军事理论（一）

《军事理论》课程是依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国教育法》以及国务院、中央军委有关文件精神，结合我国高等教育发展、国防和军队建设发展的实际情况，由教育部、中央军委联合确定的普通高等学校学生的必修课程，纳入学校人才培养体系，列入学校人才培养方案和教学计划，实行学分制管理，课程考核成绩记入学生的学籍档案。

学习本门课程，学生可以系统了解掌握关于中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等方面的军事基础知识，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高综合国防素质。

本课程设置合理、特色鲜明：

一是优质的慕课课程。

本课程引进的是由陆军工程大学军事理论教学团队尽心打造的慕课课程，在此基础上，进行了特色化改造，删减、增添了相关视频、测验、讨论等内容，使本课程更适合于学校特点、学生特点、教材特点以及教师特点。

二是权威的课程教材。

本课程主要采用的教材是《新编大学军事理论与训练教程：微课版》（肖占中总主编.—长沙： 国防科技大学出版社，2019.9）、同时参考了《大学军事理论课程》（张建英，刘征，李彦磊主编.—北京：国防大学出版社，2019.5）、《普通高等学校国防教育训练教程》（苏宗义，杜培主编.—长沙：国防科技大学出版社，2023.6）等其他教材。

三是合理的教学设计。

本课程针对大学生群体特点，围绕满足大学生国防教育现实需求，依据2019年最新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定的《军事理论》教学内容、教学目标与教学时数， 从军事专业的视角出发，紧贴军事热点和理论前沿梳理整合知识点，采取问题驱动教学方式，重点介绍中国国防、国家安全、军事思想、现代战争和信息化装备，突出“国家安全新形势、改革强军新成效、军事思想新成果”，实现知识、能力、素养的全方位提升。

四是专业的教学团队。

课程团队教师来自于郑州工程技术学院，均有多年从事《军事理论》课程的教学与研究工作或具备军事国防背景，既有热忱的教学态度，亦有灵活的教学方法，教学经验丰富。