古代的圣贤们就很注重“小人”与“君子”之分,他们认为只有君子才拥有过人的胸怀和度量。所以他们不断向这个目标奋进。期间也出了不少所谓的“君子”——你若对这些“君子”顶礼膜拜,我建议你先考虑考虑这“君子”的“纯度”是多少。比如:孔子!

  当然,还没到去佛门圣地找“君子”的地步。我们从古人身上至少学到了一点:我们虽不能做到绝对的“君子”,但只要我们朝这个方向发展就是好的。于是我们学会了成长。在每一次争吵过后,当感性占优势的时候学着用理性来镇压。在每一次成长的过程中拓宽心灵的领域,给几百年后的人类树立一个好榜样!

  不管怎么说,人类的进化不应该只在形体上吧?——几千年来都没有把那颗跳动的心进化得大一点么?真不敢想象我们的先辈多么愚蠢!——更不敢想象我们的后辈是否也会这样说我们!!

大学新生演讲稿13

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好。我是XX级******专业的新生***,很荣幸能够成为新生代表在此发言。

  白驹过隙,昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗,而今日,我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想,背负着亲人的嘱托,带着朋友新的祝愿,跨入了大学的大门。我们站在人生新驿站——****大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕。我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼,以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。

  然而作为新生,刚刚踏入校园的时候,总会有一丝茫然与彷徨。离开了家长的臂弯,羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服;在我们遨游学海的航行中,将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但是我们坚信:自信就在我们的笑容里,成功就在我们的手中!

  大学是一个全新的环境,这里更需要自强不息的努力,高考使我们更深刻地体会到:只有自己不懈地努力,换回的成就才是真正甘甜地果实。“吾生也有涯,吾学也无涯”,“人生在勤,不索何获”,“ 最无益,只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤,厚德载物,我们会一如既往的勤学善问,积极上进,学有所成。

  虽然说是这样,但当你真正经历大学生活后才知道,这一切都并非易事。 当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味会使我们渐渐忘记刚刚进入大学时所说的豪言壮志。因此及时为自己立下长远目标和短期目标显得极为重要。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能够就发展越快,对社会就越有益。”

  目标能够激发人的积极性,能够产生自觉行为的动力。“恰同学少年,风华正茂”,我们有放飞炫彩梦想的资本,有慎思明辨的能力,有奋发图强的信念,有博学笃志的责任。新学期即将开始,让我们用青春来诠释曾经的誓言,用汗水来锻造明日的辉煌。今后的日子中,我们定会:

  一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活,相反,我们更应该将目光放远,更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲,白了少年头,空悲切。

  二、团结友爱,互帮互助。人不是独立存在于世间的动物,“己所不欲,勿施于人”,“以诚待人,,以信交友”,切不可孤芳自赏。

  三、 尊师肯学,持之以恒。在新的环境,我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习,从“要我学”转变为“我要学”。高考已经离去,荣辱也成为过去式,在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

  四、严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学校的各项规章制度,培养高尚的思想品德,做品学兼优的学生。

  十二年的寒窗苦读,无数的挑灯鏖战。我们不曾后悔过我们的年少岁月,将汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自强不息”,我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今,在大学这一新起点上,这充满更多机遇与挑战的地方,我们更是憧憬着未来。同学们,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的五年我们一起奋斗,一起微笑,一起去赢得成功。我相信,五年后,当我们离开****大学这一热土时,回眸这难忘岁月,我们会扪心无愧的说:追求卓越,青春无悔。

  最后,祝愿各位领导、老师工作顺利,身体健康,祝愿各位同学学业有成,前程似锦。

  谢谢大家。

大学新生演讲稿14

  很荣幸代表光电的老生们,给大家发表欢迎词。

  金秋送爽,丹桂飘香。很开心,我们美丽的校园又迎来一批新朋友。请允许我代表光电学院所有的老师与同学,对你们表示最热烈的欢迎与最诚挚的祝福。看到现在你们兴奋与欣喜的样子,想到了当初我们进校时也是怀着激动与高兴的心情,也是带着好奇的眼神四处打量这个校园,也是幻想着在此生活的种种。

  你们是否在想,这所大学为我们学生准备了什么?首先,我要说,这是一个非常优秀的学校,它是我国西北地区唯一一所以兵工为特色,以工为主,理、文、经、管、法等多学科协调发展的多科性大学。

  你们将在这里享受丰富的资源,我们有饮食大厦,给大家提供各地饮食;我们有漂亮、宏伟的图书馆,那里大家不仅选择喜爱的书籍阅读,图书馆更为大家提供了免费的无线上网;我们也有abcdef六幢教学楼,是大家上课获取知识的地方。在这里,你聆听演讲,阅读经典,参与社团,实验实训,你将从中感受独特的校园文化,接受基本素质和应用技能的专门训练,获得发展自我的能力。

  我们有平易近人、全心投身教育事业的专业老师,有尽心尽责的辅导员,有优秀的行政人员和后勤部门,他们虽不能告诉你所有问题的答案,但是他们会鼓励你自己去独立思考,去自主探索,去自由的感悟心灵深处的智慧。我想这正是大学教育与中学教育的最大不同所在。

  对于你们即将开展的大学生活,我想代表老生们给各位学弟学妹们一些建议:

  首先,要迅速给自己定位,想要在专业知识上深入学习、在学术上有所突破的同学,就要了解专业研究的概况,对所学的专业有一定的全面宏观的

  了解;而致力于学生工作的同学可以到学生会和校团委报名参加学生干部的招募。一心不能二用,先明确自己是怎样的个性、要做什么再行动吧!

  其次,选择学生社团要考虑个人的特点,大学有很多社团,从理论到文艺,大家千万不要选花眼哦!

  第三,要学会上网,也要学会不上网,有点绕呀。就是想告诉大家,你可以在网上,,获取专业方面的信息和资料,以及校园的一些活动也会在校园网上发布,你可以通过网路找到你需要的,但是如果你整天泡在网上,聊天,打游戏,那就是浪费时间,是不会上网的人。聪明的人士把网络当工具的。

  第四,要学会独立生活,要营养饮食,注意卫生,这样有利于你们更好的休息和学习,更是用行动向家长表明,我们长大了。

  最后,我衷心的祝愿每一位学弟学妹们,有一个快乐、幸福的四年大学之旅。这也是我们每个老生的心愿。

大学新生演讲稿15

尊敬的各位领导、教官,亲爱的老师、同学们:

  大家好!我叫———,是——大学新闻传播专业的一名新生,很荣幸今天能够代表——级全体新生在开学典礼上发言。

  我生于武汉,长于武汉,是个地地道道的武汉人。从小生活在沙湖边上的我和——大有着特殊的感情。因而,置身于——大,漫步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成为了年少的我的一个梦想。而如今,怀揣着各式各样梦想的我们相聚在美丽的——大校园,将要迎接我们的不仅是四年的大学生活,更是一个圆梦的过程。

  新大学,新起点,作为新生的我们无疑都有着无限的憧憬和期待。

  在这里,我们将交到五湖四海的朋友,

  在这里,我们将参加丰富多彩的活动,

  在这里,我们将习得终身受益的知识,

  在这里,我们将增长独立生活的经验。

  是的,无论我们从哪里来,我们都将要在——大这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的韶华。

  因此,我们更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜时代;努力学习,努力奋斗。在生活上坚持勤俭,学习上力争先进,思想上积极向组织靠拢,不断实现自己的理想和人生价值,真正做到“今天我为——大骄傲,明天——大为我自豪”!

  而现在,我和大家一样,身着迷彩服即将接受大学里的第一个挑战——军训。孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。”他为我们清楚的阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件。而军训正是为我们提供了一个强身健体和意志磨练的绝好机会,它必将为我们以后的学习和生活打下良好的基础,也将增强我们的团队精神,使整个班级更有凝聚力。所以,亲爱的同学们,请拿出你们饱满的决心与斗志,同我一起开始这大学的第一课吧!

  谢谢大家!

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