部编语文1

参考答案

课文1吃水不忘挖井人

一、给我会写的字组词

吃（吃力）（吃苦）（口吃）

叫（大叫）（叫好）（尖叫）

主（公主）（主人）（主力）

江（长江）（江水）（江河）

住（住口）（住户）（住手）

没（没门）（没有）（没人）

以（以后）（以前）（可以）

二、我会认字加拼音并组词

忘wàng（忘记） 村cūn（农村）

毛máo（皮毛） 席xí （凉席）

乡xiāng（乡村） 亲qīn（亲人）

战zhàn（战士） 士shì（士兵）

面miàn（下面） 井jǐng（水井）

三、多音字

挑tiāo（挑水） tiǎo（挑战）

四、近义词

领导—带领 想念—纪念 时候—时刻

五、反义词

外—里 那—这 以后—以前

六、词组积累

一个村子 一口井 一块石碑挖水井 立石碑

七、选词填空

1、爸爸妈妈在外面打工，我很（想念）他们。

2、这首诗表现了诗人对家乡的（思念）之情。

3、我和奶奶一起（住）在乡村。

4、你有什么好（主）意？

5、我们永远怀念 （主） 。

八、课文内容我知道

人们在井旁边立了一块石碑，上面刻的是什么？

吃水不忘挖井人，时刻想念 XXX

课文2我多想去看看

一、给我会写的字组词

会（大会）（开会）（不会）

走（走火）（走开）（走动）

北（北边）（北方）（北斗）

京（北京）（京城）（上京）

门（开门）（门口）（门牙）

广（广大）（广义）（广告）

二、我会认字加拼音并组词

想xiǎng（想念） 告gào（告诉）

诉sù（诉说） 路lù （马路）

安ān（安全） 非fēi（非常）

常cháng（经常）壮zhuàng（壮丽）

观guān（观看）

三、近义词

非常—十分 雄伟—壮观 洁白—雪白

四、反义词

遥远—附近 美丽—丑陋 洁白—漆黑

五、词语搭配

弯弯的小路 宽宽的公路

遥远的新疆 美丽的天山

洁白的雪莲 雄伟的天安门

壮观的升旗仪式

六、写句子

1、我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。

2、我多想成为医生，救助更多的病人。

3、我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。

七、语文加减法，你会做吗

日+生—星

人+（尔）—（你）

足+（包）—（跑）

又+（又）—（双）

八、照样子，扩写句子

例：奶奶笑了。

奶奶高兴地笑了。

雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（美丽）的雪莲。

课文3一个接一个

一、给我会写的字组词。

过（过去）（过来）（过河）

种（种子）（一种）（各种）

各（各自）（各有）（各色）

样（样子）（一样）（花样）

这（这里）（这儿）（这样）

伙（大伙）（同伙）（小伙）

伴（同伴）（女伴）（伙伴）

二、我会认字加拼音并组词

接jiē（接着）觉jiào（睡觉）

再zài（再见）做zuò（做工）

却què（忘却）趣qù（有趣）

三、近义词

叫—喊开心—快乐各种各样—各式各样

四、反义词

开心—悲伤有趣—乏味

五、下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（×）

2．“觉”中一共有四个点。（√）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。（×）

六、仿照例子写句子

1、我好想再多玩一会儿啊！

我好想去北京游玩。

2、去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

蓝蓝的天空多么高呀！

3、不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

（1）不过，一起打篮球，也是很快乐很有趣的呀！

（2）不过，一起踢足球，也是很快乐很有趣的呀！

七、填空

睡觉(jiào)觉得(jué)

感觉(jué)觉醒(jué)

那只可爱的小(羊)又照先前的(样)子慢慢地走过来。

课文4四个太阳

一、给我会写的字组词。

太（太后）（太子）（太阳）

阳（阳光）（阳台）（太阳）

校（校长）（学校）（校门）

金（金鱼）（金子）（金山）

秋（秋天）（秋千）（秋风）

因（因为）（因果）（原因）

二、给我会认的字加拼音并组词

道dào（道路） 送sòng（送给）

忙máng（连忙） 尝cháng（品尝）

香xiāng（香气） 甜tián（甜美）

温wēn（温暖） 暖nuǎn（暖和）

该gāi（应该） 颜yán（颜色）

三、多音字

为 wéi （以为） wèi（因为）

四、近义词

清凉——凉爽 邀请——邀约

五、反义词

清凉——炎热 温暖——寒冷

六、仿写句子

我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。

我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。

七、送标点小星星回家

1．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（。）

2．春天（，）春天的太阳该画什么颜色的呢（？）

3.祖国的大自然多美啊（！）

八、填上合适的词语

（温暖）的阳光（绿绿）的荷叶（红红）的太阳

（黄）的稻穗（白白）的雪花（黄黄）的落叶

九、选词填空

温暖 暖和

1.阳光(温暖)着小朋友冻僵的手和脸。

2.春天来了，天气渐渐(暖和)起来了。

十、回忆课文，回答问题

1.“我”画了个金黄的太阳，送给(B)。

A.冬天B.秋天

二年级下册第二单元知识点梳理

第二单元知识梳理填空

参考答案

课文5 雷锋叔叔，你在哪里？

一、给我会写的字组词

锋（锋利）（前锋）（先锋）

昨（昨天）（昨晚）（昨夜）

冒（感冒）（冒号）（冒险）

留（留下）（留学） （收留）

弯（弯腰）（转弯） （拐弯）

背（背包）（背走）（背起）

洒（洒水）（泼洒）（飘洒）

温（温暖）（温和） （体温）

暖（暖和）（暖气） （暖风）

二、多音字

背 bēi （背包） bèi （ 背书 ）

曾zēng（曾孙） céng（曾经）

三、形近字组词

峰（山峰）作（作业）变（变化）背（背面）

锋(锋利)昨（昨天）弯（弯弯）冒（冒着）

四、近义词

晶莹—剔透足迹—踪迹 年迈—年老

五、反义词

温暖—寒冷 晶莹—浑浊

出现—消失 年迈—年轻

六、理解词语

泥泞：因有烂泥而不好走。

年迈：年纪老。

荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。

晶莹：光亮而透明。

寻觅：寻找。

七、词语搭配

长长的小溪 弯弯的小路 蒙蒙的细雨

年迈的大娘 晶莹的露珠 温暖的春风

八、按课文内容填空

1、人们用“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里”来说明雷锋叔叔做了好多事。他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“向雷锋同志学习”。

2、我们（ 沿着 ）长长的小溪，（ 顺着 ）弯弯的小路，（ 乘着 ）温暖的春风，四处（ 寻觅 ）雷锋的足迹。哪里需要（ 献出爱心 ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ 抱着 ）迷路的孩子，（ 冒着 ）蒙蒙的细雨。（ 背着 ）年迈的大娘，（ 踏着 ）路上的荆棘。

九、阅读训练

乘着温暖的春风，

我们四处寻找。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

1、写出下面词语的近义词。

温暖—（暖和）四处—（到处）寻觅—（寻找）

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（A）

A、在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。

B、雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

课文6千人糕

一、给我会写的字组词

能（可能）（能力）（能干）

桌（桌子）（书桌）（课桌）

味（味道）（香味）（回味）

买（买卖）（买书）（买菜）

具（工具）（文具）（家具）

甘（甘甜）（甘草）（甘心）

甜（甜菜）（甜美）（甜品）

菜（种菜）（青菜）（白菜）

劳（劳动）（辛劳）（劳工）

二、给划线的字选择正确的读音

好奇（hào）种树（zhòng）

得到（dé）好像（hǎo）

种子（zhǒng）天空（kōng）

音乐（yuè）盛开（shèng）

三、近义词

好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常

味道—滋味 的确—确实

四、反义词

特别—一般 平平常常—不同寻常

五、理解词语

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

特别：与众不同；不普通。

的确：完全确实，实在。

六、按样子写词语

AABB：平平常常 仔仔细细 认认真真

ABAC：十全十美 无边无际 百发百中

ABB：亮晶晶 金灿灿 绿油油

七、在括号内填上合适的量词

一（块）米糕一（根）甘蔗一（棵）野菜

一（粒）种子一（张）桌子一（滴）水

课文7一匹出色的马

一、给我会写的字组词

匹（马匹）（布匹）（匹敌）

妹（妹妹）（姐妹）（兄妹）

波（波纹）（水波）（风波）

纹（花纹）（条纹）（指纹）

像（好像）（图像）（画像）

景（景色）（风景）（美景）

恋（留恋）（爱恋）（恋人）

舍（舍得）（舍弃）（舍命）

求（要求）（请求）（追求）

二、多音字

舍shě（不舍） shè（宿舍）

三、近义词

异常—特别 出色—出彩

傍晚—黄昏 散步—漫步

可爱—可人 柔软—柔顺

美丽—漂亮 异常—非常

恋恋不舍—依依不舍

蹦蹦跳跳—连蹦带跳

四、反义词

傍晚—清晨 可爱—可恶

美丽—丑陋 高兴—难过

松开—抓紧 异常—平常

蹦蹦跳跳—安安静静

恋恋不舍—扬长而去

五、理解词语

出色：特别好；超出一般。

郊外：城市外面的地方。

泛起：漂浮起。

葱葱：草木苍翠茂盛的样子。

柔软：软和；不坚硬。

异常：非常：特别。

恋恋不舍：形容舍不得离开。

六、词语搭配

一个傍晚 一片绿毯 一株柳树

一根枝条 一匹马 柔软的绿毯

美丽的景色 出色的马 又长又细的枝条

又（绿）又（软）的草地

又（香）又（美）的花朵

七、照样子写句子

1．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

满天的星星像一颗颗孩子的眼睛。

2、我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

妈妈一边做饭，一边听音乐。

3、我早回来啦！

家乡的景色太美啦！

三年级下册第二单元知识点梳理

第二单元知识梳理填空

参考答案

13花钟

一、给我会写的字组词

斗dòu（斗争、战斗、奋斗）

芬fēn（芬芳、芬兰、 芬菲）

芳fāng（芳香、芳年、芳容）

内nèi（内容、内存、内在）

醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）

寿shòu（寿命、长寿、寿礼）

苏sū（复苏、姓苏、苏打）

示shì（表示、告示、指示）

昆kūn（昆虫、昆布、昆曲）

修xiū（自修、修桥、修理）

建jiàn（建设、建立、建造）

组zǔ（小组、组织、组长）

二、多音字组词

便biàn (方便)pián (便宜)

强qiáng（强大）qiǎng（勉强）

种zhòng（种地）zhǒng（种子）

鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）

三、近义词

适宜—适合 大致—大概   

舒展—伸展 陆续—连续

四、反义词

艳丽—素雅 密切—疏远 

沉睡—苏醒  干燥—潮湿

怒放—凋零

五、写出下面解释的词语

争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

艳丽：鲜明美丽。

绽开：裂开；绽放。

欣然：愉快的样子。

怒放：（花）盛开。

暮色：傍晚昏暗的天色。

苏醒：昏迷后醒过来。

娇嫩：柔嫩。

灼伤：烧伤.

适宜（yí）：合适；相宜。

湿度：空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。

淡雅：素净雅致；素淡典雅。

传播：广泛散布。

吻合：完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。

花圃：栽培花草等的园地。

陆续：表示前后相继，时断时续。

大致：大概；大约。

六、段落大意：

第1自然段：一天内，不同的花开放的时间是不同的；

第2自然段：不同的花开放时间不同的原因。

第3自然段：植物学家修建“花钟”的奇妙做法。

七、按课文要求填空

《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。

14蜜蜂

一、给我会写的字组词

蜜mì（蜜蜂、甜蜜、蜜月）

蜂fēng（蜂王、 蜂窝）

辨biàn（辨认、辨别、分辨）

阻zǔ（阻力、阻挡、推三阻四）

跨kuà（跨进、跨过、移山跨海）

括kuò（包括、括号、概括）

检jiǎn（检查、检测、检讨）

查chá（查验、查看、查字典）

确què（正确、确实、的确）

误wù（错误、误导、误会）

途tú（沿途、途中、路途）

陌mò（阡陌、陌生）

二、多音字组词

闷mēn（闷热）mèn（愁闷）

几jī（几乎）jǐ（几个）

尽jǐn（尽管）jìn（尽力）

散sàn（散步）sǎn（散文）

三、近义词

辨认—辨别 寻找—寻觅

推测—猜测 超常—特殊

大概—大约 激动—兴奋

包括—包含 准确—精确

陌生—生疏   

确确实实—的的确确 

四、反义词 

大概—肯定 减少—增加 遥远—附近

超常—一般 大约—准确 逆风—顺风

陌生—熟悉 阻力—动力

五、写出下面解释的词语

辨认：分析辨别并做出判断。

大概：表示不很准确的估计。

阻力：妨碍物体运动的作用力。

跨进：进入。

陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。

沿途：沿路，在到目的地或终点的路上。

准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。

超常：超过一般的;高于平常的。

解释：分析阐明。

六、段落大意

第一部分（1）：写“我”想试一试蜜蜂辨认方向 能力。

第二部分（2-6）：介绍了实验的过程及结果。

第三部分（7）：实验的结论。

15、小虾

一、多音字组词

背 bēi (背东西) bèi (背上)

翘 qiào ( 翘尾巴 ) qiáo ( 翘首 )

撒 sā（撒手）sǎ（撒种）

二、近义词

空隙——缝隙 掀开——翻开

通体——全身 甚至——乃至

独自——单独 激烈——猛烈

休息——歇息

三、反义词

空隙——紧凑 掀开——遮盖

通体——局部 有趣——呆板

独自——陪伴 休息——劳动

四、写出下面解释的词语

空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。

掀开：翻开。

通体：全身；浑身。

追逐：追赶。

搏斗：比喻激烈地斗争。

激烈：（动作、言论等）剧烈。

五、段落大意

第一部分（1-2）：写“我”家院子里有一口缸闲着，“我”和邻居捉了一些小虾养在里面。

第二部分（3）：写小虾受惊扰后的样子及打架时的情况。

第二部分（4-6）：写“我”对小虾的照顾以及发现小虾的数量变多了。

六、中心思想

这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来小虾养在缸里，小虾在缸里生活的十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快乐。

四年级下册第二单元知识点梳理

第二单元知识梳理填空

参考答案

课文5

琥珀

一、给我会写的字组词。

怒：怒吼 愤怒 发怒

吼：吼叫 狂吼 吼声

脂：脂肪 胭脂 松脂

拭：拂拭 擦拭 拭泪

餐：午餐 西餐 聚餐

划：划动 划开 划算

晌：晌午 晌觉 半晌

辣：毒辣 辣椒 火辣辣

渗：渗出 渗透 渗水

挣：挣扎

番：番茄 番薯 番邦

埋：掩埋 埋伏 埋没

刷：冲刷 刷牙 刷子

测：推测 预测 测验

详：详细 详情 安详

二、形近字组词。

吼（吼叫）脂（脂肪）拭（擦拭）

孔（孔雀）指（指示）试（考试）

三、多音字组词。

划：huá划船 huà计划

挣：zhēng挣 扎zhèng挣脱

扎：zhá挣扎 zhā扎针 zā包扎

埋：mái埋藏 mán埋怨

四、近义词。

柔嫩—娇嫩 拂拭—擦拭 忽然—突然 照射—照耀

可怕—恐怖 猛烈—剧烈 快活—快乐 仔细—认真

仍旧—仍然 推测—推断

五、反义词。

高大—矮小 断绝—恢复 快活—难过 少见—常见

黏稠—稀薄 详细—简略

六、词语解释。

飒飒：形容风雨声。

柔嫩：软而嫩。

拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。

挣扎：用力支撑。

逼近：靠近；接近。

生机：生命力；活力。

澎湃：形容波浪互相撞击。

黏稠：又黏又稠。

推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

详细：周密完备。

前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。

七、词语搭配。

（暖暖）地照着 （古老）的深林

（澎湃）的波涛 （透明）的琥珀

八、段落大意。

第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程。

第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。

九、课文主题。

本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。

课文6

飞向蓝天的恐龙

一、我会写的字组词。

笨：笨重 笨拙 愚笨

钝：迟钝 钝器 钝角

谈：闲谈 谈话 奇谈

鸽：鸽子 信鸽 飞鸽

毫：毫米 分毫 丝毫

末：末期 末代 周末

描：描述 描绘 素描

隧：隧道 隧洞

态：形态 姿态 态度

吨：千吨 吨位 吨级

斤：公斤 斤两 千斤

膨：膨胀 膨大 膨化

肢：肢体 四肢 前肢

翼：鸟翼 机翼 羽翼

辟：开辟 辟谣 精辟

二、形近字组词。

钝（愚钝）末（期末）膨（膨胀）斤（斤两）肢（肢体）辟（辟谣）

吨（吨位） 未（未来）斥（训斥） 澎（澎湃）枝（树枝） 僻（偏僻）

三、多音字组词。

卷：juàn试卷 juǎn席卷

奔：bēn奔跑 bèn投奔

降：jiàng降落 xiáng投降

辟：pì开辟 bì复辟

四、近义词。

五彩斑斓—五彩缤纷 轻盈—轻巧

后裔—后代 繁衍—繁殖 敏捷—灵敏

庞大—宏大 笨重—沉重

五、反义词。

笨重—轻盈 凶猛—温顺 迟钝—敏捷

庞大—微小 躲避—显露

欣喜若狂—悲痛欲绝

六词语解释。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。

迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵活。

敏捷：动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，越来越像鸟类，行动迅速灵敏。

五彩斑斓：形容色彩繁多亮丽。

亲缘关系：血缘关系。

后裔：已经死去的人的子孙。

欣喜若狂：高兴得简直要发狂，形容太高兴了

演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。

繁衍：逐渐增多

毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。

后裔：后代子孙。

繁衍：逐渐增加扩大。

茹毛饮血：茹，吃。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。骄，受宠爱的。

七、段落大意。

第一部分（第1、2自然段）：写大量的化石显示，鸟儿是由恐龙演化而来的。

第二部分（3、4自然段）：科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。

第三部分（第5自然段）：科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。

八、中心思想。

本文是一篇科普文章，生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。

课文7

纳米技术就在我们身边

一、我会写的字组词。

纳：纳米 接纳 容纳

拥：拥有 拥抱 拥挤

箱：冰箱 信箱 邮箱

臭：除臭 臭气 臭味

蔬：蔬菜 果蔬 时蔬

碳：低碳 碳酸

钢：钢铁 钢笔 钢琴

隐：隐蔽 隐藏 隐患

健：健康 强健 健身

康：健康 康乐 小康

胞：细胞 侨胞 同胞

疾：疾病 顽疾 疾驰

防：预防 防御 国防

灶：灶台 灶王 病灶

需：需要 必需 军

二、形近字组词。

蔬（蔬菜）疏（亲疏） 钢（钢铁）刚（刚才）

健（健康）建（建筑）

三、多音字组词。

臭：chòu臭味 xiù 乳臭未干

率：lǜ 概率 shuài 率领

四、近义词。

特性—特征 神奇—奇妙

结实—牢固 灵敏—灵活

五、反义词。

普通—特别 先进—落后

吸收—释放 降低—增加

六、词语解释。

无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。

特性：某人或某事物所特有的性质。

造福：给人带来幸福。

杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。

预防：事先防备。

病灶：机体上发生病变的部分。

微米：微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。

七、段落大意。

第一部分（1）：写21世纪是纳米的世纪。

第二部分（2~4）：具体介绍什么是纳米技术，以及纳米技术的应用。

第三部分（5）：写在不远的将来，纳米技术将改变我们的生活。

八、中心思想。

这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是纳米技术，让我们知道了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣。

课文8

千年梦圆在今朝

一、多音字组词。

传chuán传奇：zhuàn传记

转zhuǎn流转zhuàn转圈

着zhuó着陆zháo着火zhāo高着儿zhe看着

二、近义词。

遨游—漫游 梦想—理想

奇妙—美妙 探索—摸索

鼓舞—鼓励 庄重—庄严

寂寞—孤独 辽阔—广阔

振奋—激动 希望—期望

骄傲—自豪 宣告—宣布

三、反义词。

成功—失败 放弃—坚持

崭新—陈旧 辽阔—狭窄

蜿蜒—笔直 清晰—模糊

四、词语解释。

九天揽月：到天的最高处去摘月亮。

先驱：走在前面引导（多虚用）。也指先驱者。

实践：人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。

震撼：震动；摇撼。

代价：泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。

苍穹：天空

庄重：（言语、举止）端庄稳重；不随便；不轻浮。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。

绚丽：灿烂美丽。

着陆：（飞机等）从空中到达陆地。

里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

五年级下册第二单元知识点梳理

第二单元知识梳理填空

参考答案

课文5 草船借箭

一、给我会写的字组词。

妒：嫉妒 妒忌 妒意 妒火 嫉贤妒能

忌：妒忌 猜忌 顾忌 肆无忌惮

曹：姓曹 南曹 天曹 曹官

督：都督 督促 监督 督战

委：委派 委托 委婉 委曲求全

惩：惩罚 严惩 惩办 惩前毖后

鲁：鲁莽 齐鲁 鲁菜 粗鲁

遮：遮掩 遮盖 遮蔽 遮人耳目

私：私自 私心 无私 公私分明

寨：水寨 山寨 村寨 安营扎寨

擂：擂鼓 自吹自擂 大吹大擂

呐：呐喊 吐纳 唢呐 呐喊助威

插：插秧 插花 插队 插嘴

二、形近字组词。

妒（妒忌）委（委托）惩（惩罚） 私（自私）寨（水寨）呐（呐喊）

护（保护） 季（季节）征（出征） 和（和平）赛（比赛） 纳（接纳）

三、多音字组词。

调：diào音调 tiáo调节

擂：léi擂鼓 lèi擂台

四、近义词。

妒忌——忌妒 商议——商量

推却——拒绝 委托——托付

预计——估计 紧急——紧迫

惩罚——处罚 吩咐——嘱咐

迟延——拖延 疑惑——困惑

五、反义词。

推却——接受 惩罚——奖励

齐全——短缺 秘密——公开

六、词语解释。

妒忌对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

推却拒绝；推辞。

委托请人或机构等代办。

迟延耽搁；拖延。

翎毛羽毛。

疑惑怀疑困惑。

调度管理并安排（工作、人力、车辆等）。

虚实虚和实，泛指实际情况或内部情况。

支援用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

弓弩手古代军队中负责射箭的兵土。弩：一种利用机械力量射箭的弓。

军令状戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。

神机妙算惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

七、词语扩展。

草船借箭 三顾茅庐 刮目相看

如鱼得水 单刀赴会 舌战群儒

鞠躬尽瘁 乐不思蜀 吴下阿蒙

妄自菲薄

八、段落大意。

第一部分(1-2)：写周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造出十万支箭的任务为难诸葛亮。交代了草船借箭的原因。

第二部分(:3-5)：写诸葛亮请鲁肃帮忙，作好了草船借箭的准备。

第三部分(:6-9)：诸葛亮周密计划，巧妙安排，终于借箭成功。写了草船借箭的过程。

第四部分(:10)：写诸葛亮如期交箭，而周瑜听了借箭的经过，自叹不如。

九、课文主题。

本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。

十、课外有关的歇后语。

曹操下江南——来得凶，败得惨

曹操吃鸡肋—— 食之无味，弃之可惜

诸葛亮征孟获——收收放放

诸葛亮借箭——有借无还

诸葛亮用兵——神出鬼没

诸葛亮隆中对策——有先见之明

诸葛亮吊孝——装模作样

刘备的江山——哭出来的(比喻来之不易)

关云长刮骨下棋——-若无其事

关云长走麦城——大难临头

关公进曹营——单刀直入

张飞使计谋——粗中有细

张飞吃豆芽——小莱一盘

张飞穿针——粗中有细

张飞穿针——大眼瞪小眼

周瑜打黄盖——两相情愿。

周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

诸葛亮三气周瑜——略施小技

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

草船借箭——多多益善

草船借箭——坐享其成

草船借箭——满载而归

课文6 景阳冈

一、给我会写的字组词。

冈：山冈 景阳冈 冈峦起伏

饥：饥饿 饥馑 饥寒交迫 饥不择食

恰：恰巧 恰当 恰到好处 恰如其分

府：官府 政府 王府 府第 城府

榜：红榜 张榜 榜文 榜样 光荣榜

谋：计谋 谋略 谋财害命 出谋划策

诡：诡计 诡辩 诡异 诡计多端

拖：拖车 拖延 拖沓 拖泥带水

坠：坠地 坠落 下坠 天花乱坠

膛：胸膛 炉膛 枪膛 上膛

泄：排泄 泄密 泄露 发泄 宣泄

截：截断 阻截 堵截 截止

拳：拳头 握拳 太极拳 赤手空拳

喘：喘气 喘息 咳喘 气喘吁吁

酥：酥软 酥麻 酥松 酥油 桃酥

二、形近字组词。

饥（饥饿） 恰（恰当）府（政府）榜（榜样）煤（煤炭）端（端正）

机（机会） 拾（拾起）符（符合） 傍（傍晚）谋（计谋） 喘（喘息）

三、多音字组词。

挑：tiǎo挑战 tiāo挑选

泊：pō湖泊 bó停泊

四、近义词。

奇怪——古怪 滋味——味道

吓唬——恐吓 诡计——阴谋

耻笑——嘲笑 酥软——松软

五、反义词。

耻笑——赞扬 敞开——关闭

光滑——粗糙 酥软——僵硬

六、词语解释。

筛酒斟酒。

晌午中午。

哨棒行路防身用的棍棒。

店家旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。

一饮而尽一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。

筛酒斟酒，倒酒。筛：斟（酒或茶）。

客官旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。

但凡凡是；只要是。

榜文古代指文告。

结伙跟人结成一伙。

半夜三更深夜。

请勿自误请不要使自己受伤害。

诡计狡诈的计策。

印信政府机关的图章（总称）。

酒力饮酒后，酒对人的刺激作用。

踉踉跄跄形容人走路不稳的样子。

说时迟，那时快形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。旧小说中常用的套语。

掀他不着掀不着他。

霹雳云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。响声很大，能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。也叫落雷。

平生气力全身的力气。平生：生；终身。

定睛集中视线。

咆哮（猛兽）怒吼。

酥软（肢体）软弱无力。

七、词语扩展。

半斤八两 不足挂齿 不计其数

打草惊蛇 大刀阔斧 大街小巷

调兵遣将 赴汤蹈火 高谈阔论

龙潭虎穴

八、段落大意。第一部分（1~4）：写武松在酒店喝了十八碗酒，不听店家的劝告，执意要上景阳冈。

第二部分（5~7）：写武松上冈，看见官府的榜文，才知真的有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。

第三部分（8~12）：写武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了猛虎。

第四部分（13）：写武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。

九、中心思想。

本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死一只猛虎的故事，表现了武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。

课文7 猴王出世

一、多音字组词。

辟pì（开辟　精辟）bì（辟邪　辟易）

二、词语解释。

围圆：文中指仙石的周长，即围一圈的长度。

灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。

迸裂：文中指石头裂开而往外飞溅。

避暑：天气炎热的时候到凉爽的地方去住。

造化：福气；运气。

顽劣：顽固无知；顽皮不顺从。

序齿：按年龄长幼来排列顺序。

明明朗朗：明显，清晰。文中指桥梁看得非常清晰。

喜不自胜：欢喜得自己不能控制。文中形容石猴非常高兴。

天造地设：文自然形成又合乎理想。文中形容水帘洞里的景致令石猴满意。

伸头缩颈：文中形容胆小的猴子很害怕的样子。

抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。文中指胆小的猴子乱抓耳朵和腮帮子，不知该不该跳进水帘洞的样子。

力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。文中指众猴进洞后搬弄东西而费尽了力气。

拱伏无违：文中指众猴伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。

人而无信，不知其可：意思是一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。

课文8 红楼春趣

一、多音字组词。

兴xìng兴致 xīng兴盛

hōng哄然大笑 hǒng哄人 hòng一哄而散

二、近义词。

齐整——整齐 小器——吝啬

忌讳——避讳 晦气——倒霉

精致——精美 寂寞——孤独

逼近——靠近 笑嘻嘻——笑呵呵

七手八脚——手忙脚乱

各式各样——各种各样

三、反义词。

齐整——凌乱 小器——大方

晦气——福气 精致——粗糙

寂寞——热闹 逼近——离开

笑嘻嘻——哭啼啼

七手八脚——有条不紊

四、词语解释。

窗屉子窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。

丫鬟婢女。

齐整整齐。

忌讳因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。

晦气不吉利；倒霉。

放晦气旧时民俗，放风筝时故意剪短扯线，让风筝飞走，认为可以放走坏运气

巴不得迫切盼望。

七手八脚形容很多人一起动手的样子。

剪子股放风筝时，在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形，以便挑线，称为“剪子股”

籰子绕丝纱线等的工具。

顶线风筝的系牵线，约长一二尺。

各式各样许多不同的式样或方式。

豁刺剌象声词。

咯噔形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。

铰剪。

飘飘飖飖随风飘动摇摆。

展眼比喻极短的时间。

睃眼斜着眼睛看。

荒郊野外指远离城镇的郊外、人烟稀少的地带。

开交结束；解决（多用于否定式）。

哄然形容许多人同时发出声音。

忒太。

促狭爱捉弄人。

小器即小气，吝啬。

五、词语扩展。

出自《红楼梦》的成语：

水性杨花 平心静气 痴男怨女

金玉良缘 横行霸道 无法无天

没精打采 指桑骂槐 偷梁换柱 偷偷摸摸

六年级下册第二单元知识点梳理

第二单元知识梳理填空

参考答案

5.鲁滨逊漂流记（节选）

一、给我会写的字组词。

惧（恐惧）（畏惧） 凄（凄凉）（凄清）寞（寂寞）（寞然）

宴（宴会）（设宴） 乏（乏味）（缺乏） 籍（古籍）（书籍）

聊（闲聊）（聊天） 栅（栅子）（栅栏） 控（指控）（控诉)

贷（借贷）（贷款） 剔（剔除）（挑剔） 袭（袭击）（夜袭）

覆（颠覆）（倾覆） 稍（稍微）（稍等）

二、多音字组词。

畜 xù（畜养) chù(牲畜 )

作 zuō（作坊) zuò(作家)

尽 jǐn（尽管） jìn(尽兴)

劲 jìn（劲头） jìng(劲敌)

三、近义词。

畏惧—（恐惧） 凄凉—(凄惨)

安慰—（宽慰） 寂寞—(孤单)

野蛮—（蛮横） 忧伤—(哀伤)

四、反义词。

畏惧—(勇敢) 简陋—(豪华)

野蛮—(文明) 忧伤—(高兴)

接受—(拒绝) 节省—(浪费)

五、根据意思补全词语。

畏惧:害怕、恐惧，不敢面对。

凄凉:寂寞冷落；凄惨（多用来形容环境或景物）。

寂寞:①冷清孤单;清静。②静寂无声。

贷方:一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与坏处一致，与好处相对。

倾覆:颠覆，覆灭；倒塌，翻倒；倾轧陷害。

稍稍:逐渐;渐渐。

桅杆:船上挂帆的杆子。

流落:穷困潦倒，漂泊外地。

凄凉:寂寞冷落（多用来形容环境或景物）。

圈养:关在圈里饲养。

罗盘:测定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。

日晷:古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。

仆役:仆人，旧时指被雇到家庭中做杂事供役使的人。

萦系:记挂；牵挂。

荒芜:（田地）因无人管理而长满野草。

宽慰:①宽解安慰。②宽畅欣慰。

焉知非福:出自“塞翁失马，焉知非福”，比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

天涯海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

前所未闻:以前从来没有听到过。

荒无人烟:十分荒凉，没有人家。

重见天日:重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。

聊以自慰:聊，姑且。姑且用来安慰自己。

六、中心思想

本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居” “养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。

6.骑鹅历险记（节选）

一、多音字组词。

冠：ɡuān （鸡冠）ɡuàn （冠军）

更：gēng（三更半夜）gèng（更加）

挣：zhèng（挣脱）zhēng（挣扎）

二、近义词。

估计—（估量） 仍然—（仍旧） 幸好—（幸亏）

障碍—（阻碍） 忍受—（忍耐） 缘故—（缘由）

和善—（善良） 后悔—（懊悔） 捣蛋—（捣乱）

示弱—（认输） 锋利—（锐利） 照样—（依旧）

一丝不动—（纹丝不动） 聚精会神—（专心致志）

垂头丧气—（无精打采） 头晕目眩—（头晕眼花）

三、反义词。

精心—（粗心） 弱小—(强大) 断定—(怀疑)

和善—（凶恶） 光滑—(粗糙) 舒服—(难受)

一模一样—（截然不同） 聚精会神—(心不在焉)

得意扬扬—（垂头丧气）一清二楚—(模糊不清)

四、根据意思补全词语。

头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。

乌合之众：指无组织无纪律的一群人。乌合，像乌鸦那样聚集。

得意扬扬：形容非常得意的样子。

恼怒：生气，发怒。

示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式）。

径直：表示直接进行某件事，不在事前费周折。

混乱：没条理，没秩序。

报应：佛教用语，原指种善因得善果、种恶因得恶果，后来多指种恶因得恶果。

垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。

漫游：随意游览。

跃跃欲试：形容心里急切地想试试。

无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么帮助。比喻不能解决问题。

九牛二虎之力：形容很大的力量。

五、写出四个描写神态的词语：

得意扬扬 垂头丧气 精神奕奕

满面春风 炯炯有神 眉开眼笑

六、中心思想

课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行，为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象。

7.汤姆索亚历险记（节选）

一、多音字组词。

奇：qí(奇怪) jī(奇数)

假：jiǎ(假如) jià(假期)

划：huá(划船) huà(计划)

结：jié(结局) jiē(结巴)

二、近义词。

渐渐—(逐渐） 哀悼—(悼念)

仍旧—(仍然) 寻找—(寻觅)

宽阔—(宽敞) 疲乏—(疲惫)

警告—(告诫) 兴奋—(激动)

三、反义词。

永远—(暂时) 悲伤—(欢乐)

喧嚣—(宁静) 迎接—(欢送)

宽阔—(狭窄) 兴奋—(沮丧)

四、根据意思补全词语。

呻吟:指人因痛苦而发出声音。

喧嚣:①形容声音杂乱；不清静。②叫嚣；喧嚷。本文是第一种意思。

大肆:毫无顾忌地（做坏事）。

渲染:国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。本文中指汤姆夸大地形容自己的历险经历。

话匣子:①原指留声机，后来也指收音机。②比喻话多的人。话多的人开始没完没了地说话叫打开话匣子。

滔滔不绝:像流水那样毫不间断。形容话一句接着一句，说个不停。

衣衫褴褛:指衣服破烂不堪。

荒唐:（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

五、词语搭配

（疲惫）地呻吟 （无言）的深愁

（热心）的听众 （动人）的情节

（滚滚）地流着 （疯狂）地大嚷大叫

（荒唐）的故事 （稀奇）的历险经过

六、中心思想

这段选文主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。给我们展示了汤姆不安于现状、 喜欢冒险的天性，成功地塑造了一个敢于探索、积极乐观热心善良的“顽童”形象， 赞扬了他敢于冒险的精神。

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编辑：小学语文综合整理

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