幼兒園小班教案《不挑食》 | 您所在的位置:网站首页 › 我不挑食教案设计思路 › 幼兒園小班教案《不挑食》 |
1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認真觀察。 2、引導交流,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。 二、出示圖片,認識各種營養物質 1、逐一出示,說出圖片名稱。 2、引導幼兒知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。 三、跟我學兒歌 四、觀看視訊《吃飯不挑食》 進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。 結束部分 1、進行活動總結,引導幼兒不管是在幼兒園還是在家裡都要按時吃飯,不挑食,做一個快樂的健康寶寶。 2、唱著兒歌回到教室。 教學反思 我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以後,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班裡表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。 小百科:挑食是幼兒常見的一種不良行為習慣,指飲食過程中對某些食物挑剔或僅吃幾種自己喜歡或習慣的食物,很多兒童不吃蔬菜水果,也有不喜歡某種特定的顏色,如紅色。或者不能接受某種性狀的食物,如糊狀。嚴重挑食也是一種心理疾病,稱為選擇性飲食障礙。 |
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